Se podría decir que el uso de los Ipads para nuestros niños es practicamente intuitivo, por eso lo consideramos un recurso fundamental en el aula desde edades tempranas, logicamente siempre con la administración y la guía o dirección adecuada, de manera que lo pongamos (de manera lúdica) al servicio del aprendizaje.
A lo largo de este curso los niñ@s de 3 años han hecho uso de múltiples aplicaciones que siendo muy atractivas y llamativas para ellos, han ido al tiempo complementando y reforzando aprendizajes básicos y por supuesto potenciando otros (aplicación y uso del inglés, juegos para identificar números, formas, colores y sonidos, conceptos matemáticos y literarios, etc.) en general, dichas aplicaciones han ayudado por tanto a reforzar los procesos mentales de los alumnos y les han permitido explorar contenidos significativos a través de sus sentidos.
Antes de finalizar el curso, hemos querido que los alumnos conocieran otras apliacciones básicas del Ipad, para las que aún no vemos una aplicación clara o directa, pero que sabemos les serán útiles en el futuro. Paso a paso y todos juntos, hemos indagado sobre las funciones y posibilidades de la cámara, aprendido a enfocar (alejar/acercar), fotografiar a los amigos, a borrar dichas fotos e incluso… a autorretratarnos jajaja.
Aquí os dejamos algunos fotos de nuestras sesiones.
Esperamos que os haya gustado
¡Muchas gracias!