LA RECTA NUMÉRICA

Una de las herramientas más gráficas y útiles para aprender a restar es la recta numérica. Consiste en una línea recta y horizontal con divisiones numeradas. Generalmente las rectas van del 0 al 10 o del 1 al 9 para empezar.

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Si queremos realizar una suma, por ejemplo 4+3, le diremos a los niños que coloquen su dedo en el 4 y que a partir de ahí, fijándose en las flechitas, deslicen el dedo dando en este caso, 3 saltitos.

Si por el contrario queremos realizar una resta, el procedimiento será el mismo pero en sentido contrario.

Esta recta numérica la podemos hacer también en el suelo y que ellos mismos se coloquen en los números correctos y den los saltitos correspondientes.

¡De esta manera, la recta numérica permite a los niños a iniciarse en la práctica de las matemáticas de una forma muy divertida!

A continuación os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que se lo pasan los niños de 5 años A aprendiendo a jugar con ella:

El descanso cerebral es una forma eficaz de cambiar el estado mental, emocional y físico de los niños.

Un ejemplo de ello es la gimnasia cerebral. Algunos ejercicios que sirven para estimularla son:

– Ganchos o nudos: levantamos los brazos hacia el frente con los pulgares hacia abajo, cruzamos los brazos, los pegamos hacia el pecho, bajamos hombros, cruzamos los pies, apretamos y soltamos.

– Ocho perezoso: estiramos los brazos al frente y simulamos que dibujamos un ocho tumbado o un infinito. Practicamos varias veces.

Los alumnos de 5 años hemos hecho una manualidad súper chula junto a nuestros papás. Como Aris nos ha enseñado el Sistema Solar, las estrellas y los planetas, nos hemos convertido en verdaderos astrólogos y, como todo astrólogo, necesitamos un telescopio.

Los hemos ido trayendo a lo largo de la anterior semana al colegio y las profes nos hemos quedado alucinadas de los telescopios tan preciosos que han realizado. Los niños nos los han enseñado con mucha ilusión y hemos estado jugando en clase con ellos.

Cada alumno, además, ha realizado pequeñas tarjetas con diferentes planetas, constelaciones…y entre ellos se los han enseñado unos a otros. ¡Hemos disfrutado mucho!

¡¡Gracias papás por ayudarnos a aprender en casa!!

Esta semana hemos vuelto a trabajar con los BEE BOTS y nos lo hemos pasado fenomenal.
Los Bee Bots son pequeños robots en forma de abeja que tienen que seguir nuestras instrucciones mediante comandos (avanzar, girar, retroceder…). Tenemos que secuenciarlos correctamente pulsando los botones. Una vez programada la secuencia elegida, simplemente pulsamos la tecla GO para que el Bee- Bot siga nuestras instrucciones y vaya al destino que queremos.
Tenemos que tener en cuenta que los Bee-Bots avanzan o retroceden 15 cm en cada paso, y que los giros son de 90 grados.
En esta ocasión, hemos usado un tablero de figuras geométricas y nos ha servido para recordarlas y reforzarlas. Pero también podemos usar otros tableros para trabajar diferentes conceptos: letras, números, señales de tráfico, etc.
¡Os esperamos de vuelta pronto Bee-Bots!