Categoría: 2 años

¡¡CÓMO ME SIENTO!!

¿CÓMO ME SIENTO?

¡Hola a todos!

Como os comentamos a principio de curso, desde el primer ciclo de Infantil ya tomamos parte del “Plan Convive” que desarrolla el Centro. Es muy importante aprender a identificar nuestros sentimientos y emociones, ponerles nombre y saber reconocerlos en otras personas.

Hay que ser conscientes de que, aunque sean pequeños, nuestros niños/as no pasan el día de la misma manera, sino que su estado de ánimo y sentimientos varían como lo hacen las circunstancias a nuestro alrededor.

Así mismo, es muy interesante charlar con los niños y niñas acerca de aquellas cosas que nos producen placer o alegría, y también de las que nos hacen sentir miedo o enfado. No es necesario tener un alto desarrollo del lenguaje, puesto que los niños ya son capaces de interpretar imágenes o imitar.

A lo largo de este trimestre estamos llevando a cabo diversas actividades enmarcadas en el plan convive, a continuación os mostramos algunas de ellas, en las que hemos identificado estados de ánimo en otros, imitado gestos sugeridos por el adulto y jugado a abrazarnos y darnos besos, para demostrar afecto a nuestros compañeros/as.

¡¡PINTAMOS CON ESPUMA!!

¡PINTAMOS CON ESPUMA!

Esta semana hemos estado descubriendo otra técnica para pintar, y así seguir trabajando el círculo. Al principio no les gustaba a todos tocar la espuma por la textura y mancharse, pero luego se animaron y vieron lo divertido que era.

Con esta actividad hemos querido conseguir:

  • Estimular la coordinación motora y la psicomotricidad fina de manos y dedos.
  • Disfrutar pintando.
  • Despertar su expresión artística, su creatividad e imaginación.
  • Aumentar su sensación táctil y facilitar su conocimiento de una textura diferente.

¡¡No importa si nos manchamos las manos!!

¡Esperamos que disfrutéis del vídeo como nosotros hemos disfrutado pintando con las manos!

English Resources November

Estimados Padres:

Hemos empezado el curso nuevo con muchas ganas y muchas expectativas.  Para que podáis seguir en casa con vuestros hijos sus clases de inglés, hemos publicado las canciones, videos, y vocabulario que vamos a trabajar este mes de Noviembre.


Vocabulario:

ears, eyes, mouth, blue, open and close


Canciones:

Open Shut Them

Hello!

Hello Song for Kids

The Wheels on the Bus

Head, Shoulders, Knees, Toes

I See Something Blue

Red Yellow Green Blue

What’s Your Favorite Color?


Paginas de interés:

PBS Kids


Paginas de interés (Youtube):

The Singing Walrus

KidsTV123

¡¡EL COLOR ROJO!!

EL COLOR ROJO

Durante este curso los niños/as de Infantil 2 años, aprenderán los diferentes colores mediante diversas actividades que siempre plantearemos con juegos y trabajos. Les enseñaremos los colores primarios como el amarillo, el azul y el rojo y poco a poco ellos irán adquiriendo más colores.

Hemos empezado por el color rojo y estas semanas estamos trabajando mucho este color, en la asamblea, en clase, en la sala de arte, coloreando, pintando, haciendo nuestro mural del color rojo que nos ha quedado muy chulo, y sobre todo jugando.

Hoy os vamos a enseñar algunos de los juegos con los que hemos repasado este color rojo.

  1. Hemos tirado por el suelo del aula la cesta de los juguetes, y hemos colocado también 2 aros de color rojo en los que íbamos metiendo todo lo que íbamos encontrando de este color.
  2. Hemos traído de la sala sensorial la caja de los saquitos de colores y hemos ido cogiendo los de color rojo, hemos jugado a ponerlos en la cabeza y conseguir andar manteniendo el equilibrio, en las manos sin que se les caigan, y para finalizar hemos hecho un caminito por el que hemos ido pasando todos con los pies abiertos.
  3. Hemos sacado las plantillas de pies y manos de color rojo, y de uno en uno hemos ido caminando por encima de los pies de pie, y por encima de las manos plantando nuestras manos.
  4. Por último el juego más divertido para ellos, la fiesta de globos rojos, cada uno con un globo rojo en la mano han bailado al compás de la música y siguiendo pautas han levantado globos, los han puesto en el suelo, los han sujetado con la frente y han bailado libremente por toda la sala.

Espero que hayáis disfrutado viendo esta noticia tanto como nosotros.

ALEGRÍA

Esta semana con el Proyecto trabajamos la alegría.

Contamos un cuento sobre la alegría: Cuando estoy contento

https://drive.google.com/a/colegio-abaco.com/file/d/1VDutRGT6ftx4fOGXItpX3KI5wqL6wk9V/view?usp=drivesdk

Hablamos sobre qué creemos que hacen felices a nuestros hermanos/ hermanas/primos/primas, cuándo creemos que están contentos, cómo sabemos que están alegres. Qué hacen ellos cuando están felices.

Pensamos cosas buenas que nos han pasado a lo largo del día y lo compartimos con los amigos, para darnos cuenta de que a todos nos hacen felices situaciones diferentes.

¡¡VISITA AL LANGUAGE CLUB!!

VISITA AL LANGUAGE CLUB

¡Hola a todos!

Como ya sabéis, este mes hemos comenzado con las actividades propias del curso, ya estamos muy «atareados». La tarde del viernes 4, los alumnos de Infantil 2 años B hemos visitado por primera vez un aula especial:

¡EL LANGUAGE CLUB!

Allí nos esperaba nuestra teacher Allison, nos ha sorprendido ir nosotros en su busca a un lugar nuevo y lo hemos pasado muy bien cantando y bailando canciones en inglés. Algunos de nosotros conocemos muy bien algunas canciones de las que han sonado, se nota que en casa estamos muy al día.

¡Nuestra primera visita al Language club ha sido un éxito!

LA EMOCIONES

Esta semana con el Proyecto Convive contamos el cuento: EL MONSTRUO DE COLORES

Si no tenéis el cuento podéis verlo aquí: https://youtu.be/BjjB4xYnAXA

Después de leer o ver el cuento hablamos de las diferentes emociones, los alumnos y alumnas nos explican cuando están alegres, tristes, enfadados, asustados o calmados.

Profundizamos en la alegría y los alumnos y alumnas nos dicen qué cosas les ponen contentos, hablan de cuando estamos contentos, cómo estamos cuando estamos felices, qué sentimos cuando estamos alegres, qué cosas nos hacen sentir bien.

Para terminar decimos con quien me siento bien y nos cuentan con quien se sienten bien ellos.

Os invitamos a que lo trabajéis en casa con ellos también, a veces sus respuestas nos sorprenden.

English Resources October

Estimados Padres:

Hemos empezado el curso nuevo con muchas ganas y muchas expectativas.  Para que podáis seguir en casa con vuestros hijos sus clases de inglés, hemos publicado las canciones, videos, y vocabulario que vamos a trabajar este mes de octubre.


Vocabulario:

Good morning, Hello, Bye Bye, up and down


Canciones:

Good Morning, Mr. Rooster

Good Morning Song

Good Morning Songs for Kids

Peekaboo Halloween

Stand Up, Sit down

Up and Down

Knock Knock, Trick or Treat

Hickory Dickory Dock


Paginas de interés (Youtube):

Super Simple Songs

Pinkfong!

The Kiboomers


Paginas de interés:

Sesame Street

British Council kids

¡¡LA ASAMBLEA!!

LA ASAMBLEA

La asamblea es el primer encuentro del día, lo trabajamos nada más llegar al aula, una vez que estamos todos nos vamos sentando en forma de U en el suelo.

Primero saludamos a nuestra mascota el “Hada Colorín”, y es ella la que elige al encargado/a del día, le ponemos la medalla de encargado y le entregamos el Hada Colorín, cantamos todos juntos la canción de “Buenos Días”, y después para ver si estamos todos los niños/as vamos nombrando a todos, y cada uno saluda con buenos días y el encargado/a coloca en la casita a aquellos que no han venido a clase.

A continuación cantamos la canción de los días de la semana y señalamos el día en que nos encontramos, después miramos por la ventana el tiempo que hace y el encargado/a lo coloca en el panel del tiempo.

Repasamos las normas y decimos el menú del día, después el encargado/a saca de la bolsita mágica 3 canciones y son las que vamos a cantar juntos. Por último contamos algún cuento de los que han traído los niños/as.

La asamblea es uno de los momentos más importantes del día en Educación Infantil, es donde nos expresamos, donde avanzamos las cosas que vamos a realizar durante el día, y donde adquirimos nuevos aprendizajes.

¡¡¡Hasta pronto familias!!!

LAS NORMAS

Esta semana con el Proyecto Convive trabajamos las normas de forma divertida. Para ello, les ponemos esta canción que trata de las normas sociales que debemos conocer para convivir en armonía.

https://www.youtube.com/watch?v=C4d32kccCX 

Les explicamos que las normas ayudan a tener una buena convivencia y que las normas nos ayudan a protegernos. Vemos este vídeo de cumplir las normas o no cumplirlas.

https://www.youtube.com/watch?v=hH0J8cTaCLQ

Les explicamos que no debemos saltarnos las normas, que aunque algunas normas no nos gusten, todas nos protegen y están ahí para protegernos