Hola familias,

Ha llegado el buen OTOÑO, el otoño de verdad, acompañado de sus características lluvias.

Nos encanta ver el agua caer, pero….

Oh, oh… si llueve…¿no podemos salir al patio?

¡No pasa nada! Todo tiene solución. ¡MÚSICA Y A BAILAR!

Es escuchar música y ponerse a bailar, enseguida su cuerpo empieza a moverse. El baile es una actividad que debemos fomentar porque es muy beneficiosa para los niños. Los beneficios del baile en los niños son muy valiosos para su desarrollo físico, mental, social y emocional.

¡Nos encanta bailar entre nosotros, no paramos de reír, disfrutar y pasarlo fenomenal!

   Echad un ojo…!!

Estimadas familias, esta semana entre otras cosas hemos estado practicando y jugando con las formas geométricas.Ha sido muy divertido, teníamos que estar muy concentrados, siguiendo las órdenes dadas y luego dejando libertad a nuestra imaginación, creábamos todo tipo de objetos.
Seguiremos practicando y divirtiéndonos muchísimo.
Hasta la próxima semana.
Inf.  3A

¡Hola familias!

La clase de 3 años D queremos presentaros a nuestro nuevo acompañante de aventuras de este curso, y que estará junto a nuestra querida Nuba y junto a todos nosotros. ¡Se llama NEXT!

Ha llegado esta semana a nuestra clase para quedarse. ¡Estamos contentísimos! Nos lo pasamos genial cada vez que se pasea por la Asamblea y le brillan los ojos… ¡nos partimos de la risa!

NEXT nos ayudará a repasar y afianzar los contenidos a aprender, así como trabajar la resolución de problemas que puedan ocasionarse en nuestro día a día.

Además junto a él, en nuestra pizarra digital interactiva de nuestro aula nos proporcionará un conjunto de juegos interactivos centrados en la percepción visual, memoria, lógica, causa y efecto, juego simbólico digital, etc.

¡¡¡Cuántas cosas nos esperan junto a él y Nuba!!!

 La semana pasada, nuestra amiga Nuba dejo la clase para realizar un largo viaje hasta su país, desde allí nos envió un vídeo muy curioso en el que nos advertía de unas pistas que nos llevarían hasta una gran sorpresa. Tras ver el mensaje de nuestra mascota y tal como nos había pedido actuamos como verdaderos investigadores, fijándonos en cualquier cambio, dato o detalle que nos pudiera llevar hasta la gran sorpresa. Ese mismo día al levantarnos de siesta, descubrimos unas pequeñas huellas de color anaranjado y una curiosa caja en la que se podía leer SIRABÚN, en la tapa de la caja aparecía también una imagen de Nuba y de las nubes mágicas de su país, pero… no podíamos ni imginar, lo que aquella caja guardaba en su interior, por fin después de tan larga espera , allí estaba, nuestro querido amigo Next, ¡que alegría y emoción al verle!. Pasamos una tarde estupenda con él, nos enseñó que tiene su forma de expresarse, solo hay que observar sus ojos, aprender a manejar algunos botones y cuidarle mucho, sabe moverse en todas direcciones, acercarse y alejarse de nosotros e incluso bailar. Desde el día que lo descubrimos no nos hemos separado, ni parado de aprender con él.

Aquí os dejamos algunos vídeos y fotos de nuestro encuentro con Next. ¡Esperamos que os guste!

Hola familias!!

Como ya sabéis durante este primer trimestre vamos a trabajar a través de nuestro proyecto “Con las puertas abiertas de par en par” la casa. Como hilo conductor  utilizaremos los ratones como personajes que nos irán acompañando durante el curso. Para iniciar el proyecto y despertar el interés de los niños hemos tenido una visita muy especial.

Esta mañana, al llegar a clase,  hemos encontrado en el suelo una huellas muy extrañas que se dirigían hacia el pasillo y nuestra amiga Nuba estaba esperándonos con una carta que alguien había dejado.

En la carta se explicaba que un amigo llamado “Bigotes”  había venido a visitarnos y  como somos muy curiosos hemos decidido seguir las huellas para descubrir quién es. Caminando por el pasillo hemos llegado hasta el hall y justo donde terminaban las huellas hemos encontrado una caja y dentro estaba Bigotes que ha resultado ser…un ratón vestido de Chino.

Bigotes nos ha contado que es un ratón al que le encanta viajar,  el último lugar donde ha estado es en China pero también ha viajado por el polo Norte, por tierras de indios norteamericanos y muchos lugares más.

Nuestro nuevo amigo nos ha traído un montón de fotos de las casa típicas de los diferentes lugares: iglús, tipis, pagodas, etc.  que hemos podido visualizar en la pizarra digital.

También nos ha traído unas tarjetas con imágenes y hemos jugado a un juego muy divertido con el que hemos podido ver las diferentes viviendas.

Estamos muy contentos con esta visita tan especial, seguro que vamos a aprender un montón de cosas con nuestro nuevo amigo ya que se quedará con nosotros en clase durante todo el curso para enseñarnos muchas cosas nuevas.

Hace dos semanas encontramos un  gran sobre al llegar a clase por la mañana, en él había algunas letras que aún no somos capaces de leer claro, así que…le pedimos al profe que nos ayudara «LA MISIÓN DEL NÚMERO 1» decía, ¿qué significaba eso? decidimos abrir la carta y leer su contenido, en ella se nos daban varias directrices, tareas a completar en relación al número uno. Desde entonces y aunque ha sido complicado hemos estado buscando pistas, murales escondidos y trabajando duro para comenzar nuestra actividad. Aunque aún no hemos terminado nuestra misión y nos queda mucho trabajo por delante, queríamos enseñaros una parte de él.

Aquí os dejamos algunas fotos sobre números ocultos en la pizarra y unos gigantes, que hemos rellenado con difrentes técnicas, dibujos sobre bandejas con arena, tableros numéricos e información sobre las regletas y su relación con los números. Gracias a este trabajo cada vez hacemos el número uno con mayor precisión, somos capaces de reconocer su forma e incluso sabemos que el color blanco de las regletas se corresponde y tiene el valor «1».

¡M

¡Muchas gracias, esperamos que os haya gustado!

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Hola familias!!!
En esta ocasión queremos que veáis algunos de los juegos motores que más nos gustan.Seguro que vuestros hijos os cantan las canciones que los acompañan, son entre otros:
-La canción de«la gimnasia».
-«duerme…dormilón».
-«salta ranita».
-El juego de «la cajita mágica».
¡Son muy divertidos! Y nos ayudan a tomar conciencia de nuestro cuerpo y nuestra capacidad de movimiento.
Os invitamos a practicar en casa.
Un saludo,
Inf.3A

Hola familias!!

Ya ha pasado un mes desde que comenzamos el curso y estamos perfectamente adaptados, por eso esta semana  hemos comenzado con las clases de natación.

Aunque a algunos nos daba un poco de reparo al principio,  hemos podido disfrutar mucho de la actividad y nos hemos portado genial.

Hemos hecho varias actividades divertidas dentro del agua  y como ya somos unos mayores hemos nadado con el churro pero sin manguitos.

La piscina es una buena ocasión para trabajar también la autonomía, lo hemos hecho fenomenal y nos hemos vestido prácticamente solos, con algo de ayuda puntual.
¡Qué divertida es la pisci! Os dejamos algunas fotos para que los comprobéis vosotros mismos.