Categoría: 2 años

¡¡¡GRANDE O CHIQUITO!!!

¡GRANDE O CHIQUITO, PERO MUY REDONDITO! ¿QUÉ ES?

¡Hola de nuevo! Los niños y niñas de 2 años trabajamos como sabéis muchos conceptos a lo largo de este curso, y no podíamos dejar de lado las figuras geométricas, que definen la forma de todo lo que nos rodea.

Este primer trimestre comenzamos explorando el círculo, y a continuación os mostramos algunas de las actividades en las que esta forma ha sido más protagonista.

Hemos manipulado y comparado formas circulares de diversos tamaños, estampado objetos cotidianos en pintura de dedos, para lograr huellas redonditas y nos hemos reído mucho con un cuento especial en el que los círculos nos invitaban a jugar con ellos.

Poco a poco, somos capaces de distinguir y nombrar a nuestro nuevo amigo entre otras muchas formas a nuestro alrededor.

¡¡¡CUMPLEAÑOS DE NOVIEMBRE!!!

Durante el mes de noviembre, en la clase de 2 años C, hemos seguido celebrando los cumpleaños de nuestros peques. Poquito a poco vamos haciéndonos mayores y cumpliendo dos añitos.

Muchísimas Felicidades Diego L., Alba S., Carla F. y Alex S.

¡¡¡Qué contentos están con su corona de cumpleaños!!!

¡¡¡TARDE DE DISFRACES!!!

TARDE DE DISFRACES

Hola familias esta semana en la sala sensorial, hemos estado jugando a lo que más nos gusta, a disfrazarnos.

Es una actividad que además de divertirnos, nos ayuda a fomentar la imaginación y la creatividad, desarrollamos habilidades sociales, trabajamos las emociones, nos resulta más fácil mostrar los sentimientos. También trabajamos la motricidad fina al colocarnos todas las prendas que nos gustan, al abrocharse botones, cremalleras, ….

En la sala sensorial tenemos un perchero con una caja grande de madera, con montones de complementos y algún disfraz para pasarlo «chupi» y reírnos mucho.

También trabajamos la motricidad gruesa porque nos encanta correr e ir a mirarnos al espejo, mantenemos equilibrio, …. En fin ha sido una tarde muy agradable y divertida.

¡¡¡NOS PONEMOS EL ABRIGO SOLITOS!!!

NOS PONEMOS EL ABRIGO SOLITOS

Esta semana os queremos enseñar una cosa nueva para nosotros y que estamos practicando: ¡ponernos el abrigo solos!.

Os dejamos los pasos a seguir para que lo pongáis en práctica en casa con ellos:

  1. Colocamos el abrigo en el suelo (la parte de la capucha en los pies)
  2. Levantamos los brazos.
  3. Metemos los brazos en los 2 agujeros (en las mangas)
  4. Subimos los brazos rápido.
  5. Los brazos los llevamos para atrás.

Con ello conseguimos fomentar la autonomía.  Esto, a esta edad, les encanta.

¡¡¡LOS AMIGOS DEL HADA COLORÍN!!!

LOS AMIGOS DEL HADA COLORÍN

Aprovechamos este espacio para presentaros a Next, un buen amigo del hada Colorín. Next es un robot que acompaña las aventuras de nuestra mascota Colorín, y ya le queremos mucho.

Hace unos días nos llevamos a casa a este pequeño amigo, le dimos color a nuestro gusto, pero lo que más nos emocionó fue que vino a visitarnos al aula, y pudimos experimentar con sus variadas funciones a través de los botones situados en su cabecita. Next rueda hacia adelante, atrás, gira, según nuestras indicaciones, pero no acudió solo a la cita, trajo además a sus amigos los Bee-bots, unas pequeñas abejitas que nos hicieron pasar un rato divertido en clase.

Los Bee-bots nos acompañarán todo el curso, y así comenzaremos a iniciarnos en el mundo de la Robótica adaptado a nuestra forma de ver el mundo. En esta ocasión, nos invitaron a manejarlos circulando por una carretera.

¡Os contaremos futuras experiencias con los robots!

Happy Halloween!

Los niños de dos años han disfrutado de distintas actividades el día de Halloween. Han gozado jugando a los bolos, el juego de memoria y metiendo pelotas en las bocas de las calabazas y monstruos. ¡Que divertido! .

 

2 años Resources for November

Estimados Padres:

Hemos empezado el curso nuevo con muchas ganas y muchas expectativas.  Para que podáis seguir en casa con vuestros hijos sus clases de inglés, hemos publicado las canciones, videos, y vocabulario que vamos a trabajar este mes de noviembre.

Vocabulario:

face, eyes, ears, mouth, open y close


Canciones:

Good morning, Mr. Rooster

Open Shut Them

Good Morning Song

The Wheels on the Bus


Paginas de interés:

PBS Kids


Paginas de interés (Youtube):

The Singing Walrus

KidsTV123

 

Cumpleaños de octubre

Durante el mes de octubre, en la clase de 2 años C, hemos tenido varios cumpleaños de nuestros peques. Poquito a poco vamos haciéndonos mayores y cumpliendo dos añitos.

¡¡Qué contentos estamos con nuestra corona!!

¡¡¡Muchísimas Felicidades Miguel Ch., Ricardo C., Lucía A., Sofía N., Javier S. y Rodrigo S.!!!

¡¡¡PARTES DE LA CARA!!!

PARTES DE LA CARA

Hola familias, hoy en la Sala Sensorial hemos realizado una actividad para repasar las partes de la cara,porque es muy importante que los niños localicen los elementos en su propia cara y en la de otros.

En la Sala Sensorial fuimos recorriendo las partes de la cara en tamaño gigante y nos hemos asombrado un poquito. Después pusimos en la pared nuestro Mr. Potato de cartón grande, y jugamos a ponerle todos los elementos que íbamos eligiendo, situando cada uno en su sitio correspondiente, participando todos los niños.

 

Una vez terminada esta actividad nos sentamos todos en el suelo, y pusimos por todo el espacio el potato de juguete con todos sus elementos y cada uno íbamos colocando una parte de su cuerpo, centrándonos en las partes de la cara.

Por último cantamos la canción de la casita en la que aparecen las partes de la cara, la cual os mandamos para que podáis cantarla con ellos.

Yo tengo una carita… – YouTube

Ha sido una tarde muy divertida y entretenida.

¡¡¡Hasta Pronto!!!

¡¡¡EMPEZAMOS EL DÍA!!!

EMPEZAMOS EL DÍA

Esta semana os queremos hablar de uno de los momentos más importantes del día: LA ASAMBLEA.

La asamblea la llevamos a cabo a primera hora de la mañana, cuando todos estamos muy receptivos, para poder darnos los buenos días y presentar lo que vamos a hacer a lo largo del día. Para ellos también es muy importante porque la mascota de la clase elige quién es el encargado del día y será quien dirija la asamblea.

Aunque todos los días cantamos la canción de los buenos días, descubrimos qué día de la semana es, vemos qué tiempo hace y cantamos alguna canción; también es el momento de hablar qué hemos hecho el fin de semana o tratar algún tema que tengamos que hablar todos juntos (reforzar algún logro conseguido de algún niño o recordar normas de convivencia con los compañeros).
Es un momento en el que se estimula mucho el lenguaje y animamos a que los niños nos cuenten y se expresen delante de los compañeros.

Os dejamos un vídeo para que  veáis lo que disfrutamos participando en la asamblea.