Llevamos ya casi un mes bajando a la piscina y nos encanta porque nos lo pasamos genial dentro del agua. Además estamos trabajando bastante la autonomía, lo cual es fundamental en estas edades, y aunque todavía a algunos nos cuesta un poco vestirnos y desvestirnos, nos estamos esforzando un montón y cada día lo hacemos mejor.
Queremos compartir con vosotros estos momentos con estas fotos. Espero que os gusten.
¡Hasta pronto!
La celebración de Halloween ha sido la escusa ideal para disfrazarnos, ¡nos encanta!
Nos ha gustado mucho venir al cole disfrazados, ver a los amigos caracterizados de personajes de Halloween y también hacer juegos con las teachers.
HAPPY HALLOWEEN!
Durante el mes de octubre, en la clase de 2 años C, hemos seguido celebrando los cumpleaños de nuestros peques. Poquito a poco vamos haciéndonos mayores y cumpliendo dos añitos.
¡¡¡Muchísimas Felicidades Mencía A., Elena M., Irene C., Abril B. e Isaac R.!!!
Para celebrar Halloween esta semana hemos hecho juegos relacionados con los personajes que protagonizan esta festividad.
Os explicamos brevemente en qué consisten estos juegos para que cuando os lo contemos en casa sepáis exactamente de que os estamos hablando:
Pumpkin ball toss:
Los niños hemos metido las pelotas en las bocas de las calabazas. Lo hemos intentado de “lejos” pero también valía si lo metíamos directamente. Lo importante es participar.
Monsters ball toss:
Hemos metido las pelotas en las bocas de los monsters.
Pumpkin Memory Game
Hemos buscado la pareja de cada calabaza. Hay cuatro parejas de emociones que tienen que encontrar (happy, sad, angry y scared).
Ghost Memory
Hemos buscado la pareja de cada fantasma. Hay cuatro parejas de figuras que tienen que
encontrar.
Ghost Bowling
El juego consiste en tirar los bolos con una pelota.
TWISTER
El juego consiste en tocar con las manos y los pies diferentes figuras de Halloween.
Skeleton puzzle
Hemos colocado las diferentes partes del esqueleto en la silueta. Los más mayores lo hemos hecho sin utilizar la silueta.
Spider web Box
Con la ayuda de las pinzas hemos sacado las arañas de la caja con mucho cuidado de no romper la tela de araña.
Pin the tail
Con los ojos tapados con un antifaz hemos la cola del gato en su sitio. (Hay de gato, calavera, murciélago y calabaza) Nos encanta ponernos el antifaz.
Spider Races
Teníamos una pajita y hemos soplado las arañas de un lado a otro.
Sensory Box
Entre la paja y el papel hay que buscar arañas, calabazas y fantasmas.
Ghost sack Race
Hemos hecho una carrera de sacos de fantasmas
Witch Hat Throw
Hay que tirar el aro encima de los sombreros de bruja
¡ LO HEMOS PASADO FENOMENAAAAAAAAAL !
Last week the 3, 4 and 5 year olds carved pumpkins in English class. It was a spooky time filled with lots of laughs!
Here is a song to help carve a pumpkin at home:
Gracias a todos los trabajos de investigación que nuestros alumnos/as están trayendo al aula, nos estamos haciendo unos auténticos expertos de la cultura japonesa. Son preciosos, están muy elaborados y se nota que están hechos con mucha ilusión.
Así, como auténticos guías turísticos, cada uno nos va aportando conocimientos nuevos de Japón y al resto nos está encantando aprender tantas cosas de nuestros propios compañeros. Todos lo explican con mucha emoción aunque alguna vez la profe nos echa una mano para decir algunas palabras japonesas ya que a nosotros se nos hace la lengua un lío. ¡Qué raro hablan!
Además, algunos alumnos/as que en su casa tienen elementos japoneses nos los están trayendo al aula para verlos en la realidad y nos está gustando mucho poder palparlos tan de cerca y ver sus características reales. Es por eso que os animamos a todos los que tengáis alguno más, a que lo traigáis al aula para mostrarlo a sus compañeros ya que no hay mejor manera de aprender que manipulando con la información y los objetos.
¡¡¡Muchas gracias a todas las familias por el esfuerzo que hacéis, vuestros hijos/as están aprendiendo un montón!!!
EL COLOR ROJO
Hola familias como ya sabéis, este trimestre en Infantil 2 años estamos trabajando el color rojo en las aulas, y para seguir reforzándolo un poquito más, esta semana nos hemos acercado a la sala de psicomotricidad para realizar algunas actividades relacionadas con el color, y así facilitar su aprendizaje y al mismo tiempo fomentar su creatividad.
En la clase de 2 años A pusimos en el suelo un circuito de aros de diferente tamaño de color rojo, donde los niños iban haciendo su recorrido para finalizar en un aro grande colocado en vertical, donde iban colando las pelotas de color rojo que iban encontrando como si de una canasta se tratara.
En la clase de 2 años B pusimos un circuito de ladrillos de color rojo en vertical, para que los niños fueran pasando andando con un poquito de ayuda, y después colocamos los ladrillos en horizontal y fueron pasando gateando, esto les resultó mucho más fácil, y por último hicimos torres con todos los ladrillos
En la clase de 2 años C pegamos en el suelo 2 tiras de cinta aislante de color rojo, a cada extremo y en el centro pusimos pies y manos deslizantes, y los niños descalzos iban haciendo el recorrido hasta finalizar en aros de color rojo, donde tenían que meterse dentro y quedarse quietos.
¡¡ Hasta la próxima familias!!
Esta semana cumplen años:
¡¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!!
Se acerca la celebración de Halloween y los alumnos de infantil hemos ido decorando los pasillos con monstruosos personajes.
Como la mayoría de papis no accedéis a los pasillos de infantil, os dejamos unas fotos para que veáis lo ambientado que está todo.
Hemos estado decorando calabazas con los teachers y la semana que viene celebraremos Halloween haciendo juegos y talleres.
¡Recordad que el Miércoles vendremos disfrazados al cole!
¡¡BUENOS DÍAS, AMIGOS!!
Hola familias:
Desde nuestro blog de las clases de Infantil 2 años os queremos ofrecer una visita por nuestras tres aulas. Os mostramos una actividad que se realiza diariamente, en el mismo horario y con las mismas características y objetivos. Es “La Asamblea” tantas veces nombrada por las profesoras.
Esta actividad se realiza por las mañanas, y es la primera del día, donde nos damos los buenos días y nos saludamos. La asamblea tiene su propio espacio en el aula, se trata de un corro en el suelo del aula donde los peques se sientan junto a la profesora. En él nos damos la bienvenida, vemos quién ha faltado ese día, elegimos encargado del día, sabemos el tiempo que hace, qué haremos durante el día, qué comeremos, etc. Para nosotros es un momento de encuentro, en el que queremos fomentar y desarrollar diferentes objetivos:
Desde nuestras aulas de 2 años creemos que es importante que conozcáis esta actividad y nos ayudéis a llevarla a cabo, como por ejemplo siendo puntuales a la hora de llegar al colegio, trayendo un cuento o contándonos cosas en la agenda para tratar en la asamblea.
Muchas gracias de antemano por vuestra paciencia y esperamos que os haya gustado esta actividad.
