Categoría: proyecto convive

Día escolar de la Paz y la no Violencia

El Día escolar de la Paz y la no Violencia sirve para conmemorar el fallecimiento de  Ghandi, el 30 de enero de 1948. Es decir, que el próximo sábado, 30 de enero de 2021, se celebrará el Día escolar de la Paz y la no Violencia 2021 y el 73º aniversario de la muerte del pacifista más reconocido del siglo XXI.

En Proyecto Convive para celebrar el Día escolar de la Paz y la no Violencia ponemos estos vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=fAN8e73Fotc

 https://www.youtube.com/watch?v=iY5ZSQPclco&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=Dc-wWalVuig

https://www.youtube.com/watch?v=-Fn8BGS-ey8&feature=youtu.be

 

LA SOLEDAD

Esta semana en Proyecto Convive trabajamos la soledad, y como a veces las tecnologías nos hacen sentir solos.

https://www.youtube.com/watch?v=hu-0Rn3D_RA

Con este corto, intentamos que los alumnos vean que aunque les gusten mucho las tecnologías, como la televisión, el móvil, el ordenador, la tablet o las video-consolas, éstas no nos hacen compañía, solamente nos distraen, ya que con las pantallas el tiempo pasa más deprisa, y que debemos intentar utilizarlas menos para no aislarse de los amigos o la familia.

Durante los meses de confinamiento, hubo muchos niños que tuvieron un uso excesivo de las pantallas, ya que sus familias teletrabajan y no podían dedicarles el tiempo que demandaban y se han acostumbrado al uso diario de todos estos dispositivos .

Nuestro consejo es que los alumnos de educación infantil eviten el uso continuado de pantallas ya que bastantes problemas de control de impulsos, atención o concentración vienen derivados de una exposición temprana a pantallas. Debemos intentar reducir el tiempo de exposición a estas tecnologías. Si reducimos nuestro propio tiempo de pantallas podremos dedicarles más tiempo para jugar, dibujar, leer cuentos, pasear…

NORMAS DE CLASE

Esta semana con el Proyecto Convive recordamos las normas, (por si se les ha olvidado alguna norma durante las vacaciones.)

Les explicamos las normas de estos pictogramas, en la que se ven claramente las acciones que puedo hacer y las que no deben llevarse a cabo en el colegio ni en casa tampoco.

Debemos tener siempre en cuenta que las normas ayudan a poder tener una buena convivencia y nos parece muy importante ir reforzándolas.

Repasamos estas normas que vimos en Septiembre, poniendo esta canción que trata de las normas sociales, que debemos conocer para convivir en armonía.

https://www.youtube.com/watch?v=C4d32kccCXs

 

 

 

El miedo

En estas fechas cercanas a la Navidad, muchos alumnos sienten miedo a lo desconocido, miedo a que extraños entren en casa ( Papá Noel, Reyes Magos, Olentzero, Renos, camellos…) y es por ello que creemos que es un buen momento para trabajar el miedo. 

Hemos contado este cuento sobre el miedo: Yo mataré monstruos por ti

https://www.youtube.com/watch?v=zbcd3yzFa3E

Hemos trabajado la respiración, para controlar el miedo y el enfado. Hemos trabajado la calma de manera paralela. Para controlar el miedo debemos estar calmados. Hemos hecho ejercicios de coger aire. 

Hemos trabajado la respiración https://www.youtube.com/watch?v=aixHCo0HIP4

https://youtu.be/cvyxQq_BDzg

La solidaridad

Esta semana en Proyecto Convive hemos visto este corto que trata la solidaridad:

https://www.youtube.com/watch?v=G_zPkKf7klE

Les hemos explicado que hay gente que tiene pocos recursos y que no tienen la posibilidad de comprar cosas de primera necesidad, como algún tipo de comida o cosmético que nosotros consumimos con asiduidad, como ropa, jabón, colonia, el suavizante del pelo o crema protectora del sol y que ser solidario consiste en ser consciente de las necesidades de los demás y tener el deseo o la ilusión de contribuir prestando nuestra ayuda.

Les hemos explicado en qué consiste la operación kilo y les explicamos que nuestro colegio se une a la Gran Recogida de Alimentos del Banco de Alimentos con una Gran Recogida Solidaria de Alimentos desde el 23 de noviembre hasta el próximo 18 de diciembre, con el objetivo de colaborar para que ninguna familia se prive del derecho a la alimentación. Una acción que llevamos realizando cada curso escolar y que este año cumple 13 ediciones bajo el lema “Enseñar a ser solidarios, empezando a serlo”.

Creemos que si en el colegio fomentamos el diálogo, la cooperación y el afecto, podremos crear vínculos que harán que mejoren las relaciones entre los alumnos y de este modo podremos desarrollar el ambiente perfecto para que surja el sentimiento de la solidaridad.

 

Los derechos del Niño

Hemos trabajado los derechos del Niño, coincidiendo con que el día 20 de Noviembre es el Día de los Derechos del Niño. Les hemos explicado que la celebración del Día Universal del Niño es un momento ideal para concienciar de la situación de los niños más desfavorecidos y dar a conocer a la sociedad los derechos de la infancia. Los niños y las niñas de todo el mundo tienen los mismos derechos, sin importar su color de piel, su religión, su condición social, su género, su edad ni ninguna otra condición particular.

Les hemos explicado que todo niño tiene derecho a vivir en condiciones óptimas, los niños tienen derecho a disfrutar del más alto nivel posible de salud y a tener acceso a servicios médicos y de rehabilitación, los niños tienen derecho a ser protegidos de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación, todo niño tiene derecho a recibir una educación, los niños tienen derecho a jugar, los niños tiene derecho a expresar su opinión y a que ésta se tenga en cuenta en los asuntos que le afectan. 

https://youtu.be/Oyr1HKdl8sM

https://youtu.be/kSD_Vs6TaG0

https://youtu.be/dVGMHU6JxW4

 

La tristeza

Esta semana en Proyecto Convive trabajamos la tristeza: 

Visionamos este corto https://www.youtube.com/watch?v=p86Mr-nvy-A

Les preguntamos qué cosas les ponen tristes y qué cosas hacen que se nos vaya la tristeza.

Les explicamos que si se sienten tristes, que se lo digan a mamá o a papá y a la maestra porque así los mayores podremos entender y acompañar ese sentimiento de tristeza comprendiendo que a lo mejor ese día nos cuesta más participar en algunas actividades del cole o cuál es la razón por la que no tienen ganas de hacer algunas cosas.

La paciencia

Esta semana en Proyecto Convive trabajamos la paciencia. Es bastante ajena al comportamiento de los niños y niñas, y si lo vamos trabajando, poco a poco irán teniendo más.

Hemos puesto el cuento de la cigarra y la hormiga, en la que se puede ver a la hormiga trabajando pacientemente.

https://www.youtube.com/watch?v=9vb-lhV-qXI

Les recordamos que ser como la hormiga, que es paciente y trabajadora, parece aburrido pero es beneficioso, ya que cuando llega el invierno ésta tiene comida y está a salvo, en cambio, la cigarra, que disfruta cada día, cuando llega el frío no tiene comida y posiblemente se muere de hambre. Les preguntamos qué prefieren ser, si como la hormiga o como la cigarra y hablamos de la importancia de tener paciencia.