LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL

La apertura de los sentidos que genera la estimulación sensorial, es de vital importancia en la Educación infantil. Gracias a las sensaciones y percepciones procesadas y elaboradas a través de los sentidos, junto con la exploración del entorno mediante el movimiento y la experimentación, se van formando los procesos superiores del conocimiento que dan lugar a la construcción de aprendizajes y a la comprensión del mundo que nos rodea.

Durante la primera infancia, el sistema nervioso de los niños debe procesar constantemente estímulos sensoriales de todo tipo. Todas las experiencias   vividas   se   transformarán   en   nuevas   habilidades   y conocimientos que facilitarán su desarrollo a todos los niveles (motriz, cognitivo, etc.)

¿Qué aporta la estimulación sensorial?

La estimulación sensorial proporciona a vuestros hijos/as, un espacio que les permite interactuar de forma natural con los diversos materiales de su entorno, facilitándoles la difícil tarea de organizar e integrar toda la información que llega al cerebro.

Beneficios de la Estimulación Sensorial:

  • Se estimulan los procesos de atención y concentración.
  • Se estimula la memoria a largo plazo
  • La   información   almacenada   se   utilizará   para   razonar   y   operar posteriormente.
  • Facilita la interacción con el entorno.
  • Beneficia el desarrollo de la inteligencia y del lenguaje.

Buscando el desarrollo integral de vuestros hijos/as, durante esta semana los peques de Infantil 1 año, han puesto a prueba su sentido del olfato. Han podido oler perfume, naranja, vinagre, claveles, … les ha gustado  la experiencia.

Deciros que el olfato es uno de los sentidos que menos se estimula siendo tan importante como los demás. Por ello  nos gustaría pediros, que a modo de juego, lo trabajéis con vuestros hijos/as:

Exponer al niño a múltiples experiencias distintas utilizando objetos cotidianos como la colonia, el desodorante, lociones, polvos de talco, pasta de dientes, laca, crema o loción para después del afeitado, etc. Proporcionar experiencias al niño mediante la utilización de diferentes alimentos, especias.