Mes: marzo 2018

LOS CUMPLEAÑOS DE MARZO

En la clase de Infantil 1 año A, durante el mes de marzo, se han celebrado varios cumpleaños. Todos han tenido una gran fiesta junto a sus amigos/as y profesoras, donde no ha faltado su super corona.

¡¡¡Muchísimas Felicidades Álvaro P. y Sergio L.!!!

¡¡MODELANDO!!

MODELANDO

¡Hola a todos!

En esta ocasión nos gustaría hablaros de un material muy presente en el aula de 2 años, y que ofrece muchos beneficios para nuestro desarrollo: la plastilina.

Al comienzo del curso, nuestro interés por jugar con este material era mínimo, no sabíamos qué hacer con ello, a algunos hasta nos daba reparo tocarlo. Sin embargo, a medida que avanzan los meses, hemos descubierto infinitas posibilidades de juego y nos entretiene mucho esta actividad: ya somos capaces de modelar “churritos”, de manejar utensilios para cortarla o aplastarla, y lo más importante, ya somos capaces de imaginar formas y de intentar materializar lo que tenemos en nuestra mente.

Las profesoras de Infantil 2 años, observamos una clara evolución en el uso de la plastilina por parte de los niños, lo que muestra a su vez un claro desarrollo cognitivo de los niños y niñas. Os recomendamos que juguéis con ellos en casa porque aporta muchos beneficios para: la motricidad fina, la concentración, relajación cuando se encuentran nerviosos, lenguaje, interiorización de conceptos o la creatividad.

Eso sí, siempre en compañía o bajo la supervisión de un adulto.

¡¡LA MAGIA DE LOS CUENTOS!!

LA MAGIA DE LOS CUENTOS

En esta ocasión os mostramos una de las actividades que forman parte de nuestro proyecto del segundo trimestre, que como pudisteis ver en el taller de familias y en el Día del Colegio, se trataba sobre los cuentos.

En esta actividad contamos dos cuentos de manera muy diferente, a lo que nuestros pequeños están acostumbrados:

  • Primero contamos el cuento del” Pollo Pepe” gigante, nuestros peques alucinaron al ver uno de sus cuentos favoritos tan grande.

  • Segundo contamos el cuento de “Luna, Luna” con marionetas, e improvisamos una especie de teatro de guiñol. Les encantó la actividad y sobre todo como su clase se transformaba en un teatro.

Con nuestro proyecto y las diferentes actividades que hemos trabajado a través de él, no podemos olvidarnos del mural de “Elmer” con el que pretendíamos:

  • Promover la lectura desde edades tempranas y el gusto por la literatura dentro del aula.
  • Dar a conocer a las familias títulos de cuentos para los pequeños.
  • Usar los cuentos como herramientas para abordar muchísimos aspectos con los niños: emociones, valores, diferentes situaciones que se pueden trasladar a la vida cotidiana, etc.

Desde aquí os animamos a que improviséis diferentes formas de contar un cuento a vuestros peques, notaréis como sus caras se iluminan, y como en ese momento se creará una magia especial.

Un saludo desde nuestro aula de un año.

 

Explotar globos con limón

Nuestro científico alejando ha viajado desde muy lejos para compartir con nosotros sus experiencias científicas con los globos y el limón.

 

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Nuestro compañero ha descubierto que el ácido de la cascara del limón sobre el papel de aluminio provoca una reacción química que al impactar con un globo inflado provoca que este explote de inmediato.

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Varios compañeros de clase colaboraron en el experimento, ya que nuestro colega de profesión , Alejandro López realizó varias veces el experimento con sus compis.

 

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Papel que no se moja/Bolita que no entra

La científica Lucía María nos presenta dos experimentos; el primero consiste en demostrar que el aire ocupa espacio introduciendo un papel en un recipiente pequeño y a su vez este en uno mayor con agua cuando lo sacamos el papel no se encuentra mojado.

 

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El otro experimento lo realiza con una botella de plástico y una bolita de papel de aluminio, nuestra científica experta en el aire y su volumen, nos demuestra que el aire también ocupa espacio.

 

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Además de realizarlo en clase nuestra compañera lo ha realizado con sus ayudantes en su laboratorio.

 

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Aquí os dejamos el video.

¡¡¡DENTRO – FUERA!!!

DENTRO – FUERA

Hola familias, este trimestre uno de los objetivos didácticos que nos toca aprender es la noción básica dentro – fuera, y para ello hemos utilizado una serie de juegos con los que hemos aprendido de una forma fácil, y a la vez lo hemos pasado genial.

  1. Colocamos las sillas de clase en círculo y después pusimos música, y mientras iba sonando teníamos que entrar dentro del círculo, y cuando la música se paraba todos teníamos que salir fuera del círculo.
  2. Utilizamos cajas que teníamos en clase y por turnos de uno en uno, a la voz de dentro tenían que meterse en las cajas y a la voz de fuera tenían que salir de ellas.

  1. Pusimos por el suelo todos los animales que teníamos, y según la orden tenían que meterlos y sacarlos fuera de una caja.
  2. Otro juego fue poner dos colchonetas grandes como si fuera una cabaña, y los niños/as tenían que entrar y salir de ella. Para finalizar todos juntos hicimos un tren y salimos de la clase y entramos varias veces, para tener aún más claro el concepto dentro – fuera.

¡¡Hasta pronto familias!!

 

¡¡¡UMMMM, ESTO ES …. MUY DIVERTIDO!!!

UMMMM,  ESTO ES…..MUY DIVERTIDO!!!!

Muy buenas familias:

El trimestre está a punto de acabar, y no podía dejar pasar la ocasión sin mostraros lo bien que se lo siguen pasando vuestros peques cuando les das a probar, experimentar con diferentes elementos, sean alimentos, materiales,objetos, … de distintos colores, texturas, olores, sabores, etc. Todo es positivo y muy necesario cuando se trata de estimular los distintos sentidos.

Lo que a continuación os muestro son vuestros peques ante platos con azúcar, sal, harina y  pan rallado…., os aseguro que se divirtieron de lo lindo y no mancharon tanto como podéis imaginar.

¡¡¡Ánimo, seguro que en casa  tenéis para elegir!!!. Y recordad sois su mejor ejemplo…si os ponéis con ellos la diversión será doble.

GRACIAS FAMILIAS

Cumpleaños de la semana del 19 al 25 de marzo

Esta semana cumplen años:

  • Lara C. de la clase de Infantil 3 años C (19 de marzo).
  • Irene M. de la clase de Infantil 4 años A (20 de marzo)
  • Gonzalo M. de la clase de Infantil 4 años D (20 de marzo)
  • Álvaro de la F. de la clase de Infantil 4 años A (22 de marzo)
  • Blanca C. de la clase de Infantil 4 años B (22 de marzo)
  • Lucía P. de la clase de Infantil 3 años C (24 de marzo)

¡¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!!

¡¡¡CUMPLEAÑOS DE MARZO!!!

En la clase de Infantil 2 años A y B, durante el mes de marzo, se han celebrado varios cumpleaños. Todos han tenido una gran fiesta junto a sus amigos/as y profesoras, donde no ha faltado su super corona.

Muchísimas Felicidades Alan V. (Infantil 2 años B), Alba C. y Antonio P. (Infantil 2 años A).

¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!!