Categoría: 1 año

¡¡¡SUAVE…?, PEGAJOSO…?!!!

SUAVE..? PEGAJOSO..?

Hola familias!!

Ya estamos de vuelta después de unos días de vacaciones. Vuestros peques han venido con muchas ganas de aprender, de seguir experimentando y conociendo cosas nuevas, por ello les he preparado una actividad con gelatina, en este caso de color verde (color muy primaveral).

Ha sido muy curioso y divertido observar cómo al principio era puro desconcierto, no sabían qué hacer, pues al tocar sentían algo frío, suave, …. y cómo  poco a poco se fueron animando hasta llegar a comerse toda su  tarrina.

Probad en casa con otros colores, veréis lo bien que se lo pasan además de refrescarse, y por qué no? probad vosotros también.

¡¡¡HAPPY EASTER!!!

HAPPY EASTER!

Hola familias:

Acabamos un trimestre repleto de actividades y talleres, en los que nuestros niñ@s han disfrutado y a la vez aprendido tanto. Se han visto los numerosos progresos que han hecho y lo mayores que se van haciendo…

Como colofón a este trimestre y ya metidos en la vacaciones de Semana Santa, queremos mostraros como es una clase de Inglés con nuestra Teacher Kelly que nos ha enseñado a decorar el típico «Easter egg», una costumbre anglosajona que nos ha trasladado a nuestra clase.

Se lo han pasado muy bien y podéis comprobar cómo les gusta la clase de Inglés y lo participativos que se muestran en ella.

Esperamos que os guste…and happy easter!!!

¡¡¡TOCA, TOCA …!!!

TOCA, TOCA…

Hola a todos!

Como bien sabéis uno de nuestros objetivos es la estimulación sensorial a través de diferentes actividades, acercando a vuestros hijos elementos de su entorno, a veces cercano y otras no tanto.

Hace unas semanas os mostramos cómo sentir, percibir, descubrir, aprender a través de los pies. Esta vez ha sido emplear sus manos para notar la aspereza de un estropajo o la suavidad del algodón pegados en un gran panel junto con otros materiales de diversas texturas y colores.  Genial!!

¡¡¡PRIMEROS TRAZOS!!!

«PRIMEROS TRAZOS»

Hola familias:

Ya estamos finalizando el segundo trimestre y los niñ@s de Infantil 1 año se nos hacen mayores. No sólo han adquirido hábitos y rutinas durante estos meses, además están desarrollando grandes habilidades motrices, que son tan importantes para edades posteriores.

Desde el primer mural que hicimos con nuestras manitas, cuando todavía nos costaba mancharnos a alguno de pintura, hasta este momento en el que ya somos capaces de sujetar una cera entre nuestros dedos pulgar e índice, parece insignificante pero ha sido un proceso que para ellos conlleva un gran esfuerzo.

Queremos que veáis lo bien que se lo pasan haciendo trazos sobre papel continuo, ya que es así como mejor lo hacen, por la amplitud de movimientos que pueden realizar con sus brazos, es esta una de las mejores posturas, tumbaditos sobre el suelo, lo pasan genial y os invitamos a que lo probéis en casa forrando el suelo de papel o la pared. Este tipo de actividad afianza su trazo y podréis ver los progresos según la intensidad, además les ayuda a desahogarse y expresar su estado de ánimo.

Esperamos que os guste y que podáis comprobarlo si lo hacéis con ell@s en casa.

A Rainbow of Colors

Esta mañana en las clases de un año los niños han participado en un juego de colores con las teachers de inglés. Han tenido que ir colocando las pelotas en los círculos que les correspondían. Iban repasando los colores en inglés mientras intentaban colocar todo en el lugar correcto. ¡Lo hemos pasado genial!

¡¡¡SHHHH, ….!!!

SHHHH …!!!

Hola Familias:

Va pasando el curso y no os habíamos hablado de la siesta. Un momento muy necesario puesto que nos levantamos bien temprano, y no paramos un momento, así que necesitamos descansar. La siesta nos permite estar más tranquilos, menos irritables, más sociables, más atentos, de buen humor y nos ayuda a asimilar todo lo aprendido durante el día, imaginar y soñar, recuperamos energía física y psíquica, además así podemos continuar por la tarde con todos los compañeros, abuelos, y por supuesto con vosotros. En un ambiente tranquilo, con música suave, poquito a poquito nos vamos relajando, y al final todos dormimos y la verdad, se está … Muy bien !!

Es una rutina más y, como tal, hay que procurar tenerla también los fines de semana, intentando no dormir demasiado (al menos los domingos), porque luego nos costará dormir por la noche y empezaremos la semana algo “regulín”.

Aprovechamos para recordaros que por la noche necesitamos acostarnos prontito, en nuestro cuarto, con tranquilidad, con alguna luz en el enchufe (a algunos demasiada oscuridad no nos gusta), tenemos que cenar lo justo si estamos muy llenos, demasiado nerviosos (fiestas, televisión, …), nos cuesta dormir. Somos algo “pesados y cabezotas” nos encanta divertirnos, no sabemos parar, queremos estar con vosotros, por eso, paciencia, tenemos que aprender y entender vuestros límites. Si descansamos bien, en el colegio estaremos fenomenal, disfrutaremos con cada actividad y aprenderemos un montón.

Ah! Para nosotros la cama es algo vital, si lo usáis como castigo no querremos acostarnos. Si tenéis alguna duda y queréis algún consejo, nuestras profesoras os pueden ayudar.

¡¡YO SOLITO!!

«YO SOLITO»

Hola familias:

Como ya habréis notado, nuestros niñ@s se hacen mayores y quieren hacerlo todo solit@s…, aquí en el colegio motivamos esas ganas de independencia, la verdad es que a algunos no le podemos dar ya ni una cucharada, porque te quitan la mano a la mínima. Este gesto que tanto nos frustra a los padres y madres es algo natural y que forma parte de su proceso educativo, es decir no debemos quitarles las ganas de hacerlo, aunque a veces lo pongan todo perdido. Podéis darles una cuchara y vosotros ayudarle con otra…así será más fácil.

Este momento es crucial en su desarrollo, ya que se asientan muchas capacidades que les ayudará en el futuro; por ejemplo: cuando comen trocitos no solo estamos fomentando que coman sólido, están a su vez utilizando «sus deditos» de la misma forma que lo harán para escribir posteriormente, y a la vez están aumentando su capacidad de autonomía.

Queremos mostraros algunos de estos momentos que para las profesoras de 1 año tienen el mismo o mayor peso educativo, que cualquier otra actividad que realicemos en clase. Es «el momento de la comida», porque no solo desarrollamos habilidades de tipo motriz, también aprendemos a esperar el turno, a ser ejemplo para otros compañeros que les cuesta todavía un poquito comer, y sobre todo y lo que más nos gusta es que sea un momento agradable, sin llantos ni rabietas, porque aprender a comer también es un objetivo muy importante para nuestros niñ@s.

Esperamos que os guste!

¡¡APRENDER DE LOS PIES A LA CABEZA!!

APRENDER DE LOS PIES A LA CABEZA

Esta semana os traemos una actividad diferente, pues han empleado sus pies y no las manos como suele ser más habitual. Los pies no sólo nos sujetan, nos permiten el equilibrio, caminar, son una puerta más de entrada al conocimiento del entorno. Ha sido una experiencia sensorial a otro nivel. Son una parte más del cuerpo y como tal son importantes.

En el suelo hemos colocado papel de lija, pliegos de goma eva y plástico de burbujas. Se trataba de sentir, percibir, aprender diferentes texturas y notar la temperatura del suelo, a través de los pies descalzos. Han tenido que descalzarse ellos solos, bueno, lo han intentado. Con ello, trabajamos otros objetivos importantes en esta etapa, como son la autonomía, reconocimiento corporal, identificar mis pertenencias, atención, coordinación manual.

Podéis jugar a hacer cosquillas, pasar una pluma, caminar por alfombras, hierba, … en fin seguro que algo divertido e interesante se os ocurre.

Y… deciros que se lo han pasado Genial!!

¡¡LOS CUMPLEAÑEROS DE FEBRERO!!

Durante el mes de febrero, se han celebrado varios cumpleaños en la clase de Infantil 1 año A. Estos alumnos/as están ya cumpliendo 2 años, y se están haciendo super mayores.

Se lo han pasado fenomenal decorando su corona y repartiendo a sus compañeros una rica merienda.

¡¡Muchísimas Felicidades Alicia, Sara y Lucía!!

¡¡NOS LLEVAMOS A «BEBI» A CASA!!

«Nos llevamos a «Bebi» a casa»

Hola familias:

Esta semana hemos estrenado «nuestro libro viajero», y a partir de ahora, Bebi va a visitar vuestras casas y podréis disfrutar con ella de momentos en familia. A nuestros alumnos/as les hace mucha ilusión poder llevarse a Bebi, y compartir momentos de la vida cotidiana en casa, llevarla al parque, una comida en familia, etc., es como un premio para ellos, ya que en clase es la estrella.

Cuando sale Bebi todos se van solitos a la asamblea, saben que Bebi es nuestro hilo conductor para empezar el día. Al mismo tiempo se favorecen los lazos entre el colegio y las familias, y para ellos es muy enriquecedor poder enseñar a sus familiares y amigos quien es Bebi y lo que significa para ellos.

Desde el equipo de tutoras de Infantil 1 año queremos que sea un momento de disfrute en familia, y podáis compartir la enorme ilusión que les hace llevarse a lo más preciado de nuestra clase «Bebi».

Una vez que la volvéis a traer a clase experimentan otro momento mágico y que favorece sus habilidades sociales, es el momento de mostrar sus fotos con Bebi, cada niño/a lo muestra y le damos su momento de protagonismo eso les encanta. Es como hacer de profe por un día, y aunque son pequeños se sienten orgullosos de enseñar su parte en «el libro viajero».

Queremos agradeceros vuestro esfuerzo y colaboración en la realización de este libro viajero, y esperamos que disfrutéis mucho haciéndolo con vuestros peques.