Categoría: 2 años

¡¡¡PROYECTANDO LA PRIMAVERA!!!

PROYECTANDO LA PRIMAVERA

¡Hola a todos!

En varias ocasiones, aprovechando la oscuridad del aula antes o después de la siesta, hemos repasado vocabulario de la estación proyectando algunas imágenes en las paredes, techo, mobiliario, etc. Simplemente con una linterna y unos pequeños dibujos en láminas de plástico hemos realizado esta actividad ¡Es muy sencillo y nos ha encantado perseguir las figuras por el aula!

Las hemos visto muy grandes, más pequeñas, subir hasta el techo, proyectarse en el suelo… ¡Hasta el Hada Colorín apareció en medio de la oscuridad!

¡¡¡EN ABRIL 3 AÑOS CUMPLÍ!!!

Durante el mes de abril, las clases de Infantil 2 años A y B, han celebrado un montón de cumpleaños. Nuestros pequeños se van haciendo grandes y cumpliendo tres añazos!!!!!!!.

Muchísimas Felicidades Julia A. (2 años A); Álvaro C., Iván M., Olivia G., Alejandra S. y Alberto L. (2 años B).

¡¡¡TARDE DE IPADS!!!

TARDE DE IPADS

En el aula utilizamos una herramienta muy conocida por los niños, los Ipads. Hoy nos han servido para trabajar hábitos saludables, el tema era alimentos sanos, hemos intentado encontrar cada verdura con su pareja a la vez que íbamos conociendo un poquito sus características, su forma, su color, …..     Un segundo juego era encontrar el mismo medio de transporte que el que les aparecía en pantalla. La tarde ha sido de encontrar iguales con el Ipad.

Familias recordar que la tablet es una herramienta más de aprendizaje, así que ni debemos monopolizar todo el tiempo libre del niño en su uso, ni por supuesto debe sustituir a otros juegos de manipulación y experimentación, ni las interacciones sociales que son esenciales para el desarrollo de los pequeños.

¡¡¡PINTA CON LAS MANOS!!!

PINTA CON LAS MANOS

Os queremos mostrar la última actividad que hicimos antes de irnos de vacaciones de Semana Santa. La pudimos realizar gracias al libro que trajo Mario, un compañero de nuestra clase.

No era un libro en el que se contaba una historia, pero sí nos enseñó a hacer cosas muy bonitas: ¡animales con las manos!. Con la silueta de nuestras manos y según la posición de los dedos pudimos hacer diferentes animales: ranas, consejos, pavo real, pez, gatos, reno, caballos,… entre muchos otros.


Gracias Mario por compartir con nosotros tu libro de las manos, nos ha encantado.

¡¡¡COLORÍN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS!!!

COLORÍN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

¡Hola a todos!

En esta ocasión queríamos mostraros una de las maneras a través de las cuales los más pequeños nos iniciamos en las nuevas tecnologías: la pizarra digital.

Colorín trajo al aula una serie de recursos muy estimulantes para nosotros, para trabajar los contenidos de cada uno de los trimestres. El hada nos presenta una serie de actividades diferentes para que nosotros elijamos aquello que nos apetece hacer: escuchar un cuento o canción, observar una escena concreta, participar en un juego, pintar digitalmente…

De esta manera, y de forma divertida comprendemos aspectos de la vida cotidiana de la mano de nuestra heroína, el Hada Colorín.

¡¡¡CUMPLEAÑOS DE MARZO!!!

En la clase de Infantil 2 años A, durante el mes de marzo, se han celebrado un montón de cumpleaños. Todos han tenido una gran fiesta junto a sus amigos/as y profesoras, donde no ha faltado su super corona.

Muchísimas Felicidades Eva L., Rodrigo D., Lara C. y Lucía P., que mayores!!!!!!

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!

¡¡¡PRA, PRE, PRI, LA PRIMAVERA ….!!!

PRA, PRE, PRI, LA PRIMAVERA,  LA PRIMAVERA

 PRA, PRE, PRI,  LA PRIMAVERA YA ESTÁ AQUÍ.

Hemos cambiado de estación, se llama primavera y aunque el tiempo no ha acompañado mucho porque hasta ha nevado, nosotros hemos querido vestir nuestra clase con colores bonitos para entender un poquito mejor el nuevo cambio de estación.

Primero hemos pintado con pintura de dedos de diferentes colores una copa grande de árbol, nuestra profesora nos dibujó un tronco en papel continuo marrón y a continuación colocamos unas bonitas flores que habíamos pintado con pintura de dedos. El árbol nos quedó bien chulo, la “seño” nos explicó que las hojas volvían a ponerse de color verde, que crecerían flores en el campo, que veríamos mariposas, abejas, mariquitas y muchos más insectos.

Y por último vestimos a nuestra ranita de primavera, menos mal que ella lleva chubasquero y paraguas porque nuestra profesora nos ha dicho que aunque sea primavera en abril aguas mil.     

Hasta la próxima!!!

 

Make a face!

Esta mañana en las clases de dos años los niños han hecho un taller de inglés . Este trimestre ellos están trabajando en un proyecto relacionado con las partes de la cara. Con la ayuda de las teachers los alumnos han hecho una cara graciosa con una bola de plastilina. ¡Nos han quedado guay!

¡¡BIENVENIDA POPPY!!

¡BIENVENIDA POPPY!

Aprovechando la llegada de la Primavera, hemos recibido con mucha alegría a un «amigo» nuevo en nuestra clase. Es un amigo diferente aunque también necesita cariño y cuidados, además de sol y agua.

Os presentamos a… ¡Poppy!

Os contamos el proceso que hemos llevado para ver cómo le crece el pelo que será césped:

  1. Sacamos el crece pelo de la caja.
  2. Lo sumergimos en una jarra con agua, al principio solo flotará. Cuando veamos que está sumergido por completo lo retiramos de la jarra (aproximadamente pasado 20 minutos).
  3. Lo colocamos encima del pequeño recipiente de plástico transparente, para que la cuerda absorba el agua que le echemos.
  4. Esperar a que le crezca el pelo para poder hacerle peinados y/o cortárselo.

Os contaremos más adelante la melena que le habrá salido por haberle dado tanto cariño.

¡¡VERDE, QUE TE QUIERO VERDE!!

VERDE, QUE TE QUIERO VERDE

¡Hola a todos!

Esta semana tan calurosa nos han entrado ganas a todos de Primavera, así que hemos decidido dedicarle un ratito al color verde.

Hemos buscado y rebuscado en el aula para localizar objetos verdes, nos hemos “vestido” de dicho color, jugado a clasificar objetos, pintado nuestras narices y elaborado alguna que otra obra de arte.

¡Ya identificamos muy bien los colores básicos, y es que se nota lo mayores que nos estamos haciendo!