Hoy una amiga de clase nos ha traído una bola del mundo grande, que en la oscuridad dando a un botón, se enciende. Ha sido muy bonito porque se ven todos los continentes a los que estamos viajando encendidos, con una luz muy brillante.
Los niños de 4 años estamos muy contentos porque la carta que enviamos la semana pasada ya nos ha llegado a casa. Los papas han visto lo que hemos escrito. Además, hemos aprendido que para mandar una carta, se necesita un sobre con sello, con el nombre, dirección y muy importante echarla en el buzón de correos.
Esta semana hemos visto otro medio de comunicación que es el teléfono. Pero ha sido una sorpresa porque lo hemos hecho con 2 yogures. Hemos estado hablando con los amigos a través de nuestro nuevo teléfono.
¡Ha sido muy divertido!
Pasan los días y las semanas y ya hemos conocido muchos países del mundo, estamos disfrutando muchísimo de nuestro proyecto y aprendiendo cosas nuevas que los propios amigos/as nos cuentan. Los “investigadores” de cada país se han aprendido muchos nombres y detalles de “sus países” y los exponen con mucha ilusión. Además, tras acabar alguno de nuestros viajes, hemos tenido la suerte de llevarnos a casa un recuerdo o “souvenir” del sitio que hemos visitado, como por ejemplo unas pulseras de italia, unas flores tailandesas, unas “cookies” de EEUU o unas banderitas canadienses.
¡Gracias papás por habernos ayudado con esta aventura que tanto estamos disfrutando en el cole!
Cuantas cosas estamos aprendiendo con la ayuda de los amigos. La semana pasada de nuevo cogimos nuestro pasaporte y nos fuimos de viaje por Asia, hemos conocido 6 de sus países y tienen costumbres muy diferentes a las nuestras que nos han parecido muy curiosas.
Una de las cosas que más nos ha llamado la atención y que algunos no sabíamos ha sido que en China o Japón no utilizan cuchara y tenedor sino que sus cubiertos son unos palillos muy largos con los que con mucha destreza cogen la comida.
La vestimenta típica de los asiáticos también es muy diferente a la nuestra y algo que tienen todos los países que hemos visitado en común son las construcciones dedicadas al rezo.
Hemos aprendido por ejemplo, que en la India se encuentra el monte más alto del mundo, el Himalaya, en China hay muchos osos pandas que comen bambú, en Singapur se desplazan en taxi o bicicleta, en Turquía hay un mercado muy famoso que se llama «El Gran Bazar», en Japón un tren rapidísimo al que llaman «Tren bala» o que en Tailandia sus comidas tienen todos los sabores juntos; picante, dulce, amargo, agrio y salado, y comen insectos.
Es muy interesante conocer tradiciones de otras culturas y ver que no todos somos iguales. Nos lo estamos pasando genial viajando por el mundo…que ganas de viajar ya al próximo continente: América.
Que ilusión nos hace cuando los bee-bot llegan a nuestra clase, con ellos aprendemos y reforzamos conceptos que ya sabemos a la vez que aprendemos a programar y nos interesamos más por el mundo de la robótica.
En esta ocasión podíamos elegir entre tres juegos diferentes, las formas, los animales y la calle. El objetivo hoy era un poco más difícil, debíamos programar nuestro bee-bot para que llegara a la casilla del tablero elegida en el menor numero de programaciones posibles. Hasta el momento nos movíamos por el tablero de casilla en casilla (programábamos al bee-bot para avanzar un único movimiento y después le borrábamos la memoria para programar uno nuevo), en esta ocasión el bee-bot podía avanzar varias casillas (pulsando 3 veces la tecla de avanzar hacia delante se desplaza 3 casillas sin detenerse).
Ha sido la primera vez que realizamos esta actividad por lo que a algunos nos ha costado un poco calcular el número de veces que debíamos pulsar las teclas para programar a nuestro bee-bot en busca de nuestro objetivo pero a lo largo del curso lo iremos consiguiendo.
Todavía lo que más nos cuesta es no mover al bee-bot con la mano (sobre todo en los giros o cuando se nos sale del tablero porque se nos ha olvidado borrarle la memoria o hemos programado movimientos de más).
Lo mejor de todo es que entre ellos se ayudan y se corrigen, así el aprendizaje es más rápido.
LO HEMOS PASADO GENIAL
Hola familias, como ya sabeis Patosa nos ha invitado a dar un paseo por el mundo conociendo los diferentes continentes que lo componen y nos ha pedido ayuda.
Nuestro primer destino ha sido Europa y los amigos nos han preparado unas fantásticas exposiciones contándonos cosas muy interesantes de los países que han elegido.
Por ejemplo hemos aprendido que en España comemos alimentos tan ricos como el gazpacho o la tortilla de patata, que en Alemania había un muro que separaba la ciudad de Berlin, que en Francia hay monumentos muy conocidos como La Torre Eiffel o el Arco del Triunfo, que en Reino Unido desayunan huevos con judías, salchichas y bacón o que en Italia son especialistas en cocinar pasta o tiramisú. Hemos aprendido cosas nuevas y muy interesantes de otros países que no sabíamos y nos han despertado la curiosidad por seguir viajando. Ademas nos ha parecido muy curioso que en países tan cerquita del nuestro se hable de forma diferente.
Desde aquí también queremos agradecer a las familias el esfuerzo tan grande que estáis realizando al ayudar a vuestros peques a viajar con su imaginación y preparar con ellos unos trabajos tan bonitos y con tanta información interesante.
NOS ENCANTA VIAJAR!!
Seguimos celebrando cumpleaños en 4 años. Ya cumplimos 5 años. ¡Super mayores!.
Han cumplido años: Martina A, Elia R, Saray A.
Poco a poco vamos aprendiendo más letras y conociendo más personajes de Letriilandia. Para interiorizar mejor los nuevos personajes y sus sonidos dentro de las palabras (que nos cuesta un poquito más) hacemos muchos juegos. Por ejemplo le hemos buscado una mascota a la princesa “i”, y hemos encontrado muchos animales que la contienen en su nombre, ¡seguro que está muy contenta! También practicamos de forma divertida la escritura de todas las letras dándose la manita… ¡cada día lo hacemos mejor! Por eso el Señor Estudioso está muy contento y muy pronto nos presentará a alguien más de palacio…
Esta semana hemos ido al salón de actos y había un planeta móvil que era como un iglú. Todos pensamos: ¿Que habría dentro? Entramos y nos sentamos alrededor. Cuando se apago la luz, empezamos a ver el cielo, la luna, las estrellas, incluso estrellas fugaces, algún planeta y las constelaciones, a la vez que escuchábamos un cuento.
¡Ha sido asombroso!
La semana pasada nos encontramos a patosa en nuestra clase con una maleta, un mapa y una carta. En la carta ponía que se iba a ir de viaje y que nosotros podíamos acompañarla.Estábamos super emocionados/as. Nos indico que íbamos a viajar por los continentes: Europa, Asia, América, Oceanía y África. ¡Que interesante!
Además, nos trajo otra sorpresa. Dentro de la maleta había pasaportes para todos nosotros. Dentro estaba nuestra foto, la bandera de España y un mapa. Estuvimos rellanando dicho pasaporte, poniendo nuestro nombre, la edad, coloreando la bandera y,un mapa pequeño que es para colorearlo según vamos viajando a los diferentes continentes.
El mapa grande nos lo dejo para colorearlo y saber los continentes que vamos a conocer. ¡Que divertido!