Los pequeños también saben ser solidarios. Hace unos meses en una visita a secretaria uno de los amigos de la clase se fijo en un cartel que habia colgado en secretaria y pregunto: ¿eso que es Vane?, les explique que algunos niños están enfermos y que para ayudar a los medicos a investigar como curarles en unas cajas muy grandes se recogen tapones de plástico para reciclarlos y asi conseguir dinero para medicinas. No dudaron ni un segundo en ayudar por lo que en clase hemos colocado una caja para ir llenado con tapones y vaciar después en las cajas grandes de secretaría.

La implicación de los niños ha sido enorme, todos los días se acuerdan de echar sus tapones del desayuno a la caja y en cuanto la tenemos llena estan deseando ir a vaciarla. En casa también estan guardando los tapones que usan haciendo participe a toda la familia por lo que no tardamos ni dos días en llenar nuestra caja, incluso a veces no nos caben todos!!

Os animamos a que colaborais como nosotros. Con muy poco, juntos podemos hacer mucho.

Este trimestre los niños de 4 años han conocido un material nuevo: las regletas de Cuisenaire. Es un material manipulativo que ayuda a los niños a acercarse a las primeras operaciones matemáticas, sin darse cuenta, a través del juego, se inician en la composición y descomposición del número.

Cada una de las regletas se corresponde con un número determinado y se asocia a un color. A traves de la manipulación establecen las asociaciones entre color y cantidad, de esta manera la regleta del 1 es blanca, la del 2 es roja, la del 3 es verde claro y la del 4 es rosa. Aunque el resto de regletas no las hemos trabajado si que interactuan con ellas y comienzan a formular su propias hipótesis.

En una primera fase los niños descubren y manipulan las diferentes regletas según sus tamaños, colores y simetrias. El niño se da cuenta que las regletas blancas son mas pequeñas que las verdes e incluso comprenden que las rojas son todas del mismo tamaño.

Comenzamos jugando a hacer figuras. Podemos jugar de tres maneras distintas, inventandonos una figura, colocando las regletas sobre una figura dada en una tarjeta o copiando al lado de una tarjeta dada la figura.

Lo hemos pasado genial. Pronto seguiremos avanzando en las siguientes fases del aprendizaje con regletas.

Un saludo

Que ganas teniamos de empezar a conocer a los personajes que habitan el País de las Letras, el Señor Estudioso ya nos había contado que ha llegado a un lugar espectacular en el que sus habitantes tienen cuerpos de diferentes formas y que hablan de una forma extraña, pero se dio cuenta que cuando van juntos formar palabras como las que nosotros conocemos y que poco a poco nos ira contando las historias de este maravilloso país.

El Señor Estudioso tiene que cada vez que llega a clase viene cargada de sorpresas. La semana pasada pudimos construir el pais, en el lado izquierdo viven los gigantes y en el lado derecho esta el castillo de la familia real, además, por el pais caminan un montón de personajes que iremos desccubriendo quienes son. Las casas son de colores y hay árboles muy altos y un riachuelo en el que se divierten.

Esta semana la maleta traía una gran sorpresa, el Rey U. Tiene una manera muy rara de hablar, solo dice «uuuuuuu», que a veces significa que esta cansado, o que esta contento de jugar con su lobo. Su fruta favorita son las uvas y le hemos ayudado a contarlas. Hemos solocado su imágen el el pais, paseando por la call. Hemos buscado la letra u en los nombres de los amigos que hay en las mesas, hemos escuchado palabras que empiezan por la letra u y hemos tratado de pensar nosotros solos palabras pero eso aun nos cuesta un poquito. En casa me podeis ayudar buscando la letra u en los carteles de la calle o escuchando palabras que empiecen o tengan la letra u. El Señor Estudioso nos ha dicho que tenemos que practicar mucho para que pueda continuar contandonos histrorias.

Y de mega sorpresa nos llevamos una marioneta a casa del rey u para poder jugar y enseñarsela a nuestra familia.

Que ganas de seguir aprendiendo las aventuras del Pais de las Letras.