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¡¡NOS GUSTA EL ROJO!!

NOS GUSTA EL ROJO

Hola familias!!

Durante este trimestre vuestros peques están conociendo el color rojo, y el modo más fácil que tienen de descubrirlo es a través de los sentidos. No sólo lo han visto, lo han podido tocar, oler, … pues los colores, como tantos otros conceptos, aunque se los muestres en fotografías o cuentos no hay nada mejor que la realidad, ya que en esta edad como mejor se aprende es manipulando los objetos, materiales, etc., eso les ayuda a interiorizarlo y lo más importante de todo se divierten, se ilusionan con lo que su aprendizaje es mejor.

Han tenido varias sesiones diferentes en las que, hemos utilizado pintura, papeles de distinta textura, globos que es un material simple pero que les produce sorpresa, y nos ayuda a trabajar diferentes conceptos como el color, el tamaño, la sensación de ligereza, suavidad… aquí os mostramos alguno de esos momentos.

ROJO ES EL TOMATE,

ROJO ES EL FRESÓN,

ROJA LA MANZANA,

Y ROJO MI

¡¡EL COLOR ROJO!!

EL COLOR ROJO

Durante este curso los niños/as de Infantil 2 años, aprenderán los diferentes colores mediante diversas actividades que siempre plantearemos con juegos y trabajos. Les enseñaremos los colores primarios como el amarillo, el azul y el rojo y poco a poco ellos irán adquiriendo más colores.

Hemos empezado por el color rojo y estas semanas estamos trabajando mucho este color, en la asamblea, en clase, en la sala de arte, coloreando, pintando, haciendo nuestro mural del color rojo que nos ha quedado muy chulo, y sobre todo jugando.

Hoy os vamos a enseñar algunos de los juegos con los que hemos repasado este color rojo.

  1. Hemos tirado por el suelo del aula la cesta de los juguetes, y hemos colocado también 2 aros de color rojo en los que íbamos metiendo todo lo que íbamos encontrando de este color.
  2. Hemos traído de la sala sensorial la caja de los saquitos de colores y hemos ido cogiendo los de color rojo, hemos jugado a ponerlos en la cabeza y conseguir andar manteniendo el equilibrio, en las manos sin que se les caigan, y para finalizar hemos hecho un caminito por el que hemos ido pasando todos con los pies abiertos.
  3. Hemos sacado las plantillas de pies y manos de color rojo, y de uno en uno hemos ido caminando por encima de los pies de pie, y por encima de las manos plantando nuestras manos.
  4. Por último el juego más divertido para ellos, la fiesta de globos rojos, cada uno con un globo rojo en la mano han bailado al compás de la música y siguiendo pautas han levantado globos, los han puesto en el suelo, los han sujetado con la frente y han bailado libremente por toda la sala.

Espero que hayáis disfrutado viendo esta noticia tanto como nosotros.

¡¡EL COLOR ROJO!!

EL COLOR ROJO

Hola familias como ya sabéis, este trimestre en Infantil 2 años estamos trabajando el color rojo en las aulas, y para seguir reforzándolo un poquito más, esta semana nos hemos acercado a la sala de psicomotricidad para realizar algunas actividades relacionadas con el color, y así facilitar su aprendizaje y al mismo tiempo fomentar su creatividad.

En la clase de 2 años A pusimos en el suelo un circuito de aros de diferente tamaño de color rojo, donde los niños iban haciendo su recorrido para finalizar en un aro grande colocado en vertical, donde iban colando las pelotas de color rojo que iban encontrando como si de una canasta se tratara.

En la clase de 2 años B pusimos un circuito de ladrillos de color rojo en vertical, para que los niños fueran pasando andando con un poquito de ayuda, y después colocamos los ladrillos en horizontal y fueron pasando gateando, esto les resultó mucho más fácil, y por último hicimos torres con todos los ladrillos

En la clase de 2 años C pegamos en el suelo 2 tiras de cinta aislante de color rojo, a cada extremo y en el centro pusimos pies y manos deslizantes, y los niños descalzos iban haciendo el recorrido hasta finalizar en aros de color rojo, donde tenían que meterse dentro y quedarse quietos.

¡¡ Hasta la próxima familias!!

¡¡COLORÍN Y EL COLORADO!!

¡COLORÍN Y EL COLORADO!

Hola a todos:

Durante este curso los niños de Infantil 2 años vamos a ir afianzando nuestros conceptos cromáticos (que en muchos casos nos crean bastante confusión), y este trimestre nos centraremos sobre todo en el color rojo. A diario buscamos un huequito en nuestro horario para jugar con los colores, cada cual tiene sus favoritos claro, pero nuestra amiga Colorín se ha empeñado estos días en vestirse cual Caperucita Roja, y en proponernos algunas actividades en torno a su color favorito, así que para tenerla contenta nos hemos puesto manos a la obra, aunque aún tenemos un poco de lío…

¡Lo que importa es que lo pasamos bien en el intento!

¡¡¡EL COLOR ROJO!!!

EL COLOR ROJO

Hola familias, durante el curso vamos a trabajar con los niños los colores básicos, y este trimestre hemos empezado con el color rojo, hemos realizado muchas fichas y actividades con este color.

Para finalizar el trimestre y darle un repaso general a este color, nos hemos pintado todos la nariz de color rojo, y después en papel continuo de color blanco hemos realizado un mural que los niños han pintado con esponjas y pintura de dedos de color rojo.

Después entre muchas pinzas de colores de la ropa, primero hemos clasificado todas las de color rojo, a continuación las hemos ido poniendo en cubos de color rojo, y por último hemos inflado globos de color rojo y hemos estado jugando con ellos, nos los hemos ido pasando de uno en uno diciendo que eran de color rojo, los hemos golpeado con la mano, con la cabeza y ha sido lo más divertido.

¡Hasta el próximo color, familias!

¡¡DESCUBRIMOS EL COLOR ROJO!!

«Descubrimos el color rojo»

Hola Familias:

Esta semana, los niñ@s de Infantil 1 año hemos empezado a descubrir un nuevo color…

Como en cada ocasión, el modo más fácil que tienen de descubrirlo es mediante los sentidos, así que hemos podido tocar, oler, ver el color rojo de diversas maneras, nada mejor que enseñarles una fotografía sobre algo de color rojo, pero si podemos mostrarlo con más realidad, será más visual y manipulativo para ellos y les ayudará a interiorizarlo, ya que todavía no pueden distinguirlo o nombrarlo. Es la mejor manera de que sepan que cada cosa tiene su color y poder experimentarlo sensorialmente es algo muy divertido para ellos, a la vez que educativo.

Os enseñamos lo bien que lo hemos pasado, y os animamos a hacerlo en casa, nombrándoles cada cosa por su color, poco a poco lo nombrarán ellos de un modo espontáneo y natural.

ADIÓS COLOR ROJO

ADIÓS COLOR ROJO

Llega el momento de despedirnos del color rojo, después de estar trabajándolo desde que empezamos el cole. Han sido muchas las actividades que hemos realizado para que los niños de 2 años hayan interioridad este color.

Primero hicimos un mural entre todos del color rojo con ceras blandas y pegando gomets.

Pintamos con pincel la ficha del libro de Hada Colorín.

Fuimos buscando por toda la clase juguetes y objetos que tenemos y que son de color rojo.

Y por último, y no menos divertido, nos pintamos la nariz de color rojo, como si fuéramos unos payasetes.

Ahora estamos impacientes por saber qué color nuevo vamos a aprender.

Red

Los alumnos de tres años esta semana hemos acabado la primera unidad del libro de inglés.

Con esta Unit 1 hemos aprendido muchas palabras en inglés de las cosas que podemos encontrar en el aula y además hemos trabajado mucho el color rojo coloreándolo todo de red!

Si queréis practicar con nosotros el vocabulario que hemos aprendido es:

Maestra: Teacher

Chair: Silla

Mesa: Table

Pizarra: Board

Libro: book

Color: Crayon

A algunos nos cuesta un poquito colorear…aunque otros lo hacemos fenomenal!!!

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¡¡UN MUNDO DE COLOR ROJO!!

UN MUNDO DE COLOR ROJO

El mejor modo que tienen nuestros niños de aprender e interiorizar un color, es tocando el color, viéndolo con sus amiguitos, y pudiendo compartir este momento tan divertido sin que nadie les prohíba “no tocar”.

Con ayuda de pintura roja y gomets del mismo color, han podido descubrir este color. Algunos usaron un pincel, otros con sus deditos pusieron huellas, y otros se pegaron pegatinas entre ellos,…..y hasta alguno se acercó para mirarse al espejo.

¡¡¡¡¡¡Qué bien se lo han pasado, ya conocemos otro color!!!!!!!!

ROJO ES EL TOMATE, 

ROJO ES EL FRESÓN, 

ROJA LA MANZANA, 

Y ROJO MI  

¡¡EL COLOR ROJO!!

Este trimestre hemos comenzado a conocer el color rojo a través de diferentes actividades, y aquí os enseñamos una pequeña muestra,  de cómo estamos trabajando el color rojo, por ejemplo:

  • Pintamos con pintura de dedos roja.
  • Degustamos gelatina de color rojo.
  • Pintamos con ceras rojas.

¡¡Nos lo pasamos muy bien!!

Fotografía       Fotografía                                                 Fotografía