Categoría: 3 años

Mucho Movimiento

¡Buenos días familias!
Esta semana queremos enseñaros, lo bien que lo pasamos jugando y aprendiendo en movimiento. Ritmo, control postural y mates, todo junto hace que nos lo pasemos como enanos. Dentro-fuera, en marcha-alto, grande-pequeño, lo tenemos todo controlado, ya somos unos grandes expertos en la materia.
Espero que esta muestra os haga pasar un rato agradable y divertido como a nosotros.
¡¡Hasta la próxima!!
Informe. 3D
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LA RABIA

Esta semana hemos trabajado la rabia

Proyectamos el cuento: ¡Qué echo fuego! https://www.youtube.com/watch?v=z7tT2Qto3as

A los más pequeños les ha costado un poco seguir el cuento pero a algunos mayores les ha gustado.

Les explicamos que cuando estamos enfadados debemos intentar mantener la calma, ya que cuando nos enfadamos y gritamos los que nos rodean se asustan, se ponen tristes o se enfadan también. Les explicamos que una manera de intentar mantener la calma es soplar muy fuerte. Les decimos que soplen un globo imaginario muy muy fuerte. Que cuando estén enfadados imaginen ese globo para intentar alejar el enfado con nuestro soplido.

Hemos aprovechado para decir que cosas nos hacen enfadar, hemos hablado de cuando estamos enfadados, cómo estamos cuando estamos enfadados, qué sentimos cuando estamos enfadados, qué cosas nos hacen sentir mal. Con quien me enfado y cuándo y nos han explicado como creen que se sienten los demás cuando estamos enfadados

Bienvenidos a clase de Ajedrez

Buenos dias queridas familias:

Queremos mostraros una pequeña pincelada de una clase de Ajedrez.

En tres añitos no vamos a ver piezas de momento. Este curso vamos a realizar juegos psicomotrices, actividades de resolución de retos, ejercicios que requieran lógica matemática dentro de un tablero gigante de ajedrez.

Vamos a mostraros algunas fotos de estas primeras semanas….

Saltamos de casilla en casilla

 Saltamos a las casillas blancas 

Saltamos a las casillas negras.

Hacemos equilibrios por las lineas del tablero. 

Esperamos que os haya gustado

Un saludo

La clase de 3 años B

Bienvenidos a nuestro Museo del Otoño. Infantil 3 años C

¡Hola familias!

Esta semana queremos compartir con vosotros un espacio que estamos creando en el aula, nuestro Museo del Otoño.

Como ya sabéis, en la etapa de infantil trabajamos de un modo globalizado y vivencial para así asegurar aprendizajes más significativos. Con la llegada del otoño hemos realizado muchas manualidades que visten halls y pasillos de los colores y elementos propios de de la estación. En nuestra clase queríamos ir más allá, por eso hemos creado este espacio con las aportaciones de los niños que han ido trayendo diferentes elementos propios del otoño (castañas, hojas secas, piñas, etc.) Es un espacio que los niños pueden manipular libremente y que además nos permite hacer juegos y actividades relacionadas con otras áreas como la de lenguaje y  expresión oral y la lógico- matemática.

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Algunas actividades relacionadas con el lenguaje han sido el  aprendizaje de canciones sobre el otoño y de una poesía que casi nos sabemos de principio a fin como podéis ver en el siguiente vídeo.

También trabajamos el vocabulario propio de la estación en la que nos encontramos gracias a las tarjetas con imágenes y a los elementos del otoño de los que disponemos en nuestro museo.

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Hemos aprovechado también para trabajar algunos conceptos que estamos tratando este trimestre como son:

–  los atributos de tamaño: grande/pequeño, al clasificar hojas secas y piñas en función del tamaño

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– los cuantificadores básicos uno/muchos

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–  el conteo al asociar a la grafía de los números la cantidad de castañas correspondiente.

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Muchas gracias a todos los que nos habéis aportado elementos para este nuevo espacio. Esperamos que os gusten las actividades que estamos realizando tanto como a nosotros.

¡Hasta la próxima!

 

 

 

TRISTEZA

Esta semana con el Proyecto Convive contamos un cuento sobre la tristeza:

Lágrimas bajo la cama, de Ana Meilán.

https://www.youtube.com/watch?v=ZV_9lq8kwwM

Decimos qué cosas nos ponen tristes, hablamos de cuando estamos tristes, cómo estamos cuando estamos tristes, qué sentimos cuando estamos tristes, qué cosas nos hacen sentir mal. Con quien me siento triste. Hablamos también de lo que me gusta y lo que no me gusta.

Os invitamos a que lo trabajéis en casa con ellos también, a veces sus respuestas nos sorprenden.

ALEGRÍA

Esta semana con el Proyecto trabajamos la alegría.

Contamos un cuento sobre la alegría: Cuando estoy contento

https://drive.google.com/a/colegio-abaco.com/file/d/1VDutRGT6ftx4fOGXItpX3KI5wqL6wk9V/view?usp=drivesdk

Hablamos sobre qué creemos que hacen felices a nuestros hermanos/ hermanas/primos/primas, cuándo creemos que están contentos, cómo sabemos que están alegres. Qué hacen ellos cuando están felices.

Pensamos cosas buenas que nos han pasado a lo largo del día y lo compartimos con los amigos, para darnos cuenta de que a todos nos hacen felices situaciones diferentes.

LA EMOCIONES

Esta semana con el Proyecto Convive contamos el cuento: EL MONSTRUO DE COLORES

Si no tenéis el cuento podéis verlo aquí: https://youtu.be/BjjB4xYnAXA

Después de leer o ver el cuento hablamos de las diferentes emociones, los alumnos y alumnas nos explican cuando están alegres, tristes, enfadados, asustados o calmados.

Profundizamos en la alegría y los alumnos y alumnas nos dicen qué cosas les ponen contentos, hablan de cuando estamos contentos, cómo estamos cuando estamos felices, qué sentimos cuando estamos alegres, qué cosas nos hacen sentir bien.

Para terminar decimos con quien me siento bien y nos cuentan con quien se sienten bien ellos.

Os invitamos a que lo trabajéis en casa con ellos también, a veces sus respuestas nos sorprenden.

LAS NORMAS

Esta semana con el Proyecto Convive trabajamos las normas de forma divertida. Para ello, les ponemos esta canción que trata de las normas sociales que debemos conocer para convivir en armonía.

https://www.youtube.com/watch?v=C4d32kccCX 

Les explicamos que las normas ayudan a tener una buena convivencia y que las normas nos ayudan a protegernos. Vemos este vídeo de cumplir las normas o no cumplirlas.

https://www.youtube.com/watch?v=hH0J8cTaCLQ

Les explicamos que no debemos saltarnos las normas, que aunque algunas normas no nos gusten, todas nos protegen y están ahí para protegernos

Faltaba su Magia. 3 años A

FotoDurante estas primeras semanas los alumnos han dedicado tiempo a decorar su nueva clase, han hecho cosas mágnificas, utilizando además diferentes técnicas, materiales y utensilios. Como cada vez son más mayores y responsables, han sido capaces de ayudarse, compartir recursos, e incluso se han encargado también de la limpieza y recogida del aula.

Ahora la clase si está bonita y es que…¡faltaba su Magia!

Aquí os dejamos algunas fotos de sus trabajos y experiencias, esperamos que os gusten.

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¡MUCHAS GRACIAS!

ABRAZOS

Esta semana empezamos el Proyecto Convive y les explicamos en qué consisten las sillas del Proyecto Convive, algunos lo recuerdan del curso pasado pero todos agradecen recordar para qué sirven y cómo las pueden utilizar.

Les explicamos que cuando discutimos con un amigo debemos hablar con él para intentar aclarar lo sucedido para poder hacer las paces.

Les recordamos que en las sillas boca-oreja pueden encontrar un lugar para resolver esos conflictos.

Les recordamos la importancia de mostrar afecto y les decimos que saludar, dar besos y abrazos alegra a los que nos rodean y que si nos apetece podemos dar estas muestras de afecto.

Les ponemos este vídeo https://www.youtube.com/watch?v=AnyUEuZzLm4