Categoría: 2 años

¡¡EL PUNZÓN!!

EL PUNZÓN

Dejar libremente a los niños desarrollar una actividad les da autonomía y les relaja.

Desde que empezó el curso hemos utilizado mucho las pinturas de colores y la pintura de dedos, para dibujar y como la “seño” dice que ya somos mayores, ésta semana nos ha enseñado a utilizar el punzón, y nos ha explicado que para trabajar esta técnica tenemos que poner debajo de cualquier papel que vayamos a utilizar, unas almohadillas y que hay que tener mucho cuidado de no jugar con él mientras lo estemos utilizando para no hacernos daño. Ha sido una experiencia nueva que hemos disfrutado mucho.

El primer día Montse nos puso papel continuo en una mesa grande y todos libremente utilizamos el punzón picando por todos los lados ¡¡Qué divertido!!

Otro día, aprovechando que estamos conociendo el círculo, nos dio un folio con un círculo grande y teníamos que picarlo por dentro, intentando no salirnos fuera.

Por último, en una ficha de Colorín teníamos que picar el cuento de una niña que estaba en la cama, eso fue más complicado porque era muy pequeño pero aún así, lo hicimos genial!!!!

¡Somos unos artistas!

Trabajad con vuestros hijos ésta técnica, ya veréis sus caras de sorpresa cuando tocan la textura que produce la perforación, para ellos es novedoso y mágico y además el punzón es un ejercicio fundamental de entrenamiento psicomotor.

¡¡LOS CUMPLEAÑEROS DE FEBRERO!!

Durante el mes de febrero, se han celebrado un montón de cumpleaños en la clase de Infantil 2 años A. Estos alumnos/as están ya cumpliendo 3 años, y se están haciendo super mayores.

Se lo han pasado fenomenal en su fiesta, con su corona brillante, e invitando a sus compañeros a una deliciosa merienda.

¡¡Muchísimas Felicidades Fernando, Manuel, Sergio, Carlos,

Victor, Adriana, Daniel y Sara!!

¡¡EL CÍRCULO!!

EL CÍRCULO

Esta semana ha sido muy entretenida con los Carnavales pero no hemos dejado de aprender. El Hada Colorín nos ha enseñado una figura: el CÍRCULO.
Para interiorizarlo mejor hemos hecho varias actividades:

  • Pintarlo con rotuladores en papel individualmente.

 

  • Un mural entre todos con pinturas de dedos.

  • En el arenero.

También lo hemos estado trabajando con las teachers en sus clases. Seguro que en casa todos os han enseñado, lo bien que hacen el círculo en el aire con su dedo pintor.

¡¡COLORÍN EN REMOJO!!

¡COLORÍN EN REMOJO!

Hola familias, como ya sabéis, una vez por semana acudimos a clase de natación en el colegio con nuestras profesoras y compañeros. Pues bien, hace un par de semanas nuestra amiga el hada Colorín, que nunca había puesto un pie en el agua (excepto en la lavadora) se decidió a probar suerte…

¡Lo ha pasado genial con nosotros en la piscina! Además, a los que todavía no nos gusta demasiado esta actividad, nos ha reconfortado mucho que nos acompañase. Colorín está más “verde” que nosotros en esto de la natación, pero ni una lagrimita ha soltado para animarnos a los peques a disfrutar de esta actividad.

El hada Colorín ha prometido acompañarnos en más ocasiones, así que ya os iremos contando sus progresos acuáticos.

¡¡LAS PROFESIONES!!

LAS PROFESIONES

La semana que viene empezamos a trabajar las profesiones, por eso ésta semana hemos dedicado un tiempo para empezar a conocerlas y a familiarizarnos con ellas.

Las profesiones son un tema importante para trabajar en educación infantil, ya que es algo que está muy unido a la vida cotidiana y al desarrollo social del niño.

Nosotros hemos hecho varios juegos:

  • Primero pusimos varios dibujos de profesiones por todo el suelo y hablamos un poquito sobre ellas, después he ido preguntando a cada niño una profesión diferente, y ellos iban poniendo un gomet encima de ellas cuando las encontraban.

  • Segundo pegamos en una pared del aula muchos carteles de profesiones diferentes del juego anterior, volvimos a hablar de cada una de ellas, de su vestimenta, de su uniforme, de los instrumentos o herramientas que se utilizan en cada una de ellas, y después de uno en uno han ido poniendo un gomet en lo que ellos querían ser de mayor. Por cierto, han ganado los bomberos y las bailarinas.

  • Tercero pusimos encima de las mesas un montón de puzzles de profesiones, y los niños han intentado localizar cabeza, cuerpo y pies según la vestimenta, al principio les ha resultado un poquito complicado pero al final lo han conseguido!!!

¡¡Os animo a seguir trabajando con ellos, ha sido divertido!!

¡¡UNA CLASE SENSORIAL!!

UNA CLASE SENSORIAL

Los niños y niñas de 2 años hemos tenido una clase sensorial. En el aula de María que es la orientadora infantil del colegio, ella ayuda a los alumnos/as y enseña cosas de una manera especial.

Aprovechando que estamos trabajando los sentidos en el proyecto de este trimestre, María nos ha enseñado mucho material manipulable. Hemos podido comprobar cómo está de suave el algodón o como raspa el estropajo, en un panel enorme para tocar (tacto).  También hemos olido unos botes (olfato), donde había café y colonia.

Nos encantó mirar por un catalejo como si fuéramos piratas y ver formas dentro (vista), y qué divertido adivinar con los ojos cerrados qué instrumento sonaba (oído).

Como disfrutamos y como nos portamos genial, nos puso un sello a cada uno.

Gracias María por tu paciencia y por dejarnos disfrutar de tu clase, ¡volveremos!

¡¡LOS PRIMEROS CUMPLEAÑOS DEL AÑO!!

Durante el mes de enero, en la clase de Infantil 2 años A y B, hemos comenzado a celebrar los primeros cumpleaños de los alumnos/as que nacieron en enero. Se están haciendo muy mayores y han cumplido 3 años.

Junto con sus compañeros/as y profesoras han disfrutado mucho de su fiesta, invitando a merendar a todos y decorando su corona.

¡¡Muchísimas Felicidades Alejandro G-O., Mario M., Jara B., Catalina C. e Irene M. (Infantil 2 años A) y Valeria C. (Infantil 2 años B)!!

¡¡¡NUESTRO ARTE!!!

NUESTRO ARTE

¡Hola a todos! Esta semana nos apetecía innovar un poco en el trabajo con la pintura de dedos, así que nos decidimos por probar técnicas nuevas: la pintura con globos y con algodón sujeto por pinzas de la ropa.

Los globos los hinchamos chiquititos para poder sujetarlos mejor, y con más o menos presión sobre ellos nos han salido unos círculos muy chulos para decorar nuestra clase. El trabajo con las pinzas requería un poco más de cuidado, pero nos ha gustado mucho llevarlo a cabo.

¡Seguiremos pensando y probando!

Going to the Circus!

Hoy hemos tenido una mañana super divertida con el teatro de Showtime sobre el circo. Nos hemos reído mucho con el payaso, hemos cantado y bailado con el músico y hemos practicado los colores con la acróbata. ¡Nos gusta mucho el inglés!

Mira lo concentrados que estábamos:

¡¡¡LLEGÓ EL INVIERNO!!!

LLEGÓ EL INVIERNO

De vuelta de las vacaciones de Navidad, vamos a por el segundo trimestre y lo primero que vamos a trabajar es el invierno, porque es importante que los niños conozcan la estación del año en la que estamos y que aprendan sus características, a través de recursos didácticos y que además de compartir con sus compañeros curiosidades, se diviertan.

Para el aula hemos pintado el gorro y la bufanda de un muñeco de nieve con rotuladores de colores, y una vez terminados los hemos pegado en la pared de nuestro mural de invierno.

También hemos vestido a nuestra ranita de las estaciones, con ropa de invierno para que esté calentita y no pase frío, con sus guantes, su gorro y su bufanda. ¡Qué guapa está!

Y por último hemos estado jugando a un juego chulo, tiramos al suelo toda la ropa de disfraces que tenemos en un cesto, y unos a otros nos hemos ido poniendo la ropa de abrigo que encontrábamos, hemos aprendido y hemos disfrutado jugando en grupo.