Durante la semana los niños de tres años han estado revisando algunas comidas en clase de inglés. Nos separamos en dos grupos, un equipo de ocho con las tarjetas trabajadas con Daisy and Robin, y otro grupo de ocho con las mismas comidas pero un dibujo distinto. Guardamos las tarjetas en el pecho boca abajo para no enseñárselas a los compañeros ¡Era un secreto! Luego pasamos por la clase preguntando a los que tenían tarjeta «Do you have the …?» (apples, bread, milk, eggs, salad, sweets, biscuits y fish), y nos tenía que responder el compañero «Yes, I do» o «No, I don´t». Cuando encontramos una pareja se los entregamos a la teacher contestando si era pareja y qué comida era. ¡Nos ha gustado mucho movernos por la clase!

Este mes los niños de 4 años estamos aprendiendo el vocabulario relacionado con el espacio y como ya lo dominamos bastante bien hemos viajado a la sala de Psico para jugar a ser astronautas. Nos hemos imaginado que somos astronautas y viajábamos por el espacio en nuestro cohete (aro grande) con un amigo. Los aros pequeños situados por toda la sala eran las estrellas. Sonaba la música y nos movíamos por toda la sala, cuando la música paraba teníamos que parar en una estrella/aro. ¡Lo pasamos fenomenal!

Esta mañana los niños de tres, cuatro y cinco años han empezado el nuevo trimestre a lo grande: ¡Con un teatro en inglés! Nuestros nuevos amigos, Indy y Susie, nos han llevado por una isla de dragones. Hemos recorrido la isla metiéndonos por cuevas y puentes peligrosos mientras hicimos pruebas de colores y animales. ¡Menos mal que hemos superado todo! Al final hemos podido reunir al dragón bebe con su padre. ¡Que bien lo pasamos!

Aquí estamos los niños de infantil preparando nuestros dorsales para la carrera/gymkana de la Semana Cultural. Hemos utilizado gomets y pinturas para que queden muy bonitos.  ¡Nos vemos en la meta!

Estos días de lluvia en las clases de tres años hemos estado repasando el vocabulario de los juguetes. ¡Es un tema que nos gusta mucho! Nos hemos divertido haciendo unos puzles en equipos de tres o cuatro compañeros. Hemos tenido que trabajar juntos porque a veces nos han parecido un pelín difíciles los puzles, pero todo tiene solución.

Los niños de 4 años, junto a nuestros amigos ingleses Daisy y Robin, hemos jugado a ser exploradores. El juego consistía en buscar animales escondidos entre nuestros amigos con la ayuda de unos prismáticos. Algunos amigos imitaban a los animales y nosotros teníamos que adivinar qué animal veíamos («I can see…»). ¡Nos ha encantado ser exploradores!