Mes: febrero 2016

Nuestros oficios y tradiciones. 5 años C

El progreso y la evolución han traido grandes cambios, mejoras que facilitan nuestro día a día y que nos posibilitan hacer cosas que antes resultaban impensables, sin embargo hay oficios y tradiciones que han sido y siguen siendo fundamentales, actividades preciosas que no debemos perder u olvidar. Gracias a nuestro compañero Izan, esta semana hemos podido rescatar una de esas increibles labores, la recogida de la aceituna.

¡Muchas gracias por habernos acercado a conocer este oficio tan duro como necesario!

 

Foto

 

 

 

 

Fun games with flashcards

Miss Beatriz ha aprovechado la sala de psicomotricidad con los niños de cinco años para enseñarles un montón de juegos divertidos. Usando las flashcards de la unidad 3 y materiales de psico, los niños han repasado todo lo que han aprendido durante este último mes.

En las clases de 5 años A y B los niños han hecho ´Hopscotch´ saltando de aro en aro según el vocabulario que decia la teacher.

En 5 años D han hecho algo parecido al ¨Twister¨

En clase de 5 años C han hecho una carrera en pareja nombrando las tarjetas:

Y en 5 años E han tenido la suerte de jugar con la pelota a la vez:

 

Clean and dirty

Los niños de cuatro años han aprendido los conceptos de clean (limpio) y dirty (sucio) con la ayuda de Sam, Nico y Greenman en el cuento de ¨I´m Hurt¨. Hemos hablado de por qué Greenman quería limpiar bien la herida antes de poner la tirita (para que no se infecte) y hemos comentado, que en el colegio y en casa los profesores y los padres hacen lo mismo. Ruth, nuestra enfermera, nos ha informado del proceso de curarse después de hacerse daño y para qué sirve. ¡Gracias, Ruth!

Luego hemos explicado momentos cuando tenemos las maños o la boca sucias:

  • Después de jugar en el arenero
  • Comiendo helado o pasta con salsa de tomate
  • Cuando nos derrite la chocolatina
  • Pintando con los dedos
  • Jugando con barro

En estas ocasiones lo pasamos bien, pero tenemos que ir al baño a limpiarnos después.

Los niños de 4ªA han mostrado ´dirty´ comiendo su desayuno. A veces, la fruta nos hace tener los dedo pegajosos, el chocolate nos mancha la boca o el Actimel nos deja con bigote:

Los niños de 4ªB han salido al patio a enseñarnos que el arenero y el patio verde nos dejan las maños ´dirty´ después del recreo:

Los niños de 4ªD han aprovechado las tizas de colores y el suelo para pintar y dejarlo ´dirty´. ¡Nuestros pantalones se han quedado sucios también!:

Y a los niños de 4ªC les ha tocado practicar ´clean´ con water (agua) y soap (jabón):

¨The Bath Song¨ nos ayuda entender el concepto de ´clean´ mientras revisamos las partes del cuerpo:

¡Que rica la miel! 5 años A

¡Hola familias!
Aprovechando la actividad de Poqué y el libro viajero, Rodrigo ha querido compartir con nosotros una actividad muy especial, una degustación de miel recién cogida del panal. Rodrigo llevo a Poqué a una reserva de abejas, donde cuidan de estos importantes animales y les ayudan a mantener el equilibrio de la naturaleza.
Nosotros hemos quedado encantados,ha sido una experiencia de lo más dulce. Aquí están las fotos que lo demuestran, disfrutar con ellas.
Hasta la próxima semana.
Inf. 5 A

¡Cámara y acción

¡Buenos días familias!
Esta semana queremos enseñaros algunas de las cosas que habéis compartido con nosotros sobre el proyecto «cámara y acción».
Queremos daros las gracias por todo lo que nos ayudáis… Cada aportación es una nueva introducción al aprendizaje.
Además nos encanta compartirlo todo como en una gran familia.
Felicidades y seguir hacen tantas cosas chulas.
¡Hasta la próxima!
INF. 5 A

 

SEGUIMOS TRABAJANDO LA «i»

Poco a poco vamos aprendiendo más letras y conociendo más personajes de Letriilandia. Para interiorizar mejor los nuevos personajes y sus sonidos dentro de las palabras (que nos cuesta un poquito más) hacemos muchos juegos. Por ejemplo le hemos buscado una mascota a la princesa “i”, y hemos encontrado muchos animales que la contienen en su nombre, ¡seguro que está muy contenta! También practicamos de forma divertida la escritura de todas las letras dándose la manita… ¡cada día lo hacemos mejor! Por eso el Señor Estudioso está muy contento y muy pronto nos presentará a alguien más de palacio…

PLANETA MOVIL

Esta semana hemos ido al salón de actos y había un planeta móvil que era como un iglú. Todos pensamos: ¿Que habría dentro? Entramos y nos sentamos alrededor. Cuando se apago la luz, empezamos a ver el cielo, la luna, las estrellas, incluso estrellas fugaces, algún planeta y las constelaciones, a la vez que escuchábamos un cuento.

¡Ha sido asombroso!

Circuito de Educación Vial

¡Qué bien lo pasamos la semana pasada en psicomotricidad!

Con motivo de nuestro proyecto de “La Calle” realizamos un circuito en el aula de Psicomotricidad y tuvimos la oportunidad de conducir nuestros coches como si fuéramos por la ciudad. Nos convertimos en conductores profesionales que tenían hasta que coger una curva peligrosa.

 

 

Nos encantó a todos, y también lo aprovechamos para disfrutar aprendiendo un poco más de la ciudad y de todo lo que hay en ella; como los coches, las carreteras, los semáforos o peatones.

Fue una sesión muy divertida y motivadora para todos y queríamos compartirla con todos. ¡Esperamos que os haya gustado!

VIAJAMOS CON PATOSA

La semana pasada nos encontramos a patosa en nuestra clase con una maleta, un mapa y una carta. En la carta ponía que se iba a ir de viaje y que nosotros podíamos acompañarla.Estábamos super emocionados/as. Nos indico que íbamos a viajar por los continentes: Europa, Asia, América, Oceanía y África. ¡Que interesante!

Además, nos trajo otra sorpresa. Dentro de la maleta había pasaportes para todos nosotros. Dentro estaba nuestra foto, la bandera de España y un mapa.  Estuvimos rellanando dicho pasaporte,  poniendo nuestro nombre, la edad, coloreando la bandera y,un mapa pequeño que es para colorearlo según vamos viajando a los diferentes continentes.

El mapa grande nos lo dejo para colorearlo y saber los continentes que vamos a conocer. ¡Que divertido!