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¡¡OS LO CUENTO!!

¡¡¡OS  LO  CUENTO!!!

¡¡Hola Familias!!

Supongo que os habéis dado cuenta de lo mucho que han crecido, cambiado vuestros peques durante el curso, tanto a nivel motriz, social como lingüístico. Es increíble!

Desde hace un par de semanas cuando traen un cuento de casa quieren contárselo a los compañeros, todo un avance, pues comienzan a compartir y además mejoran su lenguaje y vocabulario. Los demás progresan en atención y les motiva para ser ellos los protagonistas por unos instantes.

Así pues dejad que traigan cuentos sencillos al colegio, con imágenes grandes, les hace mucha ilusión.

Muchas Gracias

Library

Con el fin de potenciar la animación a la lectura y de facilitarnos material extra subimos a la biblioteca. Lo hacemos muy contentos ya que nos gusta mucho ir.

La biblioteca es un lugar mágico, nos sentamos en el suelo donde hay alfombras de colores y cojines divertidos, las ventanas tienen cortinas coloridas y lo que es mejor, ¡las estanterías están llenas de cuentos!

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Biblioteca

La biblioteca del Colegio Ábaco es un lugar especial y común para todos, en ella los alumnos de infantil tenemos nuestro lugar privilegiado, nuestro rincón especial donde nos vamos siempre que nos apetece leer un libro especial en un ligar muy especial.

En  nuestra biblioteca además tenemos los cuentos perfectamente catalogados para que puedan circular y prestarse a los lectores cuando lo deseen, o bien, los disfruten en la propia biblioteca como hacemos nosotros.

En este caso, le ofrecimos la posibilidad de disfrutar  de este espacio a nuestra profe en prácticas Arantxa, la cual, disfruto mucho con la lectura de varios cuentos relacionados la sabana africana.

¡¡¡GRADAS DE COLORES!!!

GRADAS DE COLORES

Hola familias, estos días ha habido una novedad en nuestro aula y seguramente no os habéis fijado. Hemos estrenado gradas de colores, son muy bonitas y funcionales. Los niños se sorprendieron mucho al entrar en el aula, teníais que haber visto sus caritas, el espacio había cambiado y sintieron mucha curiosidad.

Las gradas nos permiten estar más atentos para las diversas actividades. Ahora hacemos ahí sentaditos la Asamblea y como no nos tapamos unos a otros, podemos ver mucho mejor lo que la seño nos cuenta. También las gradas son el espacio que tenemos para mirar allí nuestros cuentos sentaditos y para estar tranquilitos después de comer, hasta la hora de la siesta.

Ah!!!!!!, y la seño está muy contenta porque los asientos son cajones, que nos permiten tener recogidos nuestros juguetes, y así tener más espacio para jugar en el aula y como pesan mucho nosotros no podemos abrirlos, y por tanto no podemos hacernos daño.

¡¡ERASE UNA VEZ …..!!

ERASE UNA VEZ…

Uno de los momentos del día que más les gusta a vuestros peques es, como bien podéis imaginar el contarles un cuento. Les encanta escuchar, observar las imágenes, los gestos, participar con su aplauso, una sonrisa, …

En otras ocasiones son ellos los que aparentemente pasan las páginas y observan, sea un cuento de tela, cartón, plástico. Sin embargo, cada vez que les contamos un cuento sucede que:

  • Se ponen las bases para el desarrollo intelectual.
  • Mejora la atención, la espera
  • Fomenta la creatividad, la imaginación
  • Adquiere conocimientos y valores
  • Descubre emociones
  • Se ejercita la memoria
  • Se amplía su vocabulario, estimula el lenguaje
  • Conoce, aprende otro idioma
  • Se crea un hábito
  • Se pasa un rato agradable y divertido.
  • Mejora la relación adulto-niño
  • Ayuda a conciliar el sueño, tranquiliza.

En fin, por estas y más razones os invito a disfrutar con vuestros hijos/as de momentos únicos, en los que ambos vais a ir aprendiendo, creciendo y  cuanto antes…  Mejor.

¡¡NUESTRA BIBLIOTECA!!

NUESTRA BIBLIOTECA

Los viernes son especiales: ¡visitamos nuestra biblioteca!. Con mucha ilusión subimos a ella para descubrir cuentos nuevos. Siempre, nada más llegar, las profes nos cuentan cada día uno diferente. Más tarde, nos reparten uno a cada alumno/a para que lo leamos, y cuando lo terminamos de ver lo podemos cambiar con un compañero/a. No sabemos leer, pero con las imágenes podemos inventarnos las historias, o hablar sobre lo que aparece en el cuento. Es muy divertido.

Con esta actividad, queremos acercar a los niños/a a la lectura, y les animamos para hacerles ver que los cuentos nos cuentan cosas mágicas y divertidas.

Os animamos a que visitéis con vuestro hijos/as nuestra biblioteca, y recordar que un cuento puede ser un gran regalo para compartirlo con ellos.

CREAMOS UN VALIOSO HÁBITO

Cada día traemos al cole cuentos que tenemos en nuestras casas y nos encanta compartirlos con nuestros compis. Todas las mañanas los ojeamos, aprendemos a ser generosos y por la tarde elegimos uno para leer. Apareceren entre nuestras manos cuentos sorprendentes que nos enseñan valores y fomentan nuestra imaginación.

                     

Es fantástico ver cómo nuestros peques enseñan con entusiasmo sus cuentos favoritos a los demás, fomentando de este modo el hábito de la lectura y el amor por los libros. La lectura es un hábito que debe crearse lo antes posible.

CUENTOS MOTIVADORES

CUENTOS MOTIVADORES

Como os hemos comentado en otras ocasiones, los cuentos son  una  herramienta  muy  valiosa  en  educación  infantil. Esta semana queríamos hablaros, de un tipo concreto de cuentos con los que llevamos trabajando desde principio de curso, los cuentos motivadores.

Dentro del material que incluye el “Proyecto Nubaris” del alumno, contamos con 6 cuentos motivadores, 2 por cada trimestre que al finalizar el mismo, los niños se   llevan a casa.

Los  cuentos  motivadores  de  cada  unidad,  invitan  a    la comprensión de la narración, al conocimiento y utilización del  vocabulario  de  la  unidad,  a  responder  preguntas sencillas  sobre  el  argumento,  a  identificar  personajes  o elementos principales, y a interpretar y leer imágenes.

Se pueden desarrollar hábitos de lectura, explorar portadores de  texto,  compartir  el  cuento  con  la  familia,  etc.  Estos cuentos se presentan en formato normal en la carpeta del alumno, y en formato gigante para el aula.

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¡¡Aprendemos Inglés!!

Los niños en estas edades tienen mucha facilidad en el aprendizaje,  por ello hay que aprovechar ya que aprenden casi sin darse cuenta.

En el cole aprenden Inglés con Miss Allison,  a través de canciones y cuentos, como por ejemplo:

Así que familias animaros a aprender inglés con vuestros hijos/as.

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Érase una vez…. ( 4 años D)

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Esta tarde, hemos descubierto un juego nuevo, se llama “Rory’s Story Cubes”.

Se trata de una pequeña cajita  con 9 dados, cada uno de los cuales tiene una imagen distinta en cada una de sus caras. El juego consiste en algo tan simple como tirar los dados e imaginar una historia con las imágenes que nos han salido. No existen unas reglas definidas, o mejor dicho, cada uno puede elegir que reglas poner o de qué modo jugar. Este juego nos permite inventar distintas partidas:  que cada uno tire los 9 dados y forme una mini historia con ellos, que el primer jugador forme el comienzo de una historia con lo que ha salido y el siguiente jugador la continúe con lo que le ha salido a él…

Nosotros hoy nos hemos iniciado en el juego creando una historia entre todos, por turnos, de esta manera, hemos podido apreciar las ideas de los demás tanto como las nuestras, a la vez que dábamos rienda suelta a nuestra imaginación. Algunas veces nos salían unos cuentos que no tenían mucho sentido, ¡pero esto nos resultaba de lo más gracioso!

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Os recomiendo a todas las familias que os animéis a incorporar este juego a vuestros ratos en familia. Lo podéis adquirir en la Casa del Libro. Es una maravilla jugar con los peques, os impresionará la imaginación que tienen y así podrán, con vuestra ayuda, ampliar su vocabulario y su expresión oral.

En la página oficial del juego podréis encontrar más información sobre todas las maneras que existen para jugar y podréis ver las diferentes cajitas temáticas que existen. ¡Qué lo disfrutéis!

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