Etiqueta: respeto

El respeto

Esta semana en Proyecto Convive vemos este cuento para trabajar el respeto: https://www.youtube.com/watch?v=siLrDhPlScA

Les preguntamos a los alumnos cuando creen que el elefante se portó mal, cómo creen que se debería haber portado, qué debería haber hecho.

Les explicamos que aunque a veces hagamos algo mal debemos disculparnos, pedir perdón y sobretodo recordar a los alumnos que cuando hacemos sentir mal a alguien hay que preguntar a esa persona si está bien, si la podemos ayudar.

Vemos este corto que trata el respeto, sobretodo el respeto a las cosas de los demás, a la propiedad. 

https://www.youtube.com/watch?v=6p2iwTRWTTk

Les explicamos que si se hubieran tratado con respeto, no hubieran terminado destruyendo la mano. Por culpa de que ambos no se comunicaron ni explicaron su postura y no se respetaron, se quedaron sin mano cada uno.

RESPETO

Esta semana con el Proyecto convive hemos visto este vídeo corto que trata sobre las huellas que dejamos en los demás cuando les faltamos al respeto, qué podemos hacer para respetar a los demás y cómo sería mejor que nos portásemos.

https://www.youtube.com/watch?v=jdC0mU-qGr8

Hemos visto y cantado esta canción acerca de las palabras mágicas, les explicamos que es fundamental ser educado para respetar a los demás y tener una buena convivencia.

https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs

En clase hemos trabajado los dos vídeos que hemos visto, con el fin de que los niños comprendan que para que haya una buena convivencia tenemos que tratarnos con respeto.

RESPETO

Esta semana hemos trabajado el respeto con el Proyecto Convive.

Hemos visto este cuento para trabajarlo: https://www.youtube.com/watch?v=siLrDhPlScA

Les hemos preguntado a los alumnos cuándo creen que el elefante se portó mal, cómo creen que se debería haber portado, qué debería haber hecho.

Les hemos explicado que aunque a veces hagamos algo mal debemos disculparnos, pedir perdón y sobretodo recordar a los alumnos que cuando hacemos sentir mal a alguien hay que preguntar a esa persona si está bien, si la podemos ayudar.

Hemos visto este corto que trata el respeto, sobretodo el respeto a las cosas de los demás, a la propiedad.

https://www.youtube.com/watch?v=6p2iwTRWTTk

Les hemos explicaado que si se hubieran tratado con respeto, no hubieran terminado destruyendo la mano. Por culpa de que ambos que no se comunicaron ni explicaron su postura y no se respetaron, se quedaron sin mano cada uno.

¡¡PROYECTO CONVIVE!!

PROYECTO CONVIVE

¡Hola familias!

Como ya os adelantaron en las reuniones de padres, en nuestro colegio ya estamos inmersos en el “Proyecto Convive”. ¿Cómo trabajamos nuestras emociones y las relaciones con los iguales en el Primer Ciclo de Infantil?, pues el equipo de docentes nos ha diseñado variedad de actividades para llevar a cabo en el aula, así como literatura infantil adecuada a estos contenidos.

El cuento con el que comenzamos este proyecto es “El monstruo de colores”, pero caben muchos más: “El monstruo rosa”, “Por 4 esquinitas de nada”, “La máquina de los abrazos”, etc. Se trata de que aprendamos a identificar nuestras emociones y las de los que nos rodean, y desarrollemos el respeto por los otros y la afectividad.

En el aula hemos realizado dinámicas de imitación e identificación de emociones, hemos jugado a “los abrazos musicales”, charlado acerca de cómo nos sentimos en ciertos momentos del día, jugado a ser “cazadores de abrazos”, … Lo estamos pasando muy bien inmersos en este proyecto y aprendiendo a querernos y respetarnos.

¡Un abrazo enorme!

«EL ARCA DE NOE»

Nuestro proyecto “El arca de Noe”

Desde nuestro pequeño rincón de este blog os queremos acercar el nuevo proyecto del tercer trimestre.

Este trimestre y aprovechando nuestra primera aventura fuera del cole, nuestra excursión a “La granja”, hemos centrado este proyecto a trabajar más exhaustivamente el tema de los animales, ya que, les encanta a los peques y les ha llenado de ilusión.

Además de la ya mencionada aventura en “La Granja”, estamos realizando diferentes actividades:

Durante la asamblea o en momentos tranquilos, en los que todo el grupo coopera, realizamos la observación y explicación de nuestro mural motivador dedicado a la granja. También mediante un mural dedicado a la granja en el que pegamos y despegamos, los animales en diferentes lugares de esa granja.

Otras de las actividades que vamos a realizar, y por la cual os hemos pedido ayuda, será pegar en un mural recortes de animales que los alumnos/as traigan de casa, y desde aquí de antemano os agradecemos vuestra colaboración.

También decoraremos el dibujo de un animal determinado, para cada clase de 2 años, que en un breve espacio de tiempo veréis por nuestros pasillos.

En definitiva, con este proyecto y actividades queremos acercar el medio ambiente a nuestros niños/as, y así potenciar el respeto a los animales y facilitar la convivencia entre todos.

Fotografía      Fotografía      Fotografía