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DECORACIÓN DE HALLOWEEN

Halloween es una fiesta que proviene de la cultura celta. Se celebraba en los países anglosajones, principalmente en Canadá, Estados Unidos, Irlanda y el Reino Unido. Pero actualmente se celebra en muchos otros países. Nosotros lo celebramos porque como colegio bilingüe de la Comunidad de Madrid creemos que es muy positivo conocer sus celebraciones.

Esta fiesta se celebra la noche del 31 de Octubre, pero en los colegios se celebra durante semanas. Nosotros hemos empezado a decorar los pasillos y a hacer manualidades relacionadas con el tema para que el Jueves de la semana que viene, cuando lo celebremos ya lo conozcamos. 



La tradicion de Halloween se remonta a cuando el año celta acababa al final del verano, exactamente el día 31 de octubre de nuestro calendario. Los animales del ganado eran llevados de los prados a los establos al lado de las casas, para pasar el invierno. Para que nadie se acercase a sus animales para robarlos, los poblados celtas decoraban sus casas con huesos, monstruos, calaveras y murciélagos entre otros… para que asi los posibles ladrones pasaran de largo asustados. De ahí viene la tradición de decorar las casas para asustar y de disfrazarse.

WHITE BOARD

Cuando estamos terminando la Unidad nos gusta mucho practicar los conceptos aprendidos en la pizarra digital, ya que la teacher nos pone juegos interactivos con el vocabulario nuevo, además de muchas canciones y cuentos populares.

Con la pizarra digital además de jugar y cantar, ayudamos a los compañeros. Muchas veces cuando sale un amigo a hacer la actividad, los demás vemos con más facilidad la respuesta e intentamos ayudar al que la está haciendo, esto nos ayuda mucho a comprender las actividades y a interiorizar mejor el vocabulario trabajado.

MAGIC WAND

Los alumnos de cinco años nos estamos iniciando en el mundo de la magia de la mano de Captain Jack y como buenos magos…¡¡¡tenemos una varita!!!

En clase, la hemos decorado y la hemos estado usando para practicar muchos trucos de magia, que nos han servido para recordar el vocabulario de los animales, ya que hemos estado convirtiendo a nuestros compañeros en cow, cat, dog, frog…

.Nos la llevamos a casa para poder usarla con vosotros, si la queréis usar no os olvidéis de las palabras mágicas: ABRACADABRA, ONE, TWO, THREE…

Fotografía

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TROQUELADO

Cuando vamos terminando la unidad del libro, para afianzar el vocabulario trabajado en el aula, jugamos con un troquelado, que después de aprender a usar nos llevamos a casa.

Estos troqueles nos encantan y nos sirven para trabajar lo aprendido de una manera lúdica.

En casa podemos seguir practicando el vocabulario trabajado en el aula jugando con estos troquelados.

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BIG JACK

¡Esta semana hemos recibido una visita muy especial!

Un Jack muy grandote nos ha acompañado en las clases de inglés.

Estamos trabajando los conceptos big (grande) y small (pequeño) y poder comparar la mascota del loro Jack con el gran muñeco ha sido de mucha utilidad.

Desde el Departamento de Inglés queremos motivaros a que comparéis cosas de diferentes tamaños trabajando así big & small.

Aprovechamos para dar las gracias a la familia de Nerea de 5A que nos hizo este big Jack el curso pasado, a los alumnos de 3,4 y 5 nos ha gustado mucho y hemos disfrutado con esta visita.