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¡¡UNA VISITA INESPERADA!!

“UNA VISITA INESPERADA”

Hola Familias:

Este trimestre estamos trabajando los animales, y aunque los vemos en vídeos, en bits, en cuento, etc., lo que más nos gusta es verlos en vivo y en directo y poder tocarles, cómo es su piel suave o rugosa, que color tienen,que comen… Así que esta semana nos ha visitado la tortuga “Manuelita” y hemos podido ver como se desplaza, donde duerme, que come y lo hemos pasado genial.

Os dejamos estas imágenes para que veáis lo divertida que ha sido esta “visita inesperada”

Esperamos que os guste.

¡¡CUAC, CUAC!!

CUAC, CUAC

Hola familias:

Como todos sabemos a los niños les encantan los animales, sean de granja, salvajes, del mar, etc. Comienzan con láminas, después cuentos que llevan de aquí para allá y se entretienen bastante rato ojeando una y otra vez sus páginas, animales de juguete, peluches…

Sin embargo, lo mejor es que tengan la oportunidad de verlos, observarlos, escuchar sus sonidos en la realidad bien sea en una granja, el zoo, acuario… o en el colegio como ha sucedido esta semana. Un alumno de 5 años trajo un patito a su clase y no perdimos oportunidad de verlo, les encantó.

¡¡LOS ANIMALES DE LA GRANJA!!

LOS ANIMALES DE LA GRANJA

Hace poco hemos estado visitando la Granja Escuela. Fue un día increíble, y el broche final a nuestro proyecto sobre los animales de la granja.

Durante este tercer trimestre, aparte de lo que hemos aprendido con el método Sirabún, hemos realizado varias actividades para interiorizar todo lo relacionado con los animales que viven en la granja, y os los queremos enseñar:

  • Seguramente os habrán contado la vida del pollito, la gallina, el huevo… Os dejamos el esquema que hemos hecho juntos, y que cada vez que lo ven en clase se lo cuentan entre ellos. Les encanta y es una forma de interiorizar quién pone los huevos, qué hay dentro de ellos y en qué se convierte el pollito cuando come mucho trigo y maíz.
  • ¿Qué alimentos nos dan los animales de la granja?
  • ¿Cómo se llaman sus crías?

 

Y por último hemos hecho dos animales grandes con diferentes materiales, y que representan a los animales que más nos gustaron de la granja.

Gracias a la curiosidad que tienen por los animales, los niños/as está disfrutando mucho este trimestre y las profesoras también con ellos, porque a estas alturas de curso se les nota la evolución en el lenguaje, y cada vez nos cuentan más sobre este centro de interés.

¡¡¡PEQUEÑOS ANIMALES!!!

PEQUEÑOS ANIMALES

Hola familias!!!

Hoy un alumno de segundo ciclo de infantil y otra alumna de primer ciclo de infantil, han traído a su clase un conejo y un caracol, y aprovechando que este último trimestre nuestro proyecto es sobre los animales, hemos podido traerlos a nuestra clase un ratito para poder disfrutarlos, y hablar un poquito sobre sus características.

Todos los hemos ido tocando poquito a poco, aunque algunos han sido más decididos que otros, se han emocionado, han reído, han gritado, en fin, ha sido una mañana diferente y toda una experiencia positiva.

¡¡¡¿DÓNDE VIVO?!!!

¿DÓNDE VIVO?

¡Hola a todos!

Los niños y niñas de Infantil 2 años ya estamos muy atareados con el proyecto que nos ocupa este trimestre: ¡Los animales!. Estamos encantados porque nos motivan un montón, tanto los que ya conocemos como los que estamos descubriendo.

Gracias a las aportaciones fotográficas que nos vais haciendo las familias, ya hemos comenzado a investigar a muchos animales, y a clasificarlos según su hábitat. Charlamos sobre dónde encontrarlos, de qué se alimentan, si podríamos tenerlos en casa o no, etc.

Nos surgen muchas preguntas y también aportamos muchas ideas originales: “que las iguanas comen perros”, “el lobo no es un animal, solo es malo”, “que las ballenas comen yogures”, y hay un animalito llamado “erizo-espín” … nos hemos reído mucho mientras aprendemos sobre los seres vivos y la importancia de cuidarlos y respetarlos.

¡Seguiremos investigando!

¡¡¡LA VISITA DE JUANITO!!!

LA VISITA DE JUANITO

Hola familias!!!!

Queríamos contaros que esta semana, hemos tenido una sorpresa inesperada. Juanito ha venido a visitarnos y hemos jugado con él. Hemos observado diferentes características de los conejos: su piel es super suave, tiene las orejas muy largas, y dos dientes grandes con los que come zanahorias.

¡¡Le encantan las caricias, como a nosotros!!. Ha sido muy divertido, aunque al principio nos daba un poco de “miedito”.

Conociendo más a los animales… 3 años A

¡Hola familias!

Como ya sabéis todos, nuestro segundo Proyecto trata sobre los animales. En estas semanas hemos comenzado a conocer un poco más de los animales que muchos ya conocemos.

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Aprendemos a diferenciar en qué medio viven según sus características y así poder clasificarlos en tres medios: acuático, terrestre y aéreo.

 FotoGracias a vuestra ayuda y participación vamos clasificando las imágenes de los animales que vamos trayendo al cole y así lo aprendemos mucho mejor.

Aprendemos canciones, imitamos los sonidos de algunos animales, conocemos cuáles son los animales que se encuentran en peligro de extinción y qué podemos hacer para ayudar y para cuidarlos. Además es muy importante adquirir unos valores de respeto hacia ellos así como hacia el medio ambiente en el que viven.

Hemos comenzado a pintar algunos de los animales que posteriormente pasarán a decorar las paredes de nuestro cole.

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Además nuestra profe Cristina nos ha traído un juego muy divertido para seguir aprendiendo más cosas sobre los animales: el Bingo. ¡Muchos hemos jugado por primera vez y nos ha encantado!

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¡Es muy divertido!

Esperamos seguir aprendiendo muchas cosas más sobre los animales, estamos disfrutando muchísimo.

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¡Muchas gracias!

Los amigos de 3 años A

 

¡¡AL GALOPE!!

AL GALOPE

Durante este mes hemos estado trabajando los animales, algo que nos encanta. Hemos utilizado los caballitos de madera en nuestra clase de psicomotricidad para cabalgar como unos auténticos jinetes!!

Primero al paso, luego al trote y finalmente … al galope, galope!!!

Ha sido muy divertido, lo hemos pasado en grande.

The farm

Con la visita a la granja, los alumnos de 4 años hemos podido ver y tocar diferentes animales y además hemos podido repasar el vocabulario aprendido en las clases de inglés.

HEN: GALLINA

COW: VACA

SHEEP: OVEJA

RABBIT: CONEJO

DONKEY: BURRO

PONY: PONY

TURTLE: TORTUGA

Fotografía

 

¡¡SEMANA de las MASCOTAS!!

SEMANA de las MASCOTAS

Queridas familias:

Como ya sabéis, este trimestre estamos trabajando a través de nuestro proyecto los animales. Es un tema que a los niños les encanta, y más aún, si las actividades que se llevan a cabo son dinámicas y se salen un poco de la rutina del aula.

Esta semana han pasado por nuestras aulas algunas mascotas (perros, gatos, cobayas, peces,…),  los niños estaban entusiasmados con una visita tan especial. También han podido conocer algunas plantas de las que nos habéis traído a clase.

Además  estamos realizando diversas actividades con los recortes de animales que nos habéis traído de casa, y los estamos colocando en el pasillo, en nuestro “Circo de los Animales”. Con estas actividades  los niños van aprendiendo el nombre de diferentes animales, sus características, el medio en el que viven, etc.

Con este proyecto no sólo pretendemos que los niños conozcan el medio natural en que viven, sino la importancia que tiene el cuidar y respetar a otros seres vivos.

Las profes de dos años os queremos dar las gracias, ya que, muchas actividades no se podrían realizar o no serían tan significativas para los niños sin vuestra colaboración.