El trabajo por rincones es una  visión de la educación en el que los niños
y niñas son los principales protagonistas de su aprendizaje. La temática es presentada
de una forma lúdica y estimulante llevada a cabo por los alumnos y alumnas, siendo el
profesor un simple andamio donde apoyar todos los conocimientos que van a
aprender.

Nosotros en clase hacemos una adaptación parecida, ya que cada grupo tiene un material de trabajo que manipula y juega con él durante 15 minutos parado ese tiempo, la profe dice «CAMBIO» y nos movemos como las agujas del reloj. De esta forma podemos disfrutar de los 4 juegos durante un ratito.

Todos jugamos a todo de manera activa organizada y durante un tiempo concreto. Es una manera de jugar trabajando que tiene su origen en los rincones.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *