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“¡¡VUELTA A LAS RUTINAS!!”

“VUELTA A LAS RUTINAS”

Después de estos días de vacaciones y diversión, nuestros peques de Infantil 1 año, vuelven a las rutinas diarias: comer a la misma hora, dormir, asearse, jugar y aprender.

Al principio suele costar un poco volver a ellas, por eso nada mejor que regresar al colegio para recuperarlas. En casa también es importante llevarlas a cabo, es algo primordial para su desarrollo físico e intelectual, y les ayuda a su vez a estar más contentos y felices.

Llevar un orden en su día a día, en todas y cada una de las rutinas, hace que disfruten tanto de las actividades que realizamos en el colegio, como del tiempo que pasamos con nuestra familia en casa.

¡¡NUEVAS SENSACIONES!!

NUEVAS  SENSACIONES

Como bien sabéis, el desarrollo cerebral  del niño depende en gran medida de la cantidad y calidad  de los estímulos que recibe, del ambiente que le rodea. Por ejemplo, cuando los niños emplean sus manos  en diversas  actividades  estimulamos sus neuronas, y las conexiones entre ellas para  su buen desarrollo  motor y psicoemocional, objetivo de las propuestas de esta semana.

Una de ellas consistió en tocar una serpiente realizada con diversas telas, texturas.

La otra  fue tocar harina e incluso intentar amasarla al añadir agua, algunos se atrevieron a probarlo y todo. Se lo pasaron  muy bien, no les importó mancharse.

                                                                     

¡¡Una visita muy especial!!

En nuestra clase hemos recibido una visita muy especial!!!

La familia de Nahir, nos ha hecho el favor de cedernos durante una mañana la compañía de su mascota, ¡¡¡un conejito!!!

Este conejito fue acogido en el aula de una manera muy afectuosa, pues todo aquello que se sale de nuestra pequeña rutina nos emociona. Lo tocamos, lo sentimos y nos encanto, es muy cierto que a todos nos encantan los animales.

Es importante tener en cuenta los beneficios que los animales aportan a los peques. Ayudan a su desarrollo psicológico y a su personalidad, además de aportarles un gran sentido de las responsabilidad y comprender las necesidades del otro, es decir un gran sentimiento de empatía.

Si os animáis y tenéis alguna mascota que sea factible traer al aula no lo dudéis y traedla estaremos encantados de recibirla.

Fotografía      Fotografía

LAS CANCIONES INFANTILES

Las canciones infantiles tienen muchos beneficios para los niños/as, unos de los muchos de ellos son el desarrollo motriz, cognitivo, afectivo, intelectual, auditivo … Esto se debe a que las canciones poseen unos ritmos muy marcados pero a la vez muy suaves.

El niño lo percibe y sin darse cuenta, se irá moviendo al ritmo que le va marcando. El movimiento acompasado hará que el niño desarrolle su expresión corporal su coordinación y su capacidad motriz.

Algunas de las canciones que nosotros cantamos en el aula son:

CABALLO TROTON

www.youtube.com/watch?v=x3Y3w0Vc8iA

CABALLO PICHIRILO

www.youtube.com/watch?v=hEFv5_ZNJz

CON MI DEDITO…

www.youtube.com/watch?v=k7ZhjhY5cvM

PICA, PICA, POLLITO

www.youtube.com/watch?v=jaT0YrIiMlI

YO TENGO UNA CARITA

www.youtube.com/watch?v=128lRMbjL6M

PARA DORMIR A UN ELEFANTE

www.youtube.com/watch?v=iGZ8U6NFcb0

ARAÑA, ARAÑITA

https://www.youtube.com/watch?v=hhJtRumcQZY

PIMPON

www.youtube.com/watch?v=kpX1uqm0-9Q
Fotografía