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PLAY DOH

Los alumnos de cuatro años estamos aprendiendo las frutas en inglés.

Esta semana hemos reforzado el aprendizaje de las frutas haciéndolas con plasitilina.

Haciendo las diferentes frutas con play doh hemos desarrollado nuestra creatividad y hemos desarrollado nuestra psicomotricidad fina, ya que al aplastarla hemos ido adquiriendo fuerza, agilidad y destreza en nuestros dedos. Hemos jugado a diferenciar los colores y hemos comprendido mejor las proporciones.

Nos encanta jugar con plastilina, nos concentramos mucho y nos relajamos!

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¡¡ESTRENANDO PLASTILINA!!

ESTRENANDO PLASTILINA

¡Hola a todos!

De nuevo volvemos a la rutina después de unos días muy emocionantes, se nos nota más mayores también. En el aula 2 años C, hemos comenzado a explorar nuevos materiales en nuestros ratos de juego dirigido, así que era el mejor momento para estrenar la plastilina.

En un primer momento, muchos de nosotros no sabíamos qué hacer con ella, la mirábamos intrigados y hasta nos daba un poco de reparo tocarla, pero al cabo de un ratito, nos hemos ido soltando e imitando a otros compañeros y profesoras, y ha resultado bastante divertido.

Como es un material muy desconocido aún necesitamos a las profesoras cerca, del mismo modo que en casa, porque a veces nos da tentación e intentamos llevarla a la boca o podemos tener ideas curiosas o poco adecuadas de qué hacer con ella, así que no nos perdáis de vista y jugad con nosotros.

Repasamos con plastilina

Se acerca el fin de curso y muchos papis queréis saber como practicar inglés durante el verano para que no perdamos los conceptos que hemos ido aprendiendo en la clase de inglés.

La mejor manera de repasar es jugando, ya que nos encanta jugar!!!

Por ejemplo con plastilina, nos gusta mucho hacer este juego en clase, la teacher nos dice una palabra en inglés y nosotros lo hacemos con la plastilina, de este modo, trabajamos la memoria de modo individual, ya que cada uno hace lo que cree que significa esa palabra, sin compartirlo con los compañeros, trabajamos la psicomotricidad fina adquiriendo fuerza en los dedos y además lo pasamos muy guay!

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¡¡MODELANDO!!

MODELANDO

¡Hola a todos!

En esta ocasión nos gustaría hablaros de un material muy presente en el aula de 2 años, y que ofrece muchos beneficios para nuestro desarrollo: la plastilina.

Al comienzo del curso, nuestro interés por jugar con este material era mínimo, no sabíamos qué hacer con ello, a algunos hasta nos daba reparo tocarlo. Sin embargo, a medida que avanzan los meses, hemos descubierto infinitas posibilidades de juego y nos entretiene mucho esta actividad: ya somos capaces de modelar “churritos”, de manejar utensilios para cortarla o aplastarla, y lo más importante, ya somos capaces de imaginar formas y de intentar materializar lo que tenemos en nuestra mente.

Las profesoras de Infantil 2 años, observamos una clara evolución en el uso de la plastilina por parte de los niños, lo que muestra a su vez un claro desarrollo cognitivo de los niños y niñas. Os recomendamos que juguéis con ellos en casa porque aporta muchos beneficios para: la motricidad fina, la concentración, relajación cuando se encuentran nerviosos, lenguaje, interiorización de conceptos o la creatividad.

Eso sí, siempre en compañía o bajo la supervisión de un adulto.

Plastilina

Como cada semana uno de nuestro compañeros se ha llevado a Aris y a sacado su faceta de Científico.

En esta ocasión nuestro compañero ha realizado plastilina casera y posteriormente la ha traído al cole para que todos jugásemos con ella.

Es muy divertida, blandita y huele fenomenal!!!

Nos hemos pasado un rato muy divertido, como tenemos las instrucciones en el libro viajero estoy pensando en hacerlo en mi casa.

El muñeco de plastilina

La mayoría de las tardes, los alumnos de Infantil 4 años C leemos cuentos que tiene Vero y otras veces nosotros traemos nuestros cuentos favoritos,

esto es lo que ocurrio hace unos días, Hugo Madrid un niño de clase nos trajo un cuento de un muñeco de platelina,

era una historia muy bonita y que nos hizo pensar mucho,

tanto tanto que algunos de nosotros decidimos seguir el consejo del cuento

y realizar nuestro propio muñeco de plastillina y jugar con él.

                                                                           

Ha sido una experiencia muy bonita, la actividad se propone por los propios niños, no todos quieren realizarla, es algo optativo y expontaneo y creativo, que nos apetece compartir con todos vosotros.

 

 

¡¡JUGAMOS CON PLASTILINA!!

JUGAMOS CON PLASTILINA

A los niños les encanta moldear la plastilina, y no sabéis los beneficios que aporta el moldeado de la plastilina al proceso de su aprendizaje. A través de la  plastilina el niño imagina, crea y a la vez materializa los pensamientos que tienen en su mente. Es una actividad que aporta muchos beneficios a la fantasía y a la  creatividad de los niños.

La plastilina se emplea como auxiliar de la educación infantil, como estimulador de la creatividad y de la motricidad fina. Permite al niño con su precisa mirada, sus manitas y deditos, y con varios accesorios, diferenciar los colores, amasar, ablandar, separar y volver a unir piezas, estar al tanto de los tamaños y proporciones, experimentar y jugar con confianza y libertad.

Esta manualidad favorece al desarrollo del niño en todos los sentidos: aumenta su capacidad de concentración, le propone metas a corto y largo plazo, facilita su proceso de lectoescritura, y le relaja y tranquiliza, principalmente en los momentos de mucho estrés y de nervios. Es una actividad ideal para niños impulsivos, inquietos, incluso para los niños con déficit de atención, con o sin hiperactividad. Es una actividad que no solo los entretiene, sino que además permite establecer un contacto físico y placentero.

Al comprar plastilina los padres deben tener especial cuidado con el material, que no sea tóxico y supervisar que los niños no se la lleven a la boca ni se atraganten con ella. Aparte de eso, también  debéis animar  a los niños a que recojan todo y se laven bien las manos después de jugar.

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