Etiqueta: formas geométricas

¡¡¡GRANDE O CHIQUITO!!!

¡GRANDE O CHIQUITO, PERO MUY REDONDITO! ¿QUÉ ES?

¡Hola de nuevo! Los niños y niñas de 2 años trabajamos como sabéis muchos conceptos a lo largo de este curso, y no podíamos dejar de lado las figuras geométricas, que definen la forma de todo lo que nos rodea.

Este primer trimestre comenzamos explorando el círculo, y a continuación os mostramos algunas de las actividades en las que esta forma ha sido más protagonista.

Hemos manipulado y comparado formas circulares de diversos tamaños, estampado objetos cotidianos en pintura de dedos, para lograr huellas redonditas y nos hemos reído mucho con un cuento especial en el que los círculos nos invitaban a jugar con ellos.

Poco a poco, somos capaces de distinguir y nombrar a nuestro nuevo amigo entre otras muchas formas a nuestro alrededor.

FORMAS GEOMÉTRICAS

Los niños de tres años estamos aprendiendo a reconocer las diferentes formas geométricas: triángulo, circulo y cuadrado. Para no confundirlas, realizamos diferentes juegos con dichas formas. Además, hemos descubierto que juntando diferentes formas, podemos crear, una casa, un coche, etc.

¡Qué divertido!

   

  

BEE BOT, EL ROBOT (4 años D)

Fotografía

Esta semana hemos conocido a nuestro Bee Bot , un robot con forma de abeja que nos va a permitir iniciarnos en el mundo de la robótica. Esta abeja-robot sólo puede funcionar siguiendo nuestras instrucciones, las que daremos a través de los botones que tiene en la parte superior. Los peques tienen que programar el robot e introducir la secuencia correcta para que el robot realice la ruta a través de determinados comandos (avanzar, retroceder y girar) y así poder llegar a un destino.

Este robot nos ayudará a mejorar y dinamizar nuestro aprendizaje, así podremos trabajar diversos contenidos de una manera diferente, mientras que favorecemos nuevas competencias y habilidades.

En esta primera sesión hemos trabajado las formas geométricas y los colores, ¡nos ha encantado!

Fotografía Fotografía

«EL PAÍS DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS»

EL PAÍS DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Esta semana hemos realizado en clase una actividad muy divertida para los niños, con la que pretendíamos acercarles al conocimiento de algunas figuras geométricas básicas: círculo, cuadrado y triángulo.

Al llegar a clase los niños y niñas de Infantil 2 años, encontraron en el suelo un triángulo, un círculo y un cuadrado de gran tamaño, fue algo que les llamó la atención al entrar, con lo que el componente motivacional ya lo teníamos resuelto.

La actividad consistió básicamente en un cuento: “El país de las figuras geométricas”, en el que los niños interactuaban, podían manipular, salían voluntarios y por ultimo ayudaban a resolver un problema todos juntos.

A través de este cuento les explicamos las características que definen al cuadrado (cuatro vértices o “piquitos”), al triángulo (tres vértices o “piquitos”), y al círculo (ningún vértice o “piquito”).  Al ser figuras diferentes cada una vivía en su propio país (cuadrado, triángulo y círculo grandes colocados en el suelo)

Algo interesante de la actividad es que les presentamos figuras geométricas de distintos tamaños, colores y en el caso de los triángulos distintos tipos, de este modo intentamos asegurarnos de que se fijaban en lo que estábamos trabajando: las figuras geométricas y sus características, no en otros atributos que les pueden llamar más la atención visualmente, como el tamaño y el color.

Durante el desarrollo del cuento, llega un momento en el que todas las figuras geométricas se mezclan (hay un terremoto), entonces se necesitaba su ayuda para volver a colocar en el país correspondiente a las distintas figuras. Con esta actividad trabajamos la clasificación.

Aunque ya hemos trabajado en clase estos contenido a través del método, este tipo de actividades nos permiten dar a los contenidos un enfoque más lúdico y dinámico, en el que la manipulación es clave algo que, como ya os hemos comentado en otras ocasiones, es fundamental en infantil para que los alumnos/as vayan construyendo sus aprendizajes de forma significativa.

Fotografía       Fotografía       Fotografía