El Señor estudioso nos ha vuelto a sorprender y esta vez nos ha traído dos letras y ¡Son hermanas! Hijas de dos que ya conocemos el panadero y la señora de la montaña. Nos han dicho que son muy difíciles de diferenciar , tendremos que fijarnos mucho , el truco es saber quién tiene la mariposa encima, además hablan muy distinto, mucho ojo.¿Qué letras nuevas nos traerá el Señor estudioso?Seguro que nos traerá muchas letras divertidas.
Hola familias!!
Como ya sabéis durante este primer trimestre vamos a trabajar a través de nuestro proyecto “Con las puertas abiertas de par en par” la casa. Como hilo conductor utilizaremos los ratones como personajes que nos irán acompañando durante el curso. Para iniciar el proyecto y despertar el interés de los niños hemos tenido una visita muy especial.
Esta mañana, al llegar a clase, hemos encontrado en el suelo una huellas muy extrañas que se dirigían hacia el pasillo y nuestra amiga Nuba estaba esperándonos con una carta que alguien había dejado.
En la carta se explicaba que un amigo llamado “Bigotes” había venido a visitarnos y como somos muy curiosos hemos decidido seguir las huellas para descubrir quién es. Caminando por el pasillo hemos llegado hasta el hall y justo donde terminaban las huellas hemos encontrado una caja y dentro estaba Bigotes que ha resultado ser…un ratón vestido de Chino.
Bigotes nos ha contado que es un ratón al que le encanta viajar, el último lugar donde ha estado es en China pero también ha viajado por el polo Norte, por tierras de indios norteamericanos y muchos lugares más.
Nuestro nuevo amigo nos ha traído un montón de fotos de las casa típicas de los diferentes lugares: iglús, tipis, pagodas, etc. que hemos podido visualizar en la pizarra digital.
También nos ha traído unas tarjetas con imágenes y hemos jugado a un juego muy divertido con el que hemos podido ver las diferentes viviendas.
Estamos muy contentos con esta visita tan especial, seguro que vamos a aprender un montón de cosas con nuestro nuevo amigo ya que se quedará con nosotros en clase durante todo el curso para enseñarnos muchas cosas nuevas.
Los alumnos de tres años esta semana hemos acabado la primera unidad del libro de inglés.
Con esta Unit 1 hemos aprendido muchas palabras en inglés de las cosas que podemos encontrar en el aula y además hemos trabajado mucho el color rojo coloreándolo todo de red!
Si queréis practicar con nosotros el vocabulario que hemos aprendido es:
Maestra: Teacher
Chair: Silla
Mesa: Table
Pizarra: Board
Libro: book
Color: Crayon
A algunos nos cuesta un poquito colorear…aunque otros lo hacemos fenomenal!!!
Hoy hemos dado la bienvenida al aprendizaje de un nuevo número, el 7.
Para comenzar a experimentar con él cada uno ha cogido un sobre de regletas y hemos hecho varios juegos. El primero consistía en hacer la escala numérica del 1 al 6 y lo han hecho todos fenomenal.
Después hemos investigado acerca del color del nuevo número y entre todos hemos descubierto que era el color negro (de Halloween, como algunos comentaban), así que lo hemos incluído en nuestra escala numérica de antes.
Una vez descubierto, hemos investigado sobre qué sumas podíamos construír con este nuevo número y, con los números que ya nos sabemos, hemos descubierto: 6+1=7, 5+2=7, 4+3=7. ¡Genial!
Por último, hemos cogido nuestro libro y hemos practicado su grafía y, la verdad, que nos ha salido…¡estupendamente!
DECORANDO EL ESPACIO
¡Hola familias!, cómo sabéis, los alumnos/as de Infantil 2 años C, ya hemos comenzado a trabajar con el método en el aula, pero en muchas ocasiones necesitamos expresarnos en espacios más amplios que una ficha, así que hemos probado a realizar nuestros primeros trazos con tizas, y qué mejor superficie que el suelo de nuestra clase… ¡Pues a ello!
Nos ha gustado combinar pinturas y movimiento, porque no siempre nos apetece estar sentados en estas tareas.
Lo pasamos bien pintando, y también borrando, para dejar el suelo como un pincel.
¡¡¡ HELLO!!! GOOD MORNING!!
Siiiiiii, ya os lo imagináis, verdad?
Este mes hemos empezado con las clases de inglés con Miss Kelly, dos veces a la semana, y la verdad es que al principio nos resulta un tanto raro, pero poco a poco nos vamos habituando y nos gusta mucho. Sus canciones, sus juegos, sus actividades y su “Big Book”. Es muy diver… Ya os contaremos más.
Bye Bye!!.. See you!!
Esta semana cumplen años:
– Sofía N. de la clase de 1 año B (17 de octubre).
– Valeria de U. de la clase de 3 años B (17 de octubre).
– Jairo C. de la clase de 4 años C (17 de octubre).
– Álvaro T. de la clase de 3 años A (18 de octubre).
– Diego M. de la clase de 4 años D (18 de octubre).
– Clara B. de la clase de 2 años C (20 de octubre).
– María G. de la clase de 5 años B (20 de octubre).
– Daniel G. de la clase de 5 años D (20 de octubre).
– Javier S. de la clase de 1 año B (21 de octubre).
– Marcos G. de la clase de 4 años A (21 de octubre).
– Karla L. de la clase de 2 años C (22 de octubre).
– Rubén R. de la clase de 3 años B (23 de octubre).
– Mario C. de la clase de 3 años C (23 de octubre).
– Álvaro P. de la clase de 4 años A (23 de octubre).
– Leyre R. de la clase de 5 años C (23 de octubre).
¡¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!!
La última ficha de cada Unidad del libro de Inglés siempre consiste en pegar stickers (pegatinas) en el libro.
Además de que nos gustan mucho las actividades de pegatinas, lo que más nos motiva de esta actividad es saber que nos llevaremos alguna pegatina, ya que la Teacher nos deja pegarnos algunas y acostumbramos a hacerlo en el cuerpo.
Estamos acabando la Unit 1, así que es posible, que si no se nos despegan durante el día…llevemos alguna a casa.
El proyecto que hemos empezado sobre la Antigua Roma nos está fascinando y estamos aprendiendo un montón de cosas. Cada día, un compañero trae algo diferente y nos cuenta qué es lo que ha hecho y qué es lo que ha aprendido sobre los romanos haciéndolo. Gracias familias por toda vuestra colaboración!
¡Ya hemos empezado con nuestro proyecto de la Antigua Roma!
Nos hemos convertido en investigadores y ya sabemos muchas cosas sobre cómo vivían,cómo vestían,sus construcciones…Además los niños de 5 años nos han traido manualidades que nos han explicado fenomenal.
