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Una tarde de Juegos

 El trabajo por rincones es una  visión de la educación en el que los niños
y niñas son los principales protagonistas de su aprendizaje. La temática es presentada
de una forma lúdica y estimulante llevada a cabo por los alumnos y alumnas, siendo el
profesor un simple andamio donde apoyar todos los conocimientos que van a
aprender.

Nosotros en clase hacemos una adaptación parecida, ya que cada grupo tiene un material de trabajo que manipula y juega con él durante 15 minutos parado ese tiempo, la profe dice «CAMBIO» y nos movemos como las agujas del reloj. De esta forma podemos disfrutar de los 4 juegos durante un ratito.

Todos jugamos a todo de manera activa organizada y durante un tiempo concreto. Es una manera de jugar trabajando que tiene su origen en los rincones.

¡¡EL COLOR ROJO!!

EL COLOR ROJO

Durante este curso los niños/as de Infantil 2 años, aprenderán los diferentes colores mediante diversas actividades que siempre plantearemos con juegos y trabajos. Les enseñaremos los colores primarios como el amarillo, el azul y el rojo y poco a poco ellos irán adquiriendo más colores.

Hemos empezado por el color rojo y estas semanas estamos trabajando mucho este color, en la asamblea, en clase, en la sala de arte, coloreando, pintando, haciendo nuestro mural del color rojo que nos ha quedado muy chulo, y sobre todo jugando.

Hoy os vamos a enseñar algunos de los juegos con los que hemos repasado este color rojo.

  1. Hemos tirado por el suelo del aula la cesta de los juguetes, y hemos colocado también 2 aros de color rojo en los que íbamos metiendo todo lo que íbamos encontrando de este color.
  2. Hemos traído de la sala sensorial la caja de los saquitos de colores y hemos ido cogiendo los de color rojo, hemos jugado a ponerlos en la cabeza y conseguir andar manteniendo el equilibrio, en las manos sin que se les caigan, y para finalizar hemos hecho un caminito por el que hemos ido pasando todos con los pies abiertos.
  3. Hemos sacado las plantillas de pies y manos de color rojo, y de uno en uno hemos ido caminando por encima de los pies de pie, y por encima de las manos plantando nuestras manos.
  4. Por último el juego más divertido para ellos, la fiesta de globos rojos, cada uno con un globo rojo en la mano han bailado al compás de la música y siguiendo pautas han levantado globos, los han puesto en el suelo, los han sujetado con la frente y han bailado libremente por toda la sala.

Espero que hayáis disfrutado viendo esta noticia tanto como nosotros.

¡¡¡TODO EMPIEZA!!!

TODO EMPIEZA

Hola familias!!

Bienvenidos a este nuevo curso, en el que vamos a poder aprender, disfrutar, divertirnos, …., haciendo diversas actividades. Por supuesto contamos con vosotros para que todo salga genial.

En este primer blog del curso queremos daros las GRACIAS por vuestra confianza, paciencia, ayuda, tanto con nosotros como con nuestra nueva profesora.

Sabemos que os ha resultado difícil y un poco doloroso, dejarnos en el colegio después de estar  tantos y tantos días juntos disfrutando del verano, además nuestros llantos no os han ayudado mucho, ¿verdad?.

Tenéis que entendernos, han sido muchos, muchos cambios en poco tiempo, nos asusta lo desconocido, adaptarnos a nuevos horarios, rutinas, comidas, conocer nuevos amiguitos y sobre todo estar sin vosotros. Cada día vamos estando mejor, no os agobiéis. Dadnos tiempo, ya veréis como en poco tiempo se nos habrá olvidado y en lugar de llantos serán risas y más risas.

 

Hasta pronto

Los peques de 1 año

Juegos de mesa

Uno de los Derechos de los Niños es el derecho a jugar y divertirse. Nos encanta jugar en el patio y en el parque pero también nos gusta mucho jugar con juguetes y con juegos de mesa.

Los juegos de mesa adaptados a nuestra edad ayudan a nuestro desarrollo psicológico y emocional , nos enseñan a relacionarnos con los demás y son una buena forma de pasar un rato divertido con toda la familia.

En la clase de 5A, hoy Paula S. ha traído un juego en inglés y lo hemos pasado muy bien jugando, ya lo ponía en la caja: «aprendo inglés, jugando aprendo».

Paula S. nos ha explicado como se jugaba, consistía en que teníamos unas piezas con dibujos en un lado y la palabra escrita en el lado opuesto y teníamos que buscar la tarjeta con la que correspondía.

¡PAULA S. MUCHAS GRACIAS POR TRAER EL JUEGO!

¡LO HEMOS PASADO FENOMENAL!

Foto:

Foto:

Foto:

Foto:

¡¡MI JUGUETE FAVORITO!!

«MI JUGUETE FAVORITO»

Hola familias:

Se acabaron las vacaciones y hemos vuelto al colegio, teníamos muchas ganas de reencontrarnos con nuestras profesoras y nuestros amiguitos. Después de estas fiestas necesitamos volver a la rutina y la verdad es que los niñ@s de Infantil 1 año han vuelto más mayores y con muchas ganas de disfrutar del colegio. Apenas lloraron, han llegado con una sonrisa a clase y esta semana se han portado genial como «unos mayores».

Para concluir con ésta primera semana de colegio han traído su juguete favorito de las navidades, y han podido compartir juegos con los compis… Estaban encantados de poder traer su juguete y disfrutar de un día especial.

¡¡¡HELLO, GOOD MORNING!!!

¡¡¡ HELLO!!!  GOOD MORNING!!

Siiiiiii, ya os lo imagináis, verdad?

Este mes hemos empezado con las clases de inglés con Miss Kelly, dos veces a la semana, y la verdad es que al principio nos resulta un tanto raro, pero poco a poco nos vamos habituando y nos gusta mucho. Sus canciones, sus juegos, sus actividades y su “Big Book”. Es muy diver… Ya os contaremos más.

Bye Bye!!..  See you!!

¡¡TODOS A JUGAR!!

¡¡¡TODOS A JUGAR!!!

Queremos contaros  que nos divierte mucho jugar al Corro, al Pilla Pilla, Pasa la bola,  Carreras,  Caballito Blanco, irnos al autobús con nuestras mochilas…, uf!!!!!  y un montón más…, como  os podéis imaginar nos lo pasamos Genial!

Aquí os enseñamos cómo jugamos al “TREN”…

Muy fácil, ponemos cada uno nuestra silla en fila, nos sentamos y al ritmo  de la canción «CHU, CHU», nos imaginamos que nos vamos a la playa, al parque,… así una y otra vez.

Nos encantará jugar con vosotros

¡¡COLORES …..!!!!!

COLORES…..

Hola familias!!

Queremos contaros uno de las muchos juegos, que nuestra profe nos propone para seguir conociendo y aprendiendo los colores.

Ha sido muy divertido, primero nos hemos descalzado (algo que nos encanta!), y después teníamos que ir al color que nos decía en cualquiera de las colchonetas que estaban puestas. La verdad, nos los sabemos todos!!!

Lo más sorprendente vino después…,  caminamos sobre papel continuo lleno de manchitas de pintura. Qué sensación tan increíble!

Esperamos poder repetirlo pronto..

Una herramienta divertida

Los ipads son una herramienta divertida con la que asentamos de forma transversal los contenidos de nuestro día a día de forma divertida y amena.

  Como podéis ver en estas fotos los ipads nos ayudan a aprender y a pasárnoslo bien.

Actualmente estamos jugando con actividades de la granja, los animales y las plantas.

Contenidos que reforzamos y afianzamos de manera lúdica con los ipads.

Además aprendemos a compartir y jugar en parejas.

  

 

 

 

SEGUIMOS INTERIORIZANDO AL REY «U»

Como ya sabéis, la aventura de leer ha comenzado con la llegada de nuestro querido “Rey U” y… ¡estamos emocionadísimos! Ahora tenemos que interiorizar su grafía con la direccionalidad adecuada, su sonido dentro de las palabras, aprender el gesto que le corresponde para ayudarnos a escribir más adelante… Para conseguirlo estamos haciendo muchas actividades y juegos con los que además nos divertimos mucho, y ya sabemos que así es como más nos gusta aprender….

¡Manos a la obra!