Ene
2018

DESAFÍOS COOPERATIVOS 5º E.P.

categorías: 4º Ed.Primaria

DESAFÍOS COOPERATIVOS

Con los alumnos de 5º de E:P: hemos trabajado un nuevo contenido que son los desafíos o Retos cooperativos. Trabajando en equipo hay que lograr superar una situación motriz (Reto). Para ellos es necesaria la ayuda de todos los componentes del equipo para lograrlo y antes hay que llegar a un acuerdo para saber cómo ejecutarlo con éxito.

El lema es » SIENTE, PIENSA, COMPARTE Y ACTÚA»

Al principio los retos se los damos, cada equipo tiene una lámina donde se explica y se cuenta cómo es el reto.Los alumnos deben de leerlo y llegar entre todos a un acuerdo ( Trabajo en equipo), todas las opiniones valen y todos en el equipo son importante.

Aquí hay algunas fotos de ese trabajo.

https://drive.google.com/drive/folders/0B0K2ADnJ1tsNM1prLVZHOVpTdm8


Ene
2018

Baloncesto y Balonmano

categorías: 4º Ed.Primaria

Los alumnos de 4º están practicando dos deportes de bote y están iniciándose en el juego de los mismos.

En baloncesto, hemos practicado actividades donde deben realizar el bote superando diversos obstáculos y también diferentes juegos de tiro a canasta.

En balonmano, hemos realizado actividades centrándonos en cómo es la forma adecuada de tirar a portería, e incluso hemos practicado de porteros.

¡Esperamos que os guste!


Ene
2018

Hockey

categorías: 2º Ed.Primaria

Este segundo trimestre estamos trabajando hockey. Nuestro alumnos están experimentando conducciones y pases para desenvolverse adecuadamente con stick y bola por el campo. A continuación, podéis ver cómo disfrutan en una actividad de conducción en zig-zag más tiro a portería, donde un portero intenta que no le metan gol.

 

Si queréis conocer algo más acerca de este deporte, podéis ver el siguiente vídeo.

¡Esperamos que os guste!


Ene
2018

Resumen técnicas de judo

categorías: 2º Ed.Primaria

En la parte final del primer trimestre, hemos practicado algunas técnicas de judo. Hemos perfeccionado las 4 caídas de judo (adelante, atrás, de lado y rodando) y hemos aprendido algunas inmobilizaciones como la del sofá y la excavadora, y diferentes formas de escaparse de las mismas.

¡Esperamos que os guste!


Ene
2018

Misión 3: Via-Hockey a Roma

categorías: 1ºEd.Primaria

3ª MISIÓN: VIA-HOCKEY A ROMA

El emperador romano Julio César está muy enfadado porque hemos vencido a sus tropas cuando nos atacaron por sorpresa en la sala de judo del colegio.

Por este motivo, ha ido a la aldea gala a explicarnos el siguiente reto: debemos ir a Roma a jugar un partido de hockey. Si ganamos, dejará de atacarnos por un tiempo, pero si perdemos… deberemos dejar que invadan nuestra aldea. Podéis ver el reto en el siguiente vídeo:

El druida Panorámix, nos ha aconsejado que hagamos un viaje por toda la Galia parando en diversas ciudades, donde algunos amigos galos nos enseñaran a jugar al hockey. Debemos estar muy atentos para aprender todo lo necesario antes de llegar a Roma.

En esta misión será fundamental trabajar en equipo. El máximo número de puntos que podremos conseguir son 10 puntos. Los puntos se dividirán del siguiente modo:

– Aprendo las técnicas de hockey necesarias para jugar el partido contra los romanos = 4 puntos.

– Soy capaz de trabajar en equipo, ayudando y respetando a todos los compañeros = 3 puntos.

– Participo activamente en las tareas y me esfuerzo = 3 puntos.

¡SUERTE!

En el siguiente vídeo, podéis ver cómo es un partido de unihockey (también llamado floorball) entre profesionales. Espero que os guste.


Dic
2017

Resumen misión 2

categorías: 1ºEd.Primaria

En esta segunda misión, los aspirantes a galos han aprendido las técnicas de judo galo necesarias para derrotar a los romanos. Pero no ha sido fácil, nos atacaron por sorpresa y tuvimos que emplearnos al máximo para derrotárles.

A continuación, podéis ver un vídeo resumen de esta misión: aprendemos a luchar como un galo.


Nov
2017

Corremos y pensamos

categorías: 6ºEd.Primaria

Casi estamos acabando con atletismo pero en las últimas sesiones nos dio tiempo a afianzar el paso de vallas de una forma distinta, tuvimos que dar relevos y pensar. El resultado fue que lo pasamos muy bien y el nivel de implicación de cada equipo fue fantástico, los nervios nos jugaron malas pasadas a la hora de tomar las decisiones…

Hemos empleado 3 juegos:

  • 3 en valla
  • El reto de la botella
  • Código de colores

Aquí tenéis el montaje

Ideas cortesía de una cuenta fantástica: https://twitter.com/gymles


Nov
2017

HÁBITOS SALUDABLES

categorías: 4º Ed.Primaria

HÁBITOS SALUDABLES

Los hábitos Saludables son aquellos que te ayudan a desarrollar tus actividades diarias como: comer, moverte, relacionarte……de manera que favorezca a proteger tu salud. Uno de ellos es tener una BUENA ALIMENTACIÓN.

Por eso nuestros alumnos de 4º y 5º de E:P. van a tener como tarea diseñar un MENÚ EQUILIBRADO.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xlhPanNLVoAS2q2mZuqu0Eggk6dg9-kMBrSzmwc8mZE/edit#gid=0

Además, los de 5º deberán hacer una pequeña reflexión sobre cómo es su alimentación diaria.

Aquí os dejo una documentación que puede ser interesante para leerla.

http://juanrevenga.com/2017/10/una-nueva-y-buena-forma-de-reinterpretar-una-piramide-de-los-alimentos/#.WeZVFfR_hrV.twitter

 

 


Nov
2017

Formula one

categorías: 4º Ed.Primaria, 6ºEd.Primaria

Ya estamos en la recta final de preparación del Cross, en 5º y 6º hemos pensado que correr dentro del cole está bien pero mucho mejor correr en el campo de béisbol junto a nuestro edificio.

A veces trabajar la resistencia puede ser algo monótono, pero hemos encontrado una modalidad que lo hace bastante más entretenido, se llama «formula one», tenemos un circuito con el aliciente de las curvas (montículos) para una conducción más técnica, tenemos un pit-stop o para activa para recuperar nuestro chasis y tenemos un atajo para cambiar de ritmo y poder afrontar la recta de meta con mejores sensaciones. ¡¡Ah!! Se nos olvidaba todo esto lo hacemos en nuestros coches de 4 o 5 alumnos que procuramos ir al mismo ritmo.


Nov
2017

Ficha control del Almuerzo

categorías: 2º Ed.Primaria

Para poder rendir al máximo, es fundamental llevar una alimentación equilibrada y saludable. Por ello, es muy importante que traigamos al cole todos los días almuerzo para tomar durante el recreo. Pero ojo, este almuerzo debe ser equilibrado y saludable, de manera que podamos ingerir los máximos y más variados nutrientes en nuestro cuerpo (lácteos, hidratos, frutas, etc).

Para aprender la importancia de esto, vamos a llevar un control mediante una ficha, en la que debemos escribir durante una semana qué alimentos traemos al cole para el almuerzo del recreo. Así, cuando entreguemos la ficha podremos ver si nuestro almuerzo es variado o no, si es saludable o no, y cómo podemos mejorarlo. En la ficha, os proponemos como ejemplo algunos alimentos que podrían ser importantes.