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TIPOS DE JUGUETES PARA COMPRAR

Aprovechando este mes de diciembre, en el que entramos en la Navidad y es el momento de comprar los regalos para el día de reyes, os indicamos algunos consejos para ello.

Los juguetes didácticos sirven para impulsar el desarrollo intelectual, psicológico y motriz , además de favorecer la interacción social con el resto de personas. A través del juego aportaremos un ejercicio preparatorio para que el niño adquiera comportamientos adaptados para resolver situaciones cotidianas que se darán a lo largo de su vida.

En definitiva, los juguetes didácticos se enfocan a estimular habilidades y desarrollar la imaginación de los niños mientras juegan. Además, es importante al comprar un juguete mirar la edad recomendada de los niños.

Algunas de las ventajas que poseen los mejores juegos didácticos para niños de 3 años son:Fomentan la observación del entorno y antes situaciones novedosas.

  • Fomentan la observación del entorno y antes situaciones novedosas.
  • Permiten desarrollar mejor su concentración y atención.
  • Favorece el interés del niño ante aspectos que antes no conocía o no era capaz de comprender.
  • Estimula su imaginación.
  • Le facilita el tomar decisiones ante sus propias necesidades.
  • Acelera la adaptación del niño en las relaciones sociales.
  • Incitan a comunicarse con su entorno a través de imitar los roles de adultos y amigos.
  • Les permite empezar a crear su propia personalidad y manera de relacionarse con el mundo.

Tipos de juguetes:

– Juguetes para la percepción auditiva que les permitirá diferenciar tonos distintos y potenciar su memoria auditiva reconociendo melodías, llegando incluso a reproducir notas. Un claro ejemplo es el típico piano, xilófono o flauta para niños.

– Juegos para la percepción visual para distinguir estímulos visuales en distintas intensidades (como los colores o las formas geométricas), potenciar la memoria visual y mejorar la atención o seguimiento de la mirada. Dentro de esta modalidad podemos encontrar cuadernos para colorear, fichas para emparejar, o algún otro tipo de juego que enseñe partes del cuerpo humano.

– Juguetes para la percepción táctil, de forma que pueda reconocer distintas textura o superficie con el sentido del tacto. Dentro de esta categoría podemos encontrar las famosas plastelinas de colores, experimentar con jabones, jugar con arena o con pinturas especiales para usar con el dedo.

– Juguetes para perfeccionar los movimientos de todo el cuerpo, la desarrollan muy bien un triciclo, unos patines para niños o divertirse con un típico balón o con globos.

Juguetes para construcciones. Para un niño construir significa amontonar o disponer objetos para lograr una figura armoniosa proyectada anteriormente en la mente del pequeño. Pueden ser bloques, fichas de encaje como los famoso Lego.

Los rompecabezas, dóminos o puzzles de pocas piezas, les ofrece la posibilidad de resolver pequeños problemas espaciales o lógicos.

¡¡MI JUGUETE FAVORITO!!

“MI JUGUETE FAVORITO”

Hola familias:

Se acabaron las vacaciones y hemos vuelto al colegio, teníamos muchas ganas de reencontrarnos con nuestras profesoras y nuestros amiguitos. Después de estas fiestas necesitamos volver a la rutina y la verdad es que los niñ@s de Infantil 1 año han vuelto más mayores y con muchas ganas de disfrutar del colegio. Apenas lloraron, han llegado con una sonrisa a clase y esta semana se han portado genial como “unos mayores”.

Para concluir con ésta primera semana de colegio han traído su juguete favorito de las navidades, y han podido compartir juegos con los compis… Estaban encantados de poder traer su juguete y disfrutar de un día especial.

Juegos de abuelos

Esta semana, con la visita de los abuelos y abuelas a nuestro colegio, hemos aprendido muchas cosas.

Nuestros abuelos nos explicaron cómo eran sus escuelas cuando eran pequeños, como iban vestidos, qué comían y cómo jugaban entre otras muchas cosas.

A la clase de 5 años A, abuelos y abuelas trajeron muchos juguetes antiguos para que pudiéramos ver la diferencia que tienen los juguetes antiguos con los actuales y nos dijeron que cuando eran pequeños se hacían muchas veces sus propios juguetes. Una abuela nos trajo un helicóptero de papel a cada uno y lo hicimos volar. Fue muy divertido ver como volaba ya que se trataba de un simple trozo de papel cortado estrategicamente…y parecía una hélice.

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¡Abuelos y abuelas muchas gracias por todo lo que trajisteis pero sobretodo por lo que nos contásteis!

 

Juguetes nuevos en el patio

Los Alumnos de infantil, hemos tenido la suerte de recibir, en dos ocasiones, a sus Majestades los Reyes Magos de Oriente, y como nos hemos portado fenomenal nos han dejado unos juguetes increíbles que estamos disfrutando desde el lunes.

¡¡¡¡Mirad que bien nos lo pasamos!!!!!

 

 

 

JUGUETES DE REYES

Los niños de tres años ya hemos vuelto al cole después de las vacaciones de Navidad. Ya teníamos ganas de ver a los amigos y de contarles los juguetes que nos han traído los reyes magos. Además, hemos llevado un juguete al cole para enseñárselo a los compañeros y poder compartir nuestros juguetes con ellos.

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Juguetes de los Reyes Magos

En estos días que acontecen a la visitas de los Reyes Magos de Oriente,

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nuestros alumnos han querido compartir los regalos de sus Majestades con sus compañeros de clase durante todo el viernes, por ello, el tema a tratar en el aula este día ha sido las novedades que se han encontrado bajo el árbol de Navidad.

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Esta es una actividad fomentada en infantil desde hace algunos años, nosotros el equipo de 5 años consideramos que es una actividad positiva, en la cual los peque fomentan la creatividad, comparten sus juegos y enseñan a los compañeros que quizás no sepan jugar, experimentando la sensación de sentirse único al saber cómo jugar a algo y explicarles al resto, mediante el propio juego, cómo se realiza la actividad.

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El hecho de llevar juguetes al aula introduce parte de su hogar en la propia clase.
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Es divertido para ellos y también para los profesores que comparten emociones, sentimientos y juegos, ya que con esta actividad se puede reforzar la comunicación en el aula, la autonomía y la participación de los peques.

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¡COMO JUGAMOS!

“Después de unos meses en el colegio con nuestros nuevos amigos y amigas ya usamos los juguetes como los mayores… Nos divertimos compartiéndolos entre todos, jugando juntos y cuando terminamos hay que hacer algo muy importante! ¡Recoger! Ya somos unos expertos en cómo dejar nuestra clase limpia y recogida…¡y lo mismo tenemos que hacer en casa!

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