Categoría: 1 año

¡¡NOS ENCANTAN NUESTRAS MASCOTAS!!

¡NOS ENCANTAN NUESTRAS MASCOTAS!

Como ya sabéis, durante este mes de mayo hemos estado trabajando los animales, y para que nuestros amigos/as de clase conociesen a nuestras mascotas, cada día hemos llevado a alguno de nuestros animales de compañía al cole.

En nuestra clase, por ejemplo, tuvimos dos caracoles, luego nuestra profe nos regaló a “Calimero”, un pollito chiquitito que aún está con nosotros, y que gracias a nuestros cuidados está haciéndose cada vez más mayor.
Otro día vino a visitarnos “Spidi”, el pajarito de Jaime. Y durante varios días hemos tenido también la visita del pez de Illán.

Por último, esta semana fuimos al aula de psicomotricidad y… ¡Sorpresa!, había una invitada genial, se llamaba “Bora” la perrita de Izan, un amigo de otra clase. Era marrón, super bonita y super suave, estaba un poco asustada de vernos a todos allí con ella, pero lo pasamos genial.

Nos ha encantado disfrutar de la visita de nuestras mascotas y, por supuesto tener la nuestra propia. Una mascota, por pequeñita que sea, es algo genial en niños/as tan pequeñitos para fomentar el sentido de responsabilidad, ellos aprenden que para que su mascota este bien, hay que cuidarla, limpiarla y darle de comer, y es una responsabilidad que por pequeña que sea, a ellos les encanta.

¡Gracias a todos los que habéis compartido con nosotros vuestros animalitos de compañía!.  ¡Ha sido genial conocerles!

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¡¡NUEVAS SENSACIONES!!

NUEVAS  SENSACIONES

Como bien sabéis, el desarrollo cerebral  del niño depende en gran medida de la cantidad y calidad  de los estímulos que recibe, del ambiente que le rodea. Por ejemplo, cuando los niños emplean sus manos  en diversas  actividades  estimulamos sus neuronas, y las conexiones entre ellas para  su buen desarrollo  motor y psicoemocional, objetivo de las propuestas de esta semana.

Una de ellas consistió en tocar una serpiente realizada con diversas telas, texturas.

La otra  fue tocar harina e incluso intentar amasarla al añadir agua, algunos se atrevieron a probarlo y todo. Se lo pasaron  muy bien, no les importó mancharse.

                                                                     

Los cumpleañeros de mayo

En la clase de 1 año B, han cumplido 2 añitos nuestros compañeros Sergio J. y Álvaro M., con sus coronas brillantes han invitado a sus amigos/as a una rica merienda. Todos juntos han cantado muy contentos el Cumpleaños Feliz.

¡¡Feliz Cumpleaños!!

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¡¡Aprendemos Inglés!!

Los niños en estas edades tienen mucha facilidad en el aprendizaje,  por ello hay que aprovechar ya que aprenden casi sin darse cuenta.

En el cole aprenden Inglés con Miss Allison,  a través de canciones y cuentos, como por ejemplo:

Así que familias animaros a aprender inglés con vuestros hijos/as.

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¡¡MASAJES!!

¡Hola de nuevo familias!

Como ya sabéis, con la llegada del mes de mayo hemos empezado a trabajar en un nuevo proyecto llamado «el mundo en mis manos», en el que las principales actividades, giran en torno a la exploración y el conocimiento del mundo a través de las manitas del niño.

Una de las actividades que más les gusta y llama su atención es el masaje infantil. Este supone una herramienta fundamental en la escuela, al reforzar gran parte de los objetivos y contenidos para el primer ciclo de la educación infantil.

Con el masaje el niño/a adquiere una mejor concepción de su propio cuerpo, de las partes que lo forman, de cómo se relacionan entre si y cuáles son sus límites, permitiéndole de este modo, saber que es un ser independiente del resto. Con esta actividad, además de ir formando su esquema corporal, trabajamos también la autonomía, intentando quitarse ellos solitos las diferentes prendas de ropa, y después ponérselas aunque eso les cuesta un poquito más.

Los masajes nos encantan, nos ayuda a relajarnos y además la cremita que nos damos…¡huele genial!. Una vez que el masaje en el propio cuerpo ya está controlado, el dar cremita a otro amigo/a, conociendo así las principales diferencias entre unos y otros que también es algo que les llama mucho la atención y podemos probar también a dar estos masajes con otros objetos como plumas, pelotas blanditas…

Así que ya sabéis, después del baño es un momento perfecto para realizar con ellos esta actividad, dejarles un tiempo para conocer su propio cuerpo y para que conozcan mucho mejor el vuestro. ¡A ellos les encanta, y a vosotros también os va a gustar el masaje y las cosquillas que os harán con sus pequeñas manitas!

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ES HORA DE ….. SOÑAR

                                   ES HORA  DE ….. SOÑAR

Está el curso ya está casi acabando (qué rápido!!), y no os hemos contado que una de las actividades que hacemos en el cole es…LA SIESTA!!

Un momento necesario puesto que, nos levantamos bien temprano y no paramos un momento, así que necesitamos descansar. La siesta nos permite estar más tranquilos, menos  irritables, más sociables, más atentos, de buen humor y nos ayuda a asimilar todo lo aprendido durante el día e imaginar y soñar,  y así poder continuar por la tarde con todos los compis, abuelos, y por supuesto con vosotros.

Recuperamos energía física y psíquica, es casi tan importante como tener una buena alimentación. En un ambiente tranquilo, con música suave y poquito a poquito nos vamos relajando, y al final todos dormimos y se está muy bien.

Es una rutina más  y, como tal, hay que procurar tenerla también los fines de semana, intentando que sea siempre a la misma hora y el mismo tiempo que en el cole. Sobre todo los domingos pues si es muy tarde, o dormimos de más luego nos costará la noche y empezaremos la semana algo regulín.

Aprovechamos para recordaros que por la noche necesitamos  acostarnos prontito, en nuestro cuarto, con tranquilidad, con alguna luz en el enchufe (a algunos demasiada oscuridad no nos gusta), tenemos que cenar lo justo si estamos muy llenos, demasiado nerviosos ( fiestas, tele..), nos cuesta dormir . Somos algo pesados y cabezotas nos encanta divertirnos, no sabemos parar, queremos estar con vosotros, por eso paciencia, tenemos que  aprender  y entender vuestros límites. Si descansamos bien, en el cole estaremos fenomenal, disfrutaremos con cada actividad y aprenderemos un montón.

Ah! Para nosotros la cama es algo vital si lo usáis como castigo no querremos acostarnos. Si tenéis alguna duda nuestras profes os puede ayudar.

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Durante el mes de abril 2 añitos cumplí!!!!!!!!

En las aulas de Infantil 1 año A y B, durante el mes de abril se han celebrado muchos cumpleaños. Los niños/as de estas clases estaban emocionados con sus preciosas coronas. Muchas felicidades a: Clara P., Diego N., Jaime G., Izan S., Lucás P., Alejandra P., Vega S., de la clase de Infantil 1 año A, y a Marcos L. de la clase de Infantil 1 año B.

¡¡Qué mayores, ya dos añitos!!

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COLOR VERDE

Actualmente hemos comenzado a trabajar en el aula, el color verde de diferentes maneras:

  • Probando y manipulando alimentos que son de color verde ( como son la pera y la manzana)
  • Rasgando papeles de diferentes texturas para después pegar en papel continuo.

Nos lo pasamos muy bien!!

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PRA, PRE, PRI, LA PRIMAVERA ….

.PRA-PRE-PRI LA PRIMAVERA, LA PRIMAVERA, PRA-PRE-PRI la primavera ya está aquí…

La primavera ha llegado a nuestro cole, y con ella nuestras clases se han llenado de colores y alegría!!!. A nuestros pasillos y clases han llegado pajaritos, mariposas, abejas, mariquitas y muchas flores. También ha venido un nuevo amigo a nuestra clase, SPRING, al que pronto le crecerá césped como pelo.

Con este motivo… ¡las profes de un añito nos han ayudado a crear nuestro huerto!.
En un vasito de yogur y con un poco de algodón hemos plantado judías, y en una maceta más grande y con un poco de tierra hemos plantado tomates y perejil.

Para que nuestras plantas empiecen a crecer, tendremos que regarlas cada día y así cuidándolas mucho, pronto empezaran a salir sus hojas.

Es una actividad muy sencilla que en casa también podéis hacer, a ellos les encanta y es una forma de trabajar «la responsabilidad», ya que, crearemos en ellos una pequeña obligación de cuidar su planta cada día, para que ésta pueda crecer.

¡Estamos deseando ver los primeros resultados!

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«¡¡EL PATIO DE MI COLEGIO ES GENIAL!!»

          “EL  PATIO  DE  MI  COLE  ES … GENIAL  !!!”

Entre todas las actividades que hacemos en el cole está salir al patio, un lugar en el que  además de jugar, oxigenarnos, tomar vitaminas del sol, aprendemos  muchas cosas  y… sobre todo nos divertimos.

Cuando jugamos nos sentimos libres para hacer lo que queremos, es nuestra forma de relacionarnos con los objetos, el medio, los demás y con nosotros mismos, y nuestro lenguaje evoluciona.

Al subirnos al tobogán experimentamos las nociones de subir – bajar, aprendemos a controlar el cuerpo y el equilibrio, respetamos turnos.

Si empujamos el balancín, coordinamos movimientos, aplicamos fuerza sobre un objeto para desplazarlo. En la casita las nociones dentro – fuera, abrir – cerrar.

¡Qué deciros del arenero!, en el descubrimos la textura de la arena (su temperatura, aspecto, …) podemos llenar – vaciar, enterramos y descubrimos objetos… colaboramos unos con otros.

Como veis nos lo pasamos de maravilla!!

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