Mes: abril 2017

¡¡¡EN ABRIL 3 AÑOS CUMPLÍ!!!

Durante el mes de abril, las clases de Infantil 2 años A y B, han celebrado un montón de cumpleaños. Nuestros pequeños se van haciendo grandes y cumpliendo tres añazos!!!!!!!.

Muchísimas Felicidades Julia A. (2 años A); Álvaro C., Iván M., Olivia G., Alejandra S. y Alberto L. (2 años B).

Bits de Inteligencia. 3 años D

¡Hola familias!

En el blog de esta semana os vamos a enseñar algo por lo que nos lleváis preguntando muchas semanas y os sorprendéis… Son los Bits de Inteligencia.

Es un método didáctico creado por el estadounidense Glenn Doman. Es un método que mejora la atención, facilita la concentración y desarrollan y estimulan el cerebro, la memoria y el aprendizaje.

Su metodología se basa en mostrar información visual y auditiva de forma escueta y rápida (mediante las tarjetas de BITS).

Está comprobado que los estímulos cortos son más eficaces que los largos, por lo que estos se mostrarán rápido (2-3 segundos por Bit). Estos se muestran dos veces al día (asamblea de mañana y asamblea de tarde). Cada semana habrá dos categorías en funcionamiento, con una duración de 15 días cada una.

Aquí tenéis una muestra de cómo lo hacemos cada mañana y tarde… Y por supuesto, ¡¡los resultados!! Categorías que os vamos a enseñar: Pintores, Inventos, y Arquitectura.

¡Dentro VIDEO! Imagen relacionada

Esperamos que os haya gustado,

¡Buen puente de Mayo familias! Un beso fuerte.

«El por qué de los descansos cerebrales»

El descanso cerebral es una forma eficaz de cambiar el estado mental, emocional y físico de los niños.

Se trata de estimular el cebrero a través de una actividad divertidad, en la que realicen movimientos. De esta manera, los niños despejan la mente. Estos descansos son necesarios para que el niño siga trabajando de forma eficaz, ya que los niños de 3 a 6 años solo mantienen la atención durante 5 – 8 minurtos. Si los descansos cerebrales se realizan, entre actividades, cada media hora, no solo favorecen a la mejora de la cocentración, sino que también alivian el estrés.

Un ejemplo de ello es la gimnasia cerebral. Algunos ejercicios que sirven para estimularla son:

Ganchos o nudos: levantamos los brazos hacia el frente con los pulgares hacia abajo, cruzamos los brazos, los pegamos hacia el pecho, bajamos hombros, cruzamos los pies, apretamos y soltamos.

Ocho perezoso: estiramos los brazos al frente y simulamos que dibujamos un ocho tumbado o un infinito. Practicamos varias veces.

Gateo cruzado: levantamos el brazo derecho, lo doblamos hacia la altura del pecho, y llevamos el codo hacia la rodilla izquierda, lo mismo con el otro brazo. Lo intentamos varias veces y cada vez más rápido.
El espantado: abrimos las piernas y llevamos los brazos al frente, con las manos extendidas lo más que se pueda, luego subimos los brazos hacia arriba y nos ponemos de puntillas, respiramos hondo y aguantamos la respiración durante unos segundos,finalmente soltamos echando un grito.
Por eso, de vez en cuando, en nuestra clase de 5 años D practicamos algunos ejercicios de este tipo, que nos ayudan a despejar cuerpo y mente. Aquí os dejamos algunas fotos para que veáis cómo los realizamos
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So Many Books!

Abril es un mes muy especial en todo el mundo…es el mes cuando celebramos el Día del Libro. Los niños de infantil han traido muchos cuentos todos los días para poder celebrarlo como si fuera «El MES del Libro»!! Nos han encantado todos…los de animales, de colores, de números, de amigos y del tiempo. ¡Gracias a todos por participar!

Guess Who?

También hemos tenido suerte en la clase de 5 años A porque Luis nos ha traido un juego muy divertido. Se llama «Guess Who?» y el objetivo es adivinar qué dibujo tiene el otro jugador haciéndole preguntas sobre el aspecto físico y descartando los personajes. Hemos podido practicar los colores del pelo y complementos de vestirse gracias a él. Thanks, Luis!

Library

Con el fin de potenciar la animación a la lectura y de facilitarnos material extra subimos a la biblioteca. Lo hacemos muy contentos ya que nos gusta mucho ir.

La biblioteca es un lugar mágico, nos sentamos en el suelo donde hay alfombras de colores y cojines divertidos, las ventanas tienen cortinas coloridas y lo que es mejor, ¡las estanterías están llenas de cuentos!

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¡¡¡MEZCLA DE COLORES!!!

MEZCLA DE COLORES

Los alumnos/as de Infantil 5 años B han realizado diferentes dibujos utilizando témperas de colores, para que pudieran ver como unos colores surgen al realizar la mezcla entre otros,

Con esto queríamos que los niños además de pasar un rato divertido, experimentaran con los colores, además de fomentar su creatividad.

¡¡¡TARDE DE IPADS!!!

TARDE DE IPADS

En el aula utilizamos una herramienta muy conocida por los niños, los Ipads. Hoy nos han servido para trabajar hábitos saludables, el tema era alimentos sanos, hemos intentado encontrar cada verdura con su pareja a la vez que íbamos conociendo un poquito sus características, su forma, su color, …..     Un segundo juego era encontrar el mismo medio de transporte que el que les aparecía en pantalla. La tarde ha sido de encontrar iguales con el Ipad.

Familias recordar que la tablet es una herramienta más de aprendizaje, así que ni debemos monopolizar todo el tiempo libre del niño en su uso, ni por supuesto debe sustituir a otros juegos de manipulación y experimentación, ni las interacciones sociales que son esenciales para el desarrollo de los pequeños.

¡¡¡SUAVE…?, PEGAJOSO…?!!!

SUAVE..? PEGAJOSO..?

Hola familias!!

Ya estamos de vuelta después de unos días de vacaciones. Vuestros peques han venido con muchas ganas de aprender, de seguir experimentando y conociendo cosas nuevas, por ello les he preparado una actividad con gelatina, en este caso de color verde (color muy primaveral).

Ha sido muy curioso y divertido observar cómo al principio era puro desconcierto, no sabían qué hacer, pues al tocar sentían algo frío, suave, …. y cómo  poco a poco se fueron animando hasta llegar a comerse toda su  tarrina.

Probad en casa con otros colores, veréis lo bien que se lo pasan además de refrescarse, y por qué no? probad vosotros también.

Cumpleaños de la semana del 24 al 30 de abril

Esta semana cumplen años:

– Alberto L. de la clase de 2 años B (24 de abril).

– Marta V. de la clase de 4 años D (24 de abril).

– Dario J. de la clase de 5 años D (24 de abril).

– Sara A. de la clase de 3 años B (25 de abril).

– Sara R. de la clase de 4 años D (26 de abril).

– Amelia G. de la clase de 5 años D (26 de abril).

– Alejandra P. de la clase de 3 años C (27 de abril).

– Daniela G. de la clase de 4 años C (27 de abril).

– Diego B. de la clase de 5 años A (27 de abril).

– Sergio P. de la clase de 5 años B (27 de abril).

– Marcos L. de la clase de 3 años A (29 de abril).

– Vega S. de la clase de 3 años D (29 de abril).

– Daniela S. de la clase de 4 años C (29 de abril).

– Celia S. de al clase de 5 años C (29 de abril).

– Victor D. de la clase de 4 años A (30 de abril).

¡¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!!

World book day

Con motivo del día del libro que es hoy día 23 de Abril, los alumnos de Infantil, junto a las teachers, hemos decorado las puertas de nuestras clases con temáticas de diferentes cuentos.

Como la mayoría de los papás no entráis por los pasillos y no podéis ver como han quedado, os dejamos unas fotos para que veais lo bonitas que están nuestras puertas.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

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