Mes: mayo 2016

The space

Los alumnos de cinco años hemos ido al Aula de Astronomía y allí hemos podido ver muchas cosas relacionadas con el proyecto que tanto hemos trabajado este trimestre y del que tanto sabemos: El esapcio. Esta excursión nos ha servido para repasar en inglés el vocabulario relacionado con este tema.

ESTRELLAS: STARS

ESPACIO: SPACE

SOL: SUN

COHETE: ROCKET

LUNA: MOON

Planetario. 5 años B

 

Buenos dias familias:

Nuestro compañero Ángel Garcia, nos ha traido a clase un Planetario en el que hemos podido observar en la oscuridad planetas, meteoritos, etc….

Nos ha gustado mucho, nos ha parecido muy interesante.Os dejamos aqui unas fotitos de lo que pudimos ver.

The farm

Con la visita a la granja, los alumnos de 4 años hemos podido ver y tocar diferentes animales y además hemos podido repasar el vocabulario aprendido en las clases de inglés.

HEN: GALLINA

COW: VACA

SHEEP: OVEJA

RABBIT: CONEJO

DONKEY: BURRO

PONY: PONY

TURTLE: TORTUGA

Fotografía

 

LAS PROFESIONES 4 años B

Hoy han venido a visitarnos los papás de Asia y la mamá de Jaime.

Gema, la mamá de Asia, es CONTROLADORA AÉREA para explicarnos en qué consiste su trabajo nos ha traído un mapa para mostrarnos las distintas rutas aéreas que hay en España. Ha traído aviones de distintas compañías y unos cascos para que nos convirtiéramos en auténticos controladores. Unos hacíamos de controladores y otros de pilotos. El papel de los controladores es importantísimo, están constantemente dando órdenes para que no se produzca ningún choque entre aviones. Ha sido muy emocionante.

Luego la mamá de Jaime que es MILITAR, nos ha enseñado un video en el que se hace un homenaje a las fuerzas armadas y en el cual hemos podido ver una pequeña muestra de todos los lugares en los que intervienen los militares y la labor humanitaria tan grande que hacen día a día. Nos ha traído muchísimos materiales para que viéramos todo lo que utilizan los militares como un chaleco, un saco de dormir, los packs de comida que se llevan cuando duermen en el campo, los cascos que utilizan, una red de camuflaje….Nos ha parecido todo chulísimo!

Finalmente Enrique, el papá de Asia, nos ha explicado en qué consiste su trabajo de policía y las distintas funciones que tiene. Nos ha puesto una presentación power point y nos ha explicado información muy interesante, algunas cosas las sabíamos pero la mayoría no y nos ha aclarado varias dudas que teníamos. Ha mostrado distintos medios de transporte que pueden utilizar como la bici, la moto, el coche o el caballo…el sistema que usan para comunicarse con los compañeros y el uniforme que lleva puesto. Nos ha traído una gran variedad de gorras para que nos las pudiésemos probar. Por último, nos ha traído una placa de policía personalizada para cada uno. Ha sido increíble!

Muchas gracias por habernos enseñado tantas cosas que desconocíamos y nos han gustado tanto.

Círculo, cuadrado, triángulo y…Patatas!!!

Cuando hemos llegado a clase hemos encontrado distintas figuras geométricas y como no sabíamos qué estaba pasando hemos decidido aprovechar que estaban en nuestra clase para jugar con ellas.

Al son de la música nos movíamos por toda la clase y cuando la música paraba… a por los círculos!! Todos buscábamos un círculo y nos metíamos dentro.

 

Como había círculos grandes, podíamos compartirlos y después contábamos cuántos estábamos en cada círculo. Hemos hecho lo mismo con los cuadrados y los triángulos. ¡Aquí os dejamos algunas fotos para que veáis lo bien que lo hemos pasado!

  

 

Nuestros Primeros Problemas Matemáticos. 5 años C

Nuestros chicos de Infantil 5 años están llegando a la recta final de esta preciosa e increíble etapa y durante este tiempo, a todas sus cualidades se han unido infinidad de destrezas, conocimientos y recursos que han ido adquiriendo poco a poco y que es estupendo verles poner en práctica.

Esta semana, los alumnos de 5 años C han realizado un dictado, pero no un dictado cualquiera, en realidad se trataba del enunciado de un sencillo problema matemático, que finalmente han tenido que resolver sirviéndose de una de las operaciones que ya conocen: La suma. Ha sido sorprendente sin embargo, como haciendo uso de su lectura comprensiva y la lógica, han podido entenderlo, comprender lo que se les pedía, representarlo y encontrar una solución.  ¡Enhorabuena a todos!.

La granja:

La tienda de gominolas:

¡¡TARDE DE DISFRACES!!

                                 TARDE DE DISFRACES

Esta tarde hemos jugado con lo que más nos gusta, los disfraces, tenemos en la clase una cesta con gorros, sombreros, tutús, guantes, gafas, bolsos, bufandas, etc., y disfrutamos mucho cada vez que nos toca utilizarlos.

Jugar a disfrazarse es algo muy necesario en la vida del niño ya que contribuye a su desarrollo, disfrazarse implica dar rienda a su fantasía, a su espontaneidad y a su creatividad.

Además de divertido, disfrazarse es un método estupendo para que los niños expresen sus sentimientos.

Disfrazarse  es una manera más de jugar, de divertirse y sobre todo de aprender.

¡¡PRECISIÓN!!

Hola familias:

Esta semana os presentamos varios juegos que ayudan a vuestros hijos/as a desarrollar su capacidad intelectual, su motricidad fina, a  tener mejor precisión de movimientos, más atención, concentración y una mejor coordinación óculo – manual.

¡¡Se lo pasan muy bien!!

Cumpleaños de la semana del 23 al 29 de mayo.

Esta semana cumplen años:

– Marta P. de la clase de 3 años A (23 de mayo).

– Marta H. de la clase de 3 años C (23 de mayo).

– Alicia L. de la clase de 3 años A (24 de mayo).

– Alonso G. de la clase de 3 años B (24 de mayo).

– Álvaro M. de la clase de 5 años C (24 de mayo).

– Nicolás P. de la clase de 1 año B (27 de mayo).

– Gema G. de la clase de 3 años A (28 de mayo).

– Carla A. de la clase de 4 años C (28 de mayo).

– Rodrigo R. de la clase de 5 años B (28 de mayo).

¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!

El lechero L

El señor estudioso nos mantiene impacientes, estamos deseosos de seguir aprendiendo personajes de letrilandia y saber que letra se esconde en su cuerpo para poder leer y escribir más palabras! Con la llegada del señor P ya hemos hecho nuestros primeros avances en escribir algunas palabras pero es que ahora por fin ha llegado otra letra a nuestra clase, el «lechero L».

El lechero es muy importante en letrilandia, se encarga de ordeñar las vacas y repartir su rica leche. A la familia real le encanta recibir la visita del señor estudioso, la princesita o y el principe e se beben un vaso entero cada dia, sin embargo la princesita i como esta tán delgada solo le cabe medio vaso. La reina hace unos ricos pasteles con la leche que le lleva el Lechero L.

El señor estudioso nos ha explicado que cuando el lechero quiere hablar debemos colocar nuestra lengua detras de los dientes superiores y entonces sonara «llllllllll». Tenemos que estar muy atentos al orden de las letras cuando las veamos escritas para no confundir «la» con «al».

Poco a poco vamos aprendiendo a escribir palabras nuevas como pala, lupa, pelo, piel, Lola…es muy importante que también lo practiquemos en casa para asi practicar la correcta direccionalidad de las grafias y demostrar al señor estudioso lo rápido que aprendemos!

Nos hemos puesto muy contentos con la llegada de la letra L y ya nos sabemos su canción, «Me levanto pronto, no me importa el sueño, al establo voy, a mis vacas ordeño….»

Nos estamos convirtiendo en unos grandes lectores.