Mes: febrero 2020

TRABAJAR EN EQUIPO

Esta semana en Proyecto Convive trabajamos el concepto de trabajar en grupo viendo este corto: https://www.youtube.com/watch?v=nR6GAHvRb9Q

Hablamos de la importancia de trabajar en equipo, hablamos de las cosas que son mejores cuando las hacemos con amigos. de qué cosas no podemos hacer solos y de lo bonito que es dar la posibilidad a los que nos rodean de aportar su granito de arena, que a la gente le gusta poder expresar su potencial, sentirse útiles y sobretodo que muchas personas son muy felices al poder colaborar creando equipo.

 

FUNNY SOCK’S MONTH

Los alumnos de cinco años hemos estado aprendiendo las prendas de ropa y durante el mes de Febrero hemos «celebrado»  funny sock’s month.

Nos ha encantado traer calcetines divertidos al cole y hemos adquirido totalmente la palabra calcetines en inglés, que suele costarnos un poquito…

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

 

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

 

 

Con mis manos. 3 años A

FotoLa psicomotricidad fina se refiere a aquellos movimientos del cuerpo que requieren más destreza, precisión y habilidad que ningún otro tipo y que implican el dominio y control, especialmente de manos y brazos. El desarrollo de movimientos finos es lo que facilitará, más adelante, la grafomotricidad.

Ésta se puede trabajar por medio de actividades que se realizan como decimos con las manos y que requieren precisión y coordinación; y aunque los niños por lo general van adquiriendo esta habilidad con el crecimiento, practicar y realizar ciertos ejercicios ayuda a que sus habilidades sean más precisas, por eso es esencial trabajarla e impulsarla desde edades tempranas, eso permitirá a nuestros niños ir ganando control y precisión progresivamente haciéndoles más independientes y facilitándoles la adquisición de destrezas más complejas como la escritura.

Aquí os dejamos algunas de las actividades y propuestas que realizamos en el aula para intentar potenciar la motricidad fina, ninguna es compleja, ni requiere de materiales específicos con lo que también os puedan servir a modo de juego, para realizarlas en casa de forma sencilla.

Esperamos que os gusten.

¡Muchas gracias!.

Ensartamos macarrones en espaguetis:

Foto

FotoFotoFotoFotoFoto

Representamos elementos con plastilina :

Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

Encajamos ojales en botones:

Foto

Enroscamos y desenroscamos tapones, haciendo series u ordenando números:

Foto

Insertamos con pinzas, bolitas en botellas:

Foto

Foto

¡¡LOS CUMPLEAÑEROS DE FEBRERO!!

Durante el mes de febrero, se han celebrado varios cumpleaños en la clase de Infantil 2 años A. Estos alumnos/as están ya cumpliendo 3 años, y se están haciendo super mayores.

Se lo han pasado fenomenal decorando su corona, e invitando a sus compañeros a una rica merienda.

       ¡¡Muchísimas Felicidades Adrián L., Valeria H. y Diego B.!!

¡¡NOS GUSTA EL ROJO!!

NOS GUSTA EL ROJO

Hola familias!!

Durante este trimestre vuestros peques están conociendo el color rojo, y el modo más fácil que tienen de descubrirlo es a través de los sentidos. No sólo lo han visto, lo han podido tocar, oler, … pues los colores, como tantos otros conceptos, aunque se los muestres en fotografías o cuentos no hay nada mejor que la realidad, ya que en esta edad como mejor se aprende es manipulando los objetos, materiales, etc., eso les ayuda a interiorizarlo y lo más importante de todo se divierten, se ilusionan con lo que su aprendizaje es mejor.

Han tenido varias sesiones diferentes en las que, hemos utilizado pintura, papeles de distinta textura, globos que es un material simple pero que les produce sorpresa, y nos ayuda a trabajar diferentes conceptos como el color, el tamaño, la sensación de ligereza, suavidad… aquí os mostramos alguno de esos momentos.

ROJO ES EL TOMATE,

ROJO ES EL FRESÓN,

ROJA LA MANZANA,

Y ROJO MI

Cumpleaños de la semana del 24 de febrero al 1 de marzo

Esta semana es el cumpleaños de:

  • Adrián S. de la clase de Infantil 3 años A (24 de febrero).
  • Diego B. de la clase de Infantil 2 años A (25 de febrero).
  • Lucía de las H. de la clase de Infantil 4 años A (26 de febrero).
  • Sara A. de la clase de Infantil 5 años C (26 de febrero).
  • Thiago G. de la clase de Infantil 2 años A (01 de marzo).

¡¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!!

PEDIR AYUDA

Esta semana en Proyecto Convive hemos trabajado la ayuda.

Visualizamos el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=9SiNFya55Fo

Les explicamos porque es importante pedir ayuda cuando no logramos hacer algo y que muchas veces hay personas que pensamos que no podrán ayudarnos y podemos llegar a sorprendernos. 

Pedir ayuda es bueno porque aprendemos a disfrutar de la colaboración con otras personas, aprendemos a unir fuerzas y también cualidades consiguiendo así un resultado más rápido y eficaz.

Les explicamos que desde que nacemos necesitamos ayuda de otros y debemos aprender a pedirla, sin temor a creer que pedir ayuda es un signo de fracaso o debilidad.

Es positivo para los pequeños y no tan pequeños aprender a soltar ese sentimiento de tener que hacer absolutamente todo solos, a veces hay niños que tienen la súper-exigencia y perfeccionismo de hacer todo solos sobre-esforzándose y frustrándose al no conseguir sus objetivos. 

 

El arenero

El arenero en el patio es una herramienta pedagógica muy importante para que ellos jueguen, disfruten y desarrollen una mayor creatividad, además es una buena forma de compartir juegos con compañeros de otras clases y edad, es un lugar donde todo vale y la imaginación puede fluir, también es un sitio donde los alumnos más aplicados pueden escribir con sus dedos.

Foto

Mejora su desarrollo psicomotor y reduce el número de conflictos, ya que disfrutan tanto que se les olvidan.

Foto Foto Foto

Foto        Foto

Estos días que hace buen tiempo y la arena todavía se encuentra algo húmeda, es el momento perfecto para modelar figuras y castillos perfectos.

¡¡LOS CUMPLEAÑEROS DE FEBRERO!!

Durante el mes de febrero, se han celebrado varios cumpleaños en la clase de Infantil 1 año A. Estos alumnos/as están ya cumpliendo 2 años, y se están haciendo super mayores.

Se lo han pasado fenomenal decorando su corona, e invitando a sus compañeros a una rica merienda.

       ¡¡Muchísimas Felicidades Rubén M., Daniel I. y Etienne P.!!