Durante el mes de octubre, en la clase de 2 años C, hemos tenido varios cumpleaños de nuestros peques. Poquito a poco vamos haciéndonos mayores y cumpliendo dos añitos.
¡¡Qué contentos estamos con nuestra corona!!
¡¡¡Muchísimas Felicidades Miguel Ch., Ricardo C., Lucía A., Sofía N., Javier S. y Rodrigo S.!!!
NUEVOS DESCUBRIMIENTOS…
Hola familias!!
Queremos contaros que tenemos una gran novedad en nuestro colegio. A primeros de octubre se han abierto dos salas nuevas: “Sala de Arte” y “Sala Sensorial”.Ya hemos estado en las dos, y a cual más divertida y sorprendente.
Esta semana os explicamos la “Sala Sensorial. La tenemos al ladito de nuestra clase lo que nos facilita mucho poder desplazarnos hasta ella, tanto gateando como andando. De momento nos hemos dedicado a descubrir muchos de los objetos tan diferentes que hay, tales como: instrumentos, coladores, botellas,bolas de colores,rollos de cartón, etc., poco a poco nos centraremos en alguno en concreto. La verdad nos lo pasamos fenomenal sacando todo de su sitio, tocándolo, llevándolo de un lado a otro, descubriendo qué hacer con ello, en fin creamos cierto ”caos”. Vamos a aprender muchísimo.
Aquí os damos algunos de los objetivos que queremos conseguir:
Seguro que en casa hay muchos objetos, materiales que esperan ser descubiertos por nosotros sólo tenéis que dejarlos a mano, por supuesto contamos con vuestra vigilancia, cuidado y ganas de divertiros.
Hasta pronto!!! Vuestros peques
PARTES DE LA CARA
Hola familias, hoy en la Sala Sensorial hemos realizado una actividad para repasar las partes de la cara,porque es muy importante que los niños localicen los elementos en su propia cara y en la de otros.
En la Sala Sensorial fuimos recorriendo las partes de la cara en tamaño gigante y nos hemos asombrado un poquito. Después pusimos en la pared nuestro Mr. Potato de cartón grande, y jugamos a ponerle todos los elementos que íbamos eligiendo, situando cada uno en su sitio correspondiente, participando todos los niños.
Una vez terminada esta actividad nos sentamos todos en el suelo, y pusimos por todo el espacio el potato de juguete con todos sus elementos y cada uno íbamos colocando una parte de su cuerpo, centrándonos en las partes de la cara.
Por último cantamos la canción de la casita en la que aparecen las partes de la cara, la cual os mandamos para que podáis cantarla con ellos.
Yo tengo una carita… – YouTube
Ha sido una tarde muy divertida y entretenida.
¡¡¡Hasta Pronto!!!
Esta semana cumplen años:
¡¡¡Muchísimas Felicidades a tod@s!!!
Los niños de tres y cuatro años han disfrutado de las ´pumpkins´ de Halloween. Lo hemos pasamos genial vaciándolas, sacando las semillas y recortando caras de miedo. Hemos podido repasar las partes de la cara y recordar el proceso de crecimiento de una calabaza desde que sólo es una semilla.
3A
3B
3C
3D
4A
4B
4C
4D
Como todos los años por estas fechas nos preparamos para la llegada de Halloween haciendo las calabazas. Este año hemos aprovechado en cinco años para repasar el vocabulario de los sentidos que estamos trabajando. Por ello cada niño ha podido usar sus cinco sentidos mientras la teacher recortaba la calabaza.
¡Que risas hemos pasado! Happy Halloween!
Poco a poco nuestros niños/as de Infantil 1 año, se van haciendo mayores y cumpliendo su primer añito. En el mes de octubre ha celebrado su cumpleaños, con sus compañeros y profesoras, Isaac R.
¡¡¡Muchas Felicidades!!!!
¡¡SIRABÚN!! , Nuba nos trae sorpresas y es que quiere conocer las familias de 3 años y ha decidido que con su libro viajero en mano visitará a cada niño. Esta actividad tiene que ser familiar, además este año queremos que os inventéis vuestros propios monstruos, ¿Cuál es su comida favorita? ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre? ¿A qué le gusta jugar?, queremos saber todo sobre el monstruo pero lo más importante, las emociones que tiene
n, es un monstruo enfadado, ¿porqué?, este monstruo contagia felicidad ¿porqué no para de reirse?, cada monstruo tendrá un sentimiento y nos encantará conocerlo y para ello cada familia lo escribirá en el libro viajero. El viaje terminará el lunes, Nuba volverá a clase con su libro, lo necesita para seguir aprendiendo, los niños contarán a la clase, todas las aventuras vividas este fin de semana, todos los planes familiares y que tal se ha portado Nuba.
Estamos muy emocionados,¿A quién le tocará esta semana?
Como cada semana uno de nuestros alumnos se lleva a su casa a Aris y con su ayuda nos deleita con un magnifico experimento, en este caso Lucía a elegido una lámpara de lava casera.
Esta compañera ha realizado la actividad en el libro viajero con fotos y todo tipo de explicaciones, que posteriormente Lucía a verbalizado de forma fluida y ha contestado a todas las dudas de sus amigos sin ningún tipo de problema.
Todos nos hemos quedado sorprendidos con la actividad que ha realizado Lucia, y para su mejor explicación ha decidido mostrárnoslo con un video.
Esta semana los niños de 4 años hemos estado practicando las partes de la cara en inglés (face, eyes, ears, nose, mouth, happy, sad). El juego consistía en dibujar las partes de la cara que nos iban diciendo los amigos con la tiza en el suelo. Podíamos elegir si queríamos que fuese una carita grande o pequeña. ¡Nos divertimos mucho con nuestros dibujos!
