Nuestra amiga Daniela nos ha traído a clase una caja muy especial, una caja llena de cosas por descubrir y explorar.

Cuando la hemos abierto hemos visto muchas cajitas pequeñas llenas de diferentes elementos y le hemos preguntado para qué servía cada uno. Hablando entre todos, hemos ido descubriendo con qué parte de nuestro cuerpo podíamos tocarlos, olerlos, probarlos…y así hemos ido aprendiendo cuáles son los sentidos de nuestro cuerpo.

Primero hemos hablado de lo importante que son nuestros ojos, y hemos descubierto el sentido de la VISTA:

Después, Daniela nos ha abierto unos botes con diferentes olores deliciosos y nos hemos dado cuenta que necesitamos nuestra nariz para poder olerlos. Así hemos descubierto el sentido del OLFATO:

A continuación hemos seguido explorando la caja y hemos encontrado algunos elementos que hacían diferentes sonidos y ruidos. Para ello necesitamos el sentido del OÍDO:

Luego Daniela nos explicó que había traído unos botes transparentes con alguna comida dentro para probar y teníamos que adivinar qué era. Uno a uno fuimos probando y nuestras caras fueron realmente divertidas, ya que probamos sal y azúcar. Descubrimos que para probar las cosas necesitamos nuestra lengua y con ello, el sentido del GUSTO.

Para acabar, en la última cajita había diferentes texturas para tocar. Había una que era suave, otra áspera, otra rugosa….Nos las fuimos pasando de una en una y pudimos comprobar que necesitamos las manos para poder tocarlas. Descubrimos por último el sentido del TACTO.

¡¡¡¡Aprendimos mucho y lo pasamos fenomenal!!!!! ¡MUCHAS GRACIAS DANIELA!

Biiiiiieeeeennnn! Ya conocemos a la REINA A.

El Señor Estudioso ha visto todo lo que nos hemos esforzado en aprender la letra U, su trazo, como suena, encontrarla entre otras letras…y cree que estamos preparados para seguir conociendo a los personajes de Letrilandia. El rey U estaba muy solito en nuestro País de las Letras y nos ha traído en su maleta a la REINA A.

Por la mañana, los primeros en llegar al cole pudieron observar que en el pasillo había unas huellas, serian del Señor Estudioso? Efectivamente, cargado con su maleta ha llegado a nuestra clase para darnos una estupenda sorpresa, que nerviosos estábamos deseando abrir la maleta para descubrir lo que había dentro.

No podíamos creerlo….LA REINA A ya estaba en clase, «que guapa es», «también tiene corona», «mirad que pelo mas largo», «su capa es rosa»…entre todos íbamos descubriendo los detalles de nuestra nueva amiga. Ademas dentro de la maleta también estaba su cuento, a la reina le encantan las flores, sobre todos las Amapolas y le gusta hacer dulces con Avellanas y Almendras.

De pronto en clase empezó a escucharse una lluvia de palabras con la letra A, y hemos descubierto que muchos de nuestros nombres tienen una e incluso dos letras A, nos encanta buscar en los carteles de nuestra clase a la nueva letra, y ademas podemos encontrarla en muchas mas palabras que la letra U.

Después todos queríamos probar a hacer el trazo de la letra A, «uff parecía mucho más fácil», con un poco de práctica seguro que enseguida nos sale genial!

Hoy hemos pasado una tarde muy divertida jugando con diferentes juegos del cuerpo humano que nos han traído algunos amigos a clase.

Primero, antes de jugar, nos hemos sentado en el suelo para explicar de qué trataba cada uno. El niñ@ que ha traído un juego ha salido a explicarnos al resto, con un poquito de ayuda de la profe, cómo había que jugar y cuáles eran las normas.

En concreto hemos tenido 4 tipos de juego:

• Un maletín de médicos : cada uno ha cogido un muñeco y hemos hecho de papás y mamás que llevabábamos a nuestro hij@ al doctor. Así, hemos aprendido los utensilios que usa el médico para curarnos.

• Un juego para ser dentistas : hemos simulado ser dentistas, haciendo dientes con plastilina para ponérselos al paciente. Luego con los diferentes utensilios le hemos hecho una limpieza bucal, le hemos extraído muelas, le hemos puesto brackets…

• Un juego de operación: teníamos dos juegos en los que nos hemos convertido en médicos reales y teníamos que extraer el paciente diferentes órganos del cuerpo para curarle (el corazón, el hígado, los huesos….)

• Puzzles del cuerpo: a través de un molde del cuerpo humano, hemos tenido que buscar las piezas del puzzle para construír un esqueleto y ver sus huesos, un cuerpo de músculos,…

Todos hemos jugado a todos los juegos y a parte de pasárnoslo genial hemos aprendido mucho más.

¡Jugar aprendiendo es divertídisimo!

Gracias a todas las “conferencias”, actividades, cuentos, posters, dibujos…que nos están trayendo a clase nuestros pequeños estamos aprendiendo mucho del cuerpo humano.

Como ya llevamos varias semanas hablando del tema, conocemos muchísimas cosas acerca del mismo y cada vez somos capaces de nombrar más partes del cuerpo.

En nuestras clases tenemos un amigo que se llama Anacleto el Esqueleto que le hemos conocido gracias a Patosa y nos hemos aprendido una canción muy divertida que nos encanta bailar.

Además nos estamos haciendo grandes escultores con la plastilina y ahora nos gusta mucho hacer esqueletos. A través de churritos somos capaces de hacer las costillas, las extremidades…y nos hace mucha ilusión ver lo bien que nos sale.

¡Gracias por venir a nuestra clase Anacleto!