Mes: abril 2016

Los planetas. 5 años B

Queridas familias:

En este nuevo trimestre a trabajar entre otras muchas cosas los PLANETAS.

 

Os animo a que visitéis «El Planetario de Madrid», es muy divertido y estoy segura de a los peques les encantará. Os dejo el link para que podáis ver su pagina y la programación

http://www.planetmad.es/

 

I take care of my back

Aprovechando la visita de hoy de la fisioterapeuta al cole, en la clase de Inglés hemos seguido trabajando los conceptos aprendidos y hemos practicado como cuidar nuestra espalda con buenas posturas.

Hemos dicho «I take care of my back» cuando nos agachamos adecuadamente doblando las rodillas y hemos dicho «I don’t take care of my back» cuando no lo hago correctamente.

Además de trabajar la expresión negativa I DON’T, lo hemos pasado muy bien practicando y aprendiendo a agacharnos para poder prevenir futuros dolores de espalda cuando seamos mayores.

¡¡EN ABRIL, 2 AÑOS CUMPLÍ!!!!!!

Los alumnos/as de Infantil 1 año A, siguen cumpliendo años. Durante el mes de abril, los homenajeados han sido: Julia A., Iván M., Olivia G. y Alejandra S.

Junto a sus compañeros y profesoras, han decorado su corona, y han celebrado su cumpleaños por todo lo alto.

¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES!!

It´s time to shine!

En cinco años estamos trabajando la unidad 5, los animales del zoo. Nos gustan mucho porque son animales que vienen de lejos:

  • elephant/elefante
  • giraffe/jirafa
  • tiger/tigre
  • bear/oso
  • monkey/mono
  • crocodile/cocodrilo

Pasamos por el zoo con Greenman y sus amigos en el cuento «A Great Game»:

También hemos trabajado los conceptos de excited (entusiasmado) y bored (aburrido) con nuestro elefante:

 

Dibujo técnico con los beebot

Que bien lo hemos pasado esta semana con los beebot,, nos hemos convertido en unos autenticos expertos en dibujo técnico. Hasta el momento habia aprendido a programar los beebot para desplazrse por encima de diferentes tableros buscando formas, animales e incluso yendo de tiendas por los comercios de una ciudad pero esta vez teníamos preparada una sorpresa muy especial. Ha clase llegaron los Beebot con un enorme papel blanco y Vane nos propuso pintar sobre él con la ayuda de los beebot, pero como lo podíamos hacer? Una de las propuestas fue ponerle al Beebot pintura de dedos en sus ruedas y asi al caminar sobre el papel iria dejando su huella. La idea era estupenda pero al ser los Beebot electrónicos corríamos el riesgo de que se estropeasen con la pintura o con el agua al lavarlos al acabar asi que debíamos pensar más ideas….Por fin Vane nos dio la solución: podíamos pegarle al Beebot un rotulador en su aguijón y asi al moverse sobre el papel iría pintando ¡QUE BUENA IDEA!.

     

Antes de comenzar pensamos un montón de dibujos que nos gustaría hacer con el Beebot: flores, casas, animales, regalos de cumpleaños…las propuestas fueron infinitas, pero cuando nos pusimos manos a la obra descubrimos que esos dibujos eran complicadísimos de hacer. Al solo poder programar al Beebot para que avance, retroceda o gire a izquierda o derecha nuestro dibujo empezaba a tomar un aspecto un poco raro….solo se dibujaban lineas y semicículos..de pronto descubrimos que programando al Beebot con cuatro giros hacia el mismo lado podíamos dibujar círculos perfectos, QUE GRAN DESCUBRIMIENTO!!!

  

   

Nos lo hemos pasado genial y el resultado ha sido de experimentados deliniantes!!

En el siguiente video podeis ver una pequeña muestra de lo bien que los han pasado, espero que lo disfruteis!!

https://drive.google.com/file/d/0B9BRb-0jmeeDWG9GYjZJZGstZ28/view?usp=sharing

¡¡SOMOS MÚSICOS!!

¡SOMOS MÚSICOS!

La música es un elemento muy importante en la educación del niño/a, aporta beneficios en su desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social;  provoca en los niños un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración, además de estimular su imaginación, sus sentidos y su expresión corporal. Por ello en el cole intentamos que las actividades musicales estén presentes, siempre con un carácter lúdico.

Esta semana hemos hecho una actividad muy divertida ¡nos hemos convertido en músicos!

Algunos objetivos que hemos intentado lograr a través de esta actividad han sido:

  • Conocer el nombre y sonido de distintos instrumentos musicales
  • Distinguir entre sonido y silencio
  • Ajustar nuestros movimientos al ritmo de las canciones
  • Desarrollar la sensorialidad auditiva
  • Disfrutar y participar en actividades musicales de carácter grupal

Os dejamos un vIdeo para que podáis ver nuestras dotes musicales…

¡¡FITA, JIRAFITA!!

“FITA JIRAFITA”

Nuestra amiga Fita lleva visitando a los alumnos/as de 1 año, desde el pasado mes de febrero. La verdad es que se está divirtiendo muchísimo: en el parque, en la nieve, jugando en el parque de bolas, … La estáis cuidando fenomenal, y a Fita se la nota lo que os quiere.

Queríamos agradecer a las familias, vuestro esfuerzo y colaboración para llevar a cabo esta actividad, que tanto les gusta a nuestros niños/as.

Cuando llegan con su Libro Viajero y se lo enseñan a sus compis, sus caritas lo dicen todo. Poder compartir estos momentos con la clase, y llevar al colegio lo que hacen en su fin de semana, es algo muy enriquecedor para ellos.

De nuevo, mil gracias por vuestra ayuda!!!!!!!!!

Cumpleaños de la semana del 18 al 24 de abril

Esta semana cumplen años:

– Julia P. de la clase de 4 años D (18 de abril).

– Alberto N. de la clase de 5 años A (18 de abril).

– Carla P. de la clase de 4 años C (19 de abril).

– Claudia P. de la clase de 5 años C (19 de abril).

– Ángel G. de la clase de 5 años D (19 de abril).

– Lucas P. de la clase de 2 años A (20 de abril).

– Julia M. de la clase de 3 años B (20 de abril).

– Lucía Mª P. de la clase de 3 años C (20 de abril).

– Nicolás G. de la clase de 5 años B (20 de abril).

– Diego D. de la clase de 5 años C (20 de abril).

– Alejandro F. de la clase de 5 años E (21 de abril).

– David S. – J. de la clase de 4 años D (22 de abril).

– Elena F. de la clase de 3 años B (23 de abril).

– Miriam Á. de la clase de 3 años C (23 de abril).

– Alejandro R. de la clase de 3 años D (23 de abril).

– Srta. Marta C., profesora de apoyo Infantil (23 de abril).

– Marta V. de la clase de 3 años D (24 de abril).

– Dario J. de la clase de 4 años D (24 de abril).

¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!

Una herramienta divertida

Los ipads son una herramienta divertida con la que asentamos de forma transversal los contenidos de nuestro día a día de forma divertida y amena.

  Como podéis ver en estas fotos los ipads nos ayudan a aprender y a pasárnoslo bien.

Actualmente estamos jugando con actividades de la granja, los animales y las plantas.

Contenidos que reforzamos y afianzamos de manera lúdica con los ipads.

Además aprendemos a compartir y jugar en parejas.