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¡¡UN DÍA CON PEPITA!!

                                “UN DIA CON PEPITA”

Hola familias!!!!

Cómo bien sabéis durante este tercer trimestre vuestros hijos/as están trabajando los animales, sean domésticos o salvajes, vivan en una granja o en la selva, tengan pelo, plumas… se desplacen nadando, volando e incluso andando.

Antes de continuar, quisiera agradeceros vuestra participación al traer a clase fotos y recortes de diferentes animales, con ellos los hemos agrupado por su manera de desplazarse. He de deciros que los reconocen muy bien.

Pero hay otra forma mejor de conocer a los animales, como es verlos en la realidad visitando una granja, un zoo o trayéndolos al colegio, y eso es lo que ha ocurrido con un conejo llamado “Pepita”. Ha estado en clase con vuestros hijos/as los cuales estaban de lo más entusiasmados, curiosos, expectantes por ver todo lo que hacía.

Han observado su color, sus ojos, sus orejas, sus bigotes, han podido acariciarla y comprobar lo suave que es e incluso han visto los saltitos que da y lo rápida que es estando en el suelo, con algún que otro sobresalto de los peques al verlo.

Se han dado cuenta que los animales también se asustan y como no pueden hablar se expresan agachando las orejas, temblando o quedándose en un rincón. Se han fijado en sus uñas, les ha encantado ver su comida y por supuesto comprobar que los conejos comen y beben pero no como nosotros, deciros que su mayor curiosidad ha sido que los conejos no tienen manos.

Esta experiencia les ha fascinado, en cuanto me descuidaba un momento en seguida había cierto revuelo de niños/as alrededor de la jaula. Aquí tenéis una muestra de ello pero supongo que al llegar a casa no pararon de contar mil y un momentos vividos con “Pepita”

Hasta pronto

PREPARANDO LA EXCURSIÓN

PREPARANDO LA EXCURSIÓN

¡Hola familias!

Esta semana el tema que nos tiene más interesados es, obviamente, nuestra primera salida a la Granja de los Cuentos. Ya estamos muy nerviosos y emocionados, pero conviene aclararse, algunos de nosotros estamos convencidos de que veremos tigres y elefantes… Así que, entre todos, hemos hecho una puesta en común acerca de algunos animales que sí veremos en nuestra visita. También hemos explorado el concepto de huerto, y algunas verduras y hortalizas que podemos encontrar.

Sin embargo, esta granja es muy especial y alberga otros seres vivos de distintas procedencias, que no solemos encontrar en una granja común, y aquí viene el lío, así que hemos aprendido los nombres y algunas características de estos últimos para estar bien informados durante nuestro día en la granja: cocodrilo, serpiente, loro, etc.

Ya hemos hecho los deberes y estamos preparadísimos para la excursión. ¡Qué ganas de que llegue el viernes!

¡¡UNA VISITA INESPERADA!!

«UNA VISITA INESPERADA»

Hola Familias:

Este trimestre estamos trabajando los animales, y aunque los vemos en vídeos, en bits, en cuento, etc., lo que más nos gusta es verlos en vivo y en directo y poder tocarles, cómo es su piel suave o rugosa, que color tienen,que comen… Así que esta semana nos ha visitado la tortuga «Manuelita» y hemos podido ver como se desplaza, donde duerme, que come y lo hemos pasado genial.

Os dejamos estas imágenes para que veáis lo divertida que ha sido esta «visita inesperada»

Esperamos que os guste.

¡¡CUAC, CUAC!!

CUAC, CUAC

Hola familias:

Como todos sabemos a los niños les encantan los animales, sean de granja, salvajes, del mar, etc. Comienzan con láminas, después cuentos que llevan de aquí para allá y se entretienen bastante rato ojeando una y otra vez sus páginas, animales de juguete, peluches…

Sin embargo, lo mejor es que tengan la oportunidad de verlos, observarlos, escuchar sus sonidos en la realidad bien sea en una granja, el zoo, acuario… o en el colegio como ha sucedido esta semana. Un alumno de 5 años trajo un patito a su clase y no perdimos oportunidad de verlo, les encantó.

¡¡LOS ANIMALES DE LA GRANJA!!

LOS ANIMALES DE LA GRANJA

Hace poco hemos estado visitando la Granja Escuela. Fue un día increíble, y el broche final a nuestro proyecto sobre los animales de la granja.

Durante este tercer trimestre, aparte de lo que hemos aprendido con el método Sirabún, hemos realizado varias actividades para interiorizar todo lo relacionado con los animales que viven en la granja, y os los queremos enseñar:

  • Seguramente os habrán contado la vida del pollito, la gallina, el huevo… Os dejamos el esquema que hemos hecho juntos, y que cada vez que lo ven en clase se lo cuentan entre ellos. Les encanta y es una forma de interiorizar quién pone los huevos, qué hay dentro de ellos y en qué se convierte el pollito cuando come mucho trigo y maíz.
  • ¿Qué alimentos nos dan los animales de la granja?
  • ¿Cómo se llaman sus crías?

 

Y por último hemos hecho dos animales grandes con diferentes materiales, y que representan a los animales que más nos gustaron de la granja.

Gracias a la curiosidad que tienen por los animales, los niños/as está disfrutando mucho este trimestre y las profesoras también con ellos, porque a estas alturas de curso se les nota la evolución en el lenguaje, y cada vez nos cuentan más sobre este centro de interés.

¡¡¡PEQUEÑOS ANIMALES!!!

PEQUEÑOS ANIMALES

Hola familias!!!

Hoy un alumno de segundo ciclo de infantil y otra alumna de primer ciclo de infantil, han traído a su clase un conejo y un caracol, y aprovechando que este último trimestre nuestro proyecto es sobre los animales, hemos podido traerlos a nuestra clase un ratito para poder disfrutarlos, y hablar un poquito sobre sus características.

Todos los hemos ido tocando poquito a poco, aunque algunos han sido más decididos que otros, se han emocionado, han reído, han gritado, en fin, ha sido una mañana diferente y toda una experiencia positiva.

¡¡¡¿DÓNDE VIVO?!!!

¿DÓNDE VIVO?

¡Hola a todos!

Los niños y niñas de Infantil 2 años ya estamos muy atareados con el proyecto que nos ocupa este trimestre: ¡Los animales!. Estamos encantados porque nos motivan un montón, tanto los que ya conocemos como los que estamos descubriendo.

Gracias a las aportaciones fotográficas que nos vais haciendo las familias, ya hemos comenzado a investigar a muchos animales, y a clasificarlos según su hábitat. Charlamos sobre dónde encontrarlos, de qué se alimentan, si podríamos tenerlos en casa o no, etc.

Nos surgen muchas preguntas y también aportamos muchas ideas originales: “que las iguanas comen perros”, “el lobo no es un animal, solo es malo”, “que las ballenas comen yogures”, y hay un animalito llamado “erizo-espín” … nos hemos reído mucho mientras aprendemos sobre los seres vivos y la importancia de cuidarlos y respetarlos.

¡Seguiremos investigando!

¡¡¡LA VISITA DE JUANITO!!!

LA VISITA DE JUANITO

Hola familias!!!!

Queríamos contaros que esta semana, hemos tenido una sorpresa inesperada. Juanito ha venido a visitarnos y hemos jugado con él. Hemos observado diferentes características de los conejos: su piel es super suave, tiene las orejas muy largas, y dos dientes grandes con los que come zanahorias.

¡¡Le encantan las caricias, como a nosotros!!. Ha sido muy divertido, aunque al principio nos daba un poco de “miedito”.

Conociendo más a los animales… 3 años A

¡Hola familias!

Como ya sabéis todos, nuestro segundo Proyecto trata sobre los animales. En estas semanas hemos comenzado a conocer un poco más de los animales que muchos ya conocemos.

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Aprendemos a diferenciar en qué medio viven según sus características y así poder clasificarlos en tres medios: acuático, terrestre y aéreo.

 FotoGracias a vuestra ayuda y participación vamos clasificando las imágenes de los animales que vamos trayendo al cole y así lo aprendemos mucho mejor.

Aprendemos canciones, imitamos los sonidos de algunos animales, conocemos cuáles son los animales que se encuentran en peligro de extinción y qué podemos hacer para ayudar y para cuidarlos. Además es muy importante adquirir unos valores de respeto hacia ellos así como hacia el medio ambiente en el que viven.

Hemos comenzado a pintar algunos de los animales que posteriormente pasarán a decorar las paredes de nuestro cole.

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Además nuestra profe Cristina nos ha traído un juego muy divertido para seguir aprendiendo más cosas sobre los animales: el Bingo. ¡Muchos hemos jugado por primera vez y nos ha encantado!

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¡Es muy divertido!

Esperamos seguir aprendiendo muchas cosas más sobre los animales, estamos disfrutando muchísimo.

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¡Muchas gracias!

Los amigos de 3 años A

 

¡¡AL GALOPE!!

AL GALOPE

Durante este mes hemos estado trabajando los animales, algo que nos encanta. Hemos utilizado los caballitos de madera en nuestra clase de psicomotricidad para cabalgar como unos auténticos jinetes!!

Primero al paso, luego al trote y finalmente … al galope, galope!!!

Ha sido muy divertido, lo hemos pasado en grande.