Mes: noviembre 2014

¡FELICIDADES!

Esta semana hemos disfrutado de los cumpleaños de Martín, Gonzalo, Nicolás y Jaime, ¡ya tienen 5 años!
Nos lo hemos pasado genial merendando y celebrando los cumples en clase.
¡Gracias por compartir vuestros cumples con nosotros!
¡¡Muchísimas felicidades mayores!!

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THANKSGIVING DAY

A parte de celebrar el día del Otoño comiendo frutas típicas de esta estación y frutos secos, hoy hemos recordado a los alumnos que es Thanksgiving Day, el día de Acción de Gracias. Festividad que se celebra tradicionalmente en Estados Unidos y Canadá el cuarto Jueves del mes de Noviembre, es decir ¡hoy!

El día de Acción de Gracias tiene sus orígenes en una mezcla de tradiciones europeas y aborígenes. Se llevaba a cabo antes y después de los ciclos de cosecha para agradecer por una buena cosecha, y para celebrar después del duro trabajo junto con el resto de la comunidad.

La mayoría de personas en los Estados Unidos celebran esta fiesta con reuniones familiares en sus hogares donde preparan un banquete cuyo plato principal tradicional para la cena es un gran pavo asado u horneado.(turkey).

UN CURIOSO HALLAZGO

Hace muchos muchos muchísimos millones de años, los dinosaurios se reproducían mediante huevos.

Posteriormente se supuso que los dinosaurios, al ser reptiles, pondrían huevos para reproducirse.

Los primeros huevos de dinosaurio fósiles documentados científicamente fueron encontrados en 1859 en Francia por Jean-Jacques Poech, aunque fueron confundidos con huevos de aves gigantes. Estos fósiles de huevos que se identificaron pertenecientes a los dinosaurios se descubrieron en 1923 por un equipo del Mueso Americano de Historia Natural. Desde entonces se han encontrado yacimientos con anidamientos por todo el mundo.
Y uno de ellos se ha desarrollado en infantil 5 años B gracias al hallazgo de Leyre María Peinado, que ha encontrado un autentico huevo de dinosaurio y ha compartido su crecimiento con todos nosotros.

Como podemos observar en las fotografías los embriones son auténticos dinosaurios.

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NOS ADENTRAMOS EN EGIPTO

En este proyecto Aris nos ha hecho viajar al Antiguo Egipto. De esta manera estamos conociendo cómo era la vida allí, la importancia del río Nilo, la construcción de las pirámides, cómo eran los palacios y los templos, de qué se alimentaban, cómo cuidaban su salud, la escritura….

Son muchas las cosas que estamos aprendiendo con este nuevo proyecto. Juntos hemos coloreado murales llenos de pirámides, faraones, dioses y símbolos de esta Antigua Civilización y al hacerlo, no sólo hemos aprendido sino que también hemos disfrutado a lo grande.

Además gracias a la ayuda de nuestros papás y mamás hemos realizado fabulosos trabajitos y dibujos que hemos traído al cole y se encuentran en nuestra clase como auténticos tesoros.

También tenemos noticias de que algunos aventureros/as han visitado el Museo Arqueológico Nacional y han visto momias,sarcófagos, pirámides, vasijas y un sin fin más de antigüedades que luego, han compartido con mucha ilusión con el resto de amigos de la clase.

¡¡¡Seguro que lo pasaron genial!!! por eso os animamos a todas las familias a que recorráis esa misma aventura y adentréis a vuestros peques en ese mundo tan fascinante que aún estamos conociendo.

UN IGLÚ EN CLASE (4 años D)

Fotografía ¡Por fin hemos terminado el iglú! Ha sido mucho más difícil de lo que pensábamos, pero al final, hemos conseguido lo que queríamos: poder meternos dentro para jugar y sentirnos como verdaderos inuits, incluso nos hemos abrigado mucho mucho para protegernos del frío. ¿Habéis visto a Moli?¡Él también se ha convertido en inuit!

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ESCRITURA EN ESPEJO

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La escritura en espejo es un término se refiere a personas que escriben las letras o números como si se reflejaran en un espejo. Es frecuente entre los niños de 5 a 7 años, no obstante, aunque muchos padres se alarman cuando ven que sus hijos tienen escritura en espejo, la realidad es que es un fenómeno normal en los pequeños que están comenzando a aprender a leer y escribir.

La escritura “en espejo”, se produce cuando los niños escriben algunos números o letras al revés, orientados en posición contraria a la correcta. Hay muchas razones por las que los niños escriben así:
Problemas de la percepción visual: Cuando el niño debe aprender a leer y escribir su sistema visual debe ser suficientemente maduro como para que perciba las simetrías entre letras y a la misma vez debe haber desarrollado un sistema básico de orientación espacial. De esta forma comprenderá las simetrías entre pares de letras particularmente complejos como por ejemplo “b-d” con cambios a la derecha y la izquierda o las letras “b-p” con cambios arriba y abajo.

Problemas de lateralidad: En estas edades se pasa por un periodo crucial para establecer la lateralidad ya que es en este momento cuando los pequeños muestran una mayor preferencia por el uso de una mano u la otra. Sin embargo, en ocasiones los pequeños muestran una lateralidad cruzada o una lateralidad zurda.

La mayoría de los niños pasan la fase de la escritura en espejo sin presentar mayores dificultades, aún así, estos problemas normalmente comienzan a superarse a la edad de siete u ocho años. Puede afirmarse que es una fase normal por la que pasan algunos niños cuando aprenden a escribir, pero con un poco de ayuda extra estos problemas se resuelven rápidamente.

¡APRENDEMOS A COMER SANO!

 

 

 

Estamos aprendiendo a comer bien y, para eso, Nuba nos ha traído unas fotos preciosas de los alimentos que son necesarios para que nuestro cuerpo esté sano y podamos hacernos muy grandes. Hemos aprendido que tenemos que comer pasta, pan, lácteos, fruta, verdura, carne y pesacado, y que aunque algunas cosas nos gusten más y otras menos, tenemos que probar un poquito de todo.

La verdad que estamos siendo unos campeones en el comedor y poco a poco nos estamos haciendo muy mayores.

¡Somos diferentes!

Los niños de tres años ya hemos terminado de pintar a los diferentes niños/as de diferentes culturas. Hemos aprendido que aunque podemos ser diferentes por fuera, somos iguales por dentro y nos tenemos que respetar.
Que bonito nos han quedado.

HE CUMPLIDO 3 AÑOS

Que mayor soy, ya he cumplido 3 años y estoy asi de FELIZ! Mis amigos me han hecho una corona preciosa para convertirme en la princesa de la clase y recibir un montón de besos y abrazos. Ademas, me han hecho un dibujo precioso que me he llevado de recuerdo a casa, cada uno me ha dibujado lo que mas le gusta, camiones, mariposas, caritas sonrientes, incluso un amigo me ha dibujado a mi, he salido preciosa!

Yo les he invitado a una merienda riquísima, magdalenas con batido de chocolate, nos ha encantado….

  

 

MUCHAS FELICIDADES ÉRIKA.

¡Aprendemos en la pizarra digital!

No solamente aprendemos con los libros sino que también hacemos actividades en la pizarra digital y se aprende un montón. Además, de ser una manera lúdica de aprender estamos utilizando las nuevas tecnologías que son muy importantes hoy en día.