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ESCRIBIMOS VOCALES

Los niños de cuatros años estamos aprendiendo a escribir las vocales “a, u, i, o” sin puntitos de referencia. Para ello, tenemos una pizarra individual, la cual tiene cuatro líneas, en las cuales, nos guiamos ya que hay que hacerlo dentro de dichas lineas. Con dichas pizarras, podemos practicar muchas veces, ya que se puede borrar luego y las volvemos a utilizar. Incluso, hacemos dictados de una, dos e incluso tres vocales. ¡Que divertido!

Además, también vamos aprendiendo la lateralidad ya que utilizamos unos manguitos de colores que nos ponemos en el brazo, el de color rojo para el lado izquierdo y el de color verde para el lado derecho. De esa manera, vamos aprendiendo cuál es nuestro lado izquierdo y cuál es nuestro lado derecho de una forma divertida.

UN JUEGO SENCILLO Y PRÁCTICO

La letra «T» y la vocales

Hoy en clase hemos prácticado la lectura de sílabas directas e inversas a través de un juego muy rápido y sencillo que podemos implementar en cualquier momento, de este modo llenamos espacios de tránsito entre una clase y otra y nos divertimos aprendiendo. Fotografía

¡Atentos! sólo necesitamos elaborar las vocales y una consonante (aquella que queramos trabajar, en nuestro caso la «t») utilizando por ejemplo papel foam de distintos colores. Una vez hecho ésto, únicamente tenemos que unir esas vocales (en el orden que deseemos) con la consonante, a través de una trozo de lana, cinta o hilo.

Una vez conseguido, los niños pueden empezar a jugar colocando las vocales a la izquierda o a la derecha de la consonte, según prefieran; así construirán  todas las combinaciones posibles de sílabas directas e inversas asociadas a dicha consonante y las repasarán poco a poco. Una vez han dado este primer paso, sólo tendrán que esforzarse un poco más para encontrar palabras que contengan dichas sílabas.

Podéis verlo mas claramente en las siguientes imágenes.
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¡Animaos! nosotros ya lo hemos prácticado en clase.
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