Categoría: 2 años

¡¡NOS PREPARAMOS PARA EL CARNAVAL!!

NOS PREPARAMOS PARA EL CARNAVAL

¡Hola familias!

Cómo ya sabéis, la semana pasada estuvimos muy ajetreados preparándonos para la fiesta de Carnaval: con peinados divertidos, maquillaje, etc. Os agradecemos un montón vuestra colaboración todos estos días, lo hemos pasado genial con vuestra ayuda.

A muchos de nosotros nos encanta disfrazarnos, pero a otros nos cuesta o nos asusta un poco el cambio de apariencia propio y el de los demás; por este motivo, los días previos, hemos buscado muchas ocasiones para disfrazarnos en el aula, y mirar el resultado ante el espejo.

Estos juegos nos han ayudado a no encontrarnos de “sopetón” en la Fiesta de Carnaval sin saber en qué iba a consistir, y además le hemos puesto mucha imaginación, haciendo nuestras propias composiciones.

¡Mirad que guapos/as!

¡¡UTILIZAMOS EL TENEDOR!!

UTILIZAMOS EL TENEDOR

Hola de nuevo familias:

Este trimestre nuestros niños/as han empezado a utilizar el tenedor, imagino que algunos ya lo estaban utilizando en casa, pero nosotros siempre por precaución, lo trasladamos al segundo trimestre.

La idea es que progresivamente utilicen cada vez menos las manos y utilicen los cubiertos de manera apropiada, por eso hay que fomentarles al máximo a utilizar los cubiertos, cada vez lo harán mejor si los utilizan, porque la mejor coordinación en el manejo de los cubiertos sólo puede conseguirse si lo practicamos diariamente.

Los niños/as empiezan a dominar sus habilidades motoras a la hora de alimentarse solos, además ellos se sienten muy bien cuando comprueban que son capaces de realizar estas actividades sin ayuda del adulto, no sólo desarrollan la coordinación manual sino que también favorece su autonomía.    Hay que hacer entender a los niños de la responsabilidad de utilizar los cubiertos y la importancia de su uso.

¡¡¡ Hasta pronto familias !!!

¡¡UN NUEVO COLOR!!

UN NUEVO COLOR

Hemos empezado el trimestre con un nuevo color: el color AMARILLO. Durante todo este segundo trimestre vamos a ir trabajándolo, así que no os asustéis si desde ahora ven todo de color amarillo.

Para introducirlo, hemos hecho dos murales en el aula de arte. En un mural han pegado pegatinas de diferentes formas de color amarillo, y el otro lo han pintado con las manos con pinturas de dedos. Se lo han pasado genial.

Aprovechando que estamos trabajando también “la calle”, hemos hecho una ficha del método en el que había que pintar el cubo de la basura donde tiramos los yogures, la leche, el plástico… Así podemos empezar a concienciarles de lo importante que es reciclar.

Por último, estamos aprendiendo una poesía. Nos ayudamos de las imágenes para que sea más sencillo. Os la dejamos para que vosotros os la aprendáis también, es muy fácil y les encanta.

Os iremos dejando ideas de cómo trabajar el color amarillo en casa durante este trimestre.

¡¡LOS PRIMEROS CUMPLEAÑOS DEL AÑO!!

Durante el mes de enero, en la clase de Infantil 2 años A, hemos comenzado a celebrar los primeros cumpleaños de los alumnos/as que nacieron en enero. Se están haciendo muy mayores y han cumplido 3 años.

Junto con sus compañeros/as y profesoras han disfrutado mucho de su fiesta, invitando a merendar a todos y decorando su corona.

¡¡¡Muchísimas Felicidades Alonso H., Lucía B., Mateo A., Pablo R., Abel S. y Ryan T. !!!

¡¡¡TOCA, TOCA ….. ¿QUÉ ES?!!!

“Toca,toca… ¿qué es?”

¡Hola de nuevo!

Como cada semana, os vamos a contar en qué consiste alguno de nuestros juegos favoritos, para esta ocasión hemos elegido uno de los que realizamos a menudo en el aula sensorial, y en el que vamos mejorando bastante.

Consiste en introducir objetos en una bolsa de tela, y solo a través de nuestras manos, tratar de averiguar de qué objeto se trata. Esta actividad, además de estimular el sentido del tacto, nos ayuda a describir de manera sencilla algunas sensaciones: suavidad, dureza, temperatura, etc. Es importante que veamos al inicio de la actividad la colección de objetos que entran en juego en cada ocasión, porque de otra forma sería demasiado complejo para nosotros.

Lo que más nos cuesta es resistir la tentación de mirar dentro de la bolsa, y no hacer alguna “trampilla” cuando las profesoras introducen el objeto dentro de la bolsa, pero nos reímos mucho y vamos progresando un montón como detectives.

¡¡LLEGÓ EL INVIERNO!!

¡¡Llegó el Invierno!!

Hola familias, de vuelta de vacaciones de Navidad nos hemos encontrado con otra estación nueva: el Invierno; por eso hemos querido preparar nuestro aula para dicha estación.  

La seño nos puso en nuestra pared de las estaciones un iglú y nos explicó que era una casita de hielo donde viven los esquimales, también pegó pingüinos y muñecos de nieve y para terminar de adornarlo, nosotros hemos pintado copos de nieve con pintura de dedos azul y gomets blancos, que una vez terminados los hemos pegado por toda la pared y nos ha quedado muy chulo.

Más tarde vestimos a nuestra ranita de las estaciones con ropa de invierno: le pusimos su gorrito, su bufanda, sus botas y sus manoplas, así bien abrigada no pasará frío.

Por último, en la sala sensorial, cada uno de nosotros y las profesoras buscamos en el baúl de la ropa una prenda de invierno, y nos la pusimos para terminar haciéndonos una foto bien graciosa.

          ¡Hasta pronto familias!

2 años Resources for January

Estimados Padres:

Hemos empezado el trimestre nuevo con muchas ganas y muchas expectativas.  Para que podáis seguir en casa con vuestros hijos sus clases de inglés, hemos publicado las canciones, videos, y vocabulario que vamos a trabajar este mes de enero.

Vocabulario:

mommy, daddy, teacher, red, 2, follow me, yummy and yucky


Canciones:

Teacher Song

Baby Bumblebee

Do you like broccoli?

I See Something Blue

Color Songs- The Red Song


Paginas de interés:

Chillola


Paginas de interés (Youtube):

Kids Preschool

¡¡YA VIENEN LOS REYES MAGOS!!

La magia de la Navidad llegó al colegio, y con la visita de sus Majestades los Reyes de Oriente, hemos puesto el broche final a todas las celebraciones que hemos ido desarrollando a lo largo de estas dos últimas semanas, todas enfocadas a las fiestas navideñas.

Melchor, Gaspar y Baltasar acompañados de sus camellos y sus pajes, pasearon por nuestro colegio y hablaron personalmente con los más pequeños, que no pudieron ocultar su cara de fascinación al verlos. Los niños y niñas les entregaron sus cartas y tuvieron la suerte de recibir de los Reyes un pequeño regalo y sobre todo mucha ilusión.

¡¡OS DESEAMOS A TODOS UNAS FELICES FIESTAS!!

 

 

CUMPLEAÑOS DE DICIEMBRE

En la clase de Infantil 2 años C, sólo faltaba Lucas D. por cumplir 2 añitos, ya son todos unos «mayores». Ha celebrado su fiesta de cumpleaños acompañado de sus amigos/as y profesoras. Estaba muy emocionado con su corona brillante!!!!!.

¡¡¡Muchas Felicidades Lucas!!!

¡¡¡LLEGÓ LA NAVIDAD!!!

¡LLEGÓ LA NAVIDAD!

¡Hola a todos! Hace ya unos días que notamos que ya está aquí la Navidad, y nos encanta.

Con vuestra ayuda, hemos puesto la clase bonita, y estamos aprendiendo vocabulario propio de esta festividad.

Muchas gracias por vuestras dulces aportaciones, y también por las musicales. Hemos probado muchos productos navideños, aunque lo que nunca defrauda es el chocolate, que nos ha encantado a todos. Ya cantamos algún villancico con nuestra pandereta, aunque el ritmo aún tengamos que mejorarlo un poco.

En breve recibiremos una visita mágica, y ya estamos haciendo méritos, porque lo que no queremos bajo ningún concepto es…carbón.

¡Feliz Navidad a todos!