Mes: febrero 2020

JUEGO- ACROSPORT

ACROSPORT 6º

ACROSPORT

Los alumn@s de 6º de E.P. han logrado hacer un proyecto muy atractivo utilizando como medio el deporte del ACROSPORT.  Consiste en elegir un monumento del mundo y en pequeños equipos  hacer ellos su representación para lograr con figuras de accrosport y llegar a lograr parecerse a la realidad..

Os comparto una carpeta donde se puede ver los avances de su trabajo , su participación en equipos llegando a un fin común .

En este trabajo también han  aprendido  a escuchar las opiniones de los compañeros y no solo la suya ,respetar un turno de aportaciones y como entre todos va evolucionando  una pequeña idea hasta llegar al objetivo final que es su MONUMENTO.

https://drive.google.com/drive/folders/0B0K2ADnJ1tsNMkd5NG9KcTRoVVk

Expresión Corporal en 1º de ESO

En este segundo trimestre estamos trabajando composiciones grupales, por ejemplo la que se muestra en el vídeo es un ejemplo de recreación basada en la percusión, donde los alumnos mejoran la coordinación espacio-temporal.

La Expresión Corporal surge como corriente de la Educación Física en la década de los 60, orientada hacia la creatividad y libre expresividad del cuerpo, promoviendo otra forma de tratar el movimiento en donde se aglutinasen cuerpo, espacio y tiempo.
Las finalidades y elementos básicos de la expresión corporal son:
La comunicación con el mundo que nos rodea a través del cuerpo y el movimiento.
La creatividad y desinhibición.
Constituye un medio de integración social. Mejora la autoestima, la autovaloración y la socializació